A. | F1=200N | B. | F1=210N | C. | F2=490 N | D. | F2=700N |
分析 工人站在地面上,勻加速拉升物體,同時繩子也有個力拉工人,由牛頓第二定律可求出繩子的拉力,從而對工人受力分析,由平衡條件可求出工人受地面的支持力,最后由牛頓第三定律可得出工人對地面的壓力大。
解答 解:先研究物體,以加速度0.5m/s2勻加速被拉升,受力分析:重力與繩子的拉力.
則有:F1-mg=ma
代入數(shù)據(jù)解得:F1=210N,
再研究工人,受力分析,重力、繩子拉力、支持力,處于平衡狀態(tài).
則有:Mg=F+F支
代入數(shù)據(jù)解得:F支=490N,
由牛頓第三定律可得:對地面的壓力F2=490N
故選:BC
點評 雖然壓力是地面所受,但應該選工人作為研究對象;要知道繩子的拉力,則必須選中物體為研究對象由牛頓運動定律方可求出.所以此題滲透如何合理選擇研究對象的思想.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 公式只適用于星球之間的引力計算,不適用于質(zhì)量較小的物體 | |
B. | 當兩物體間的距離趨近于0時,萬有引力趨近于無窮大 | |
C. | 兩物體間的萬有引力也符合牛頓第三定律 | |
D. | 公式中引力常量G的值是牛頓規(guī)定的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電子的速率可能增大 | B. | 電子的速率可能不變 | ||
C. | 電子的速率一定減小 | D. | 電子的速度可能不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁感應強度B的大小與磁場力F成正比,與電流強度I和導線長度L的乘積成反比 | |
B. | 磁感應強度B的方向由安培力F的方向決定 | |
C. | 磁感應強度B的方向與小磁針N極的指向相同 | |
D. | 處在磁場中且與磁場方向垂直的通電導線,在任何情況下所受磁場力F與電流強度和導線長度的乘積IL的比都是恒定的,且不為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 調(diào)整導軌角度,只有當θ1=θ2時,兩物體運動時間才相同 | |
B. | 兩小球在細桿上運動加速度之比為sin θ1:sin θ2 | |
C. | 物體分別沿P1A、P2A下滑到A處的速度之比為cos θ1:cos θ2 | |
D. | 若m1=m2,則兩物體所受的合外力之比為cosθ1:cos θ2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | θ1=θ2=θ3 | B. | θ1<θ2<θ3 | C. | F1<F2<F3 | D. | F1=F2<F3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 初級線圈和次級線圈的匝數(shù)比為2:1 | |
B. | 初級線圈和次級線圈的匝數(shù)比為5:1 | |
C. | 電流表A2的示數(shù)為1.2A | |
D. | 電流表A2的示數(shù)為0.4A |
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