在電磁學發(fā)展過程中，許多科學家做出了貢獻，下列說法正確的是(　　)

A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,總結出了右手螺旋定則

B．安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，總結出了安培定則

C．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，總結出了法拉第電磁感應定律

D．楞次研究電磁感應現(xiàn)象，總結出了右手螺旋定則

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為甲、乙兩個物體在同一條直線上運動的v—t圖象，t=0時兩物體相距3S0，在t=1s時兩物體相遇，則下列說法正確的是 （    ）                                                         

A．t=0時，甲物體在前，乙物體在后

B．t=2s時，兩物體相距最遠

C．t=3s時，兩物體再次相遇

D．t=4s時，甲物體在乙物體后2S0處

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質量均為M的A、B兩滑塊放在粗糙水平面上，兩輕桿等長，桿與滑塊、桿與桿間均用光滑鉸鏈連接，在兩桿鉸合處懸掛一質量為m的重物C，整個裝置處于靜止狀態(tài)，設桿與水平面間的夾角為θ。下列說法正確的是（   ）

A．當m一定時，θ越小，滑塊對地面的壓力越大

B．當m一定時，θ越大，輕桿受力越小

C．當θ一定時，M越大，滑塊與地面間的摩擦力越大

D．當θ一定時，M越大，可懸掛重物C的質量m越大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，金屬球殼A帶有正電，其上方有一小孔a，靜電計B的金屬球b用導線與金屬小球c相連，以下操作所發(fā)生的現(xiàn)象正確的是  (　　)

A．將c移近A，但不與A接觸，B會張開一定角度

B．將c與A外表面接觸后移開A，B會張開一定角度

C．將c與A內表面接觸時，B不會張開角度

D．將c從導線上解下，然后用絕緣細繩吊著從A中小孔置入A內，并與其內壁接觸，再提出空腔，與b接觸，B會張開一定角度

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，處于勻強電場中的足夠長的絕緣斜面上有一帶電滑塊，給滑塊初動能100J使它從A點出發(fā)沿斜面向上運動，第一次運動到斜面上B點時，動能減少了80J,重力勢能增加了50J，克服電場力做功20J,則滑塊再一次回到B點時的動能為     

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，金屬棒ab置于水平放置的金屬導體框架cdef上，棒ab與框架接觸良好．從某一時刻開始，給這個空間施加一個斜向上的勻強磁場，并且磁場均勻減小，ab棒仍靜止，在磁場均勻減小的過程中，關于ab棒受到的摩擦力，下列說法正確的是   (　　)

A．摩擦力大小不變，方向向右

B．摩擦力變大，方向向右

C．摩擦力變大，方向向左

D．摩擦力變小，方向向左

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科目：高中物理 來源： 題型：


在研究電磁感應現(xiàn)象的實驗中，所用器材如圖所示：電流表，直流電源，帶鐵芯的線圈A(其上端有兩個接線柱)，線圈B（其上下各有一個接線柱），開關，滑動變阻器．

(1)按實驗的要求在實物圖上連線(圖中已連好一根導線)；

(2)若連接滑動變阻器的兩根導線接在接線柱C和D上，發(fā)現(xiàn)開關剛剛閉合時電流表指針右偏。則在不改動連接線的情況下，想讓電流表指針向左偏，應如何操作？（至少寫出兩種方法）

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科目：高中物理 來源： 題型：


如右圖所示，在繞中心軸OO′轉動的圓筒內壁上，有一物體隨圓筒一起轉動．在圓筒的角速度逐漸增大的過程中，物體相對圓筒始終未滑動，下列說法正確的是(　　)

A．物體所受彈力不變，摩擦力大小減小了

B．物體所受的摩擦力與豎直方向的夾角不為零

C．物體所受彈力逐漸增大，摩擦力大小可能不變

D．物體所受彈力逐漸增大，摩擦力大小一定不變

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，電源電動勢為E，內電阻為r．當滑動變阻器R的滑片P從右端滑到左端時，發(fā)現(xiàn)電壓表V1、V2示數(shù)變化的絕對值分別為△U1和△U2，下列說法中正確的是（）

A．小燈泡L1、L3變暗，L2變亮 B． 小燈泡L3變暗，L1、L2變亮

C．△U1＞△U2 D． △U1＜△U2

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