【題目】如圖所示,疊放在一起的A、B兩物體放置在光滑水平地面上,A、B之間的水平接觸面是粗糙的,傾斜細(xì)線一端固定于A物體,另一端固定于M點(diǎn),力F為水平恒力,A、B兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)將細(xì)線的固定點(diǎn)由M點(diǎn)上移至N點(diǎn),力F不變,兩物體仍處于靜止?fàn)顟B(tài)。則( )
A. 細(xì)線所受拉力增大
B. A物體所受支持力不變
C. A物體所受摩擦力減小
D. 水平地面所受壓力減小
【答案】AD
【解析】A、D、把AB看成一個(gè)整體,對(duì)整體受力分析,如圖所示:
整體受力平衡,合力為零,水平方向有:Tcosθ=F,將細(xì)線的固定點(diǎn)由N點(diǎn)緩慢下移至M點(diǎn)時(shí),θ變大,則cosθ變小,F不變,則T變大,豎直方向有:N+Tsinθ=(M+m)g,則有:,T變大,F不變,則N變小,根據(jù)牛頓第三定律可知,水平地面所受壓力將減小,故A正確,D正確;B、對(duì)A受力分析,A受到重力,繩子拉力、支持力以及靜摩擦力作用,處于平衡狀態(tài),則,T變大,F不變,則N′變小,f=Tcosθ=F不變,故B、C錯(cuò)誤;故選AD.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小華在電梯內(nèi)站在臺(tái)秤上的示意圖.電梯靜止時(shí),小華觀察到臺(tái)秤指在45刻度處,某時(shí)刻小華看到臺(tái)秤指在55刻度處,則關(guān)于這一時(shí)刻電梯的運(yùn)動(dòng)說法中正確的是( 。
A.電梯加速度方向一定向下,速度方向一定向下
B.電梯加速度方向一定向下,速度方向可能向上
C.電梯加速度方向一定向上,速度方向可能向上
D.電梯加速度方向一定向上,速度方向一定向下
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,螺線管采用雙線繞法.條形磁鐵從上方插入的過程,關(guān)于電阻R上產(chǎn)生的感應(yīng)電電流說法正確的是( )
A.感應(yīng)電流的方向a流向b
B.感應(yīng)電流的方向b流向a
C.沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生
D.有感應(yīng)電流產(chǎn)生,但方向無法確定
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某研究性小組的同學(xué)們?cè)谔骄堪才嗔Φ拇笮『头较蚺c哪些因素有關(guān)時(shí),設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)一:利用如圖所示的安培力演示器先探究影響安培力大小的因素.第一步,當(dāng)通電導(dǎo)線長(zhǎng)度和磁場(chǎng)一定,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片改變電流,觀察:指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),且偏轉(zhuǎn)角度隨電流增大而增大.第二步,當(dāng)通電電流和磁場(chǎng)一定,改變導(dǎo)線的長(zhǎng)度,分別觀察:指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的角度隨導(dǎo)線長(zhǎng)度的增大而增大.第三步,當(dāng)通電電流和導(dǎo)線長(zhǎng)度一定,更換磁鐵,再次分別觀察:指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的角度不同.
實(shí)驗(yàn)二:利用安培力演示器對(duì)安培力的方向進(jìn)行對(duì)比探究.先后按照下表實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3的圖例做實(shí)驗(yàn),觀察到的相關(guān)現(xiàn)象已分別記錄在對(duì)應(yīng)的圖例下面的表格里.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 |
圖例 | |||
磁場(chǎng)方向 | 豎直向下 | 豎直向下 | 豎直向上 |
電流方向 | 水平向里 | 水平向外 | 水平向外 |
受力方向 | 水平向左 | 水平向右 | 水平向左 |
(1)通過實(shí)驗(yàn)一的對(duì)比探究,可以得到影響安培力大小的因素有:;且安培力大小與這些因素的定性關(guān)系是: .
(2)通過實(shí)驗(yàn)二的對(duì)比探究,可以得到安培力的方向與方向、方向有關(guān);且三者方向的關(guān)系是:當(dāng)I⊥B時(shí), .
(3)通過實(shí)驗(yàn)一的對(duì)比探究,能否得出安培力大小的計(jì)算公式?(填“能”或“不能”)通過實(shí)驗(yàn)二的對(duì)比探究,能否得出安培力方向的規(guī)律﹣﹣?zhàn)笫侄▌t?(填“能”或“不能”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一滑塊在水平地面上沿直線滑行,t=0時(shí)速度為1m/s,從此時(shí)刻開始在滑塊運(yùn)動(dòng)直線上再施加一水平作用力F,力F和滑塊的速度v隨時(shí)間的變化規(guī)律分別如圖所示,設(shè)在第1s、第2s、第3s內(nèi)力F對(duì)滑塊做的功分別為W1、W2W3,則以下關(guān)系正確的是( )
A. W1=W2=W3 B. W1<W2<W3 C. W1<W3<W2 D. W1=W2<W3
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的電路測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,改變滑動(dòng)變阻器的阻值,測(cè)得多組電壓表的讀數(shù)U和電流表的讀數(shù)I,畫出U-I圖像如圖乙所示。
(1)若把電壓表和電流表均當(dāng)作理想電表來處理,則電源電動(dòng)勢(shì)E=____V,內(nèi)阻r=____Ω。
(2)若電流表內(nèi)阻RA不能忽略,則(1)中測(cè)得的電源內(nèi)阻_____真實(shí)值(填“大于”或“小于”)。為了測(cè)得電源內(nèi)阻的真實(shí)值,這位同學(xué)采用了如圖丙所示的電路測(cè)量出了RA,實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
①按圖丙連接好電路,斷開S1、S2,將R調(diào)到最大。
②合上S1,調(diào)節(jié)R使電流表滿偏。
③保持R不變,閉合S2,調(diào)節(jié)電阻箱使電流表半偏。
④斷開S1,讀出R'的阻值為0.3Ω。
⑤實(shí)驗(yàn)中R遠(yuǎn)大于R',則可認(rèn)為電流表內(nèi)阻RA=____Ω。
⑥電源內(nèi)阻的值為____Ω。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一絕熱氣缸豎直放置,一定質(zhì)量的理想氣體被活塞封閉于氣缸中,絕熱活塞質(zhì)量為m、橫截面積為S,不計(jì)厚度,且與氣缸壁之間沒有摩擦。開始時(shí)活塞被銷子K固定于距氣缸底部高度為h1的A位置,氣體溫度為T1,壓強(qiáng)為p1,現(xiàn)拔掉銷子,活塞下降到距氣缸底部高度為h2的B位置時(shí)停下,已知大氣壓強(qiáng)為p0,重力加速度為g。
(i)求此時(shí)氣體溫度TB;
(ii)若再用電熱絲給氣體緩慢加熱,使活塞上升到距氣缸底部高度為h3的C位置時(shí)停下,求活塞上升過程中氣體對(duì)活塞做的功。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2015年9月30日7時(shí)13分,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功將第4顆新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入傾角55°的傾斜地球同步軌道,新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的發(fā)射,標(biāo)志著我國(guó)在衛(wèi)星研制、發(fā)射方面取得里程碑式的成功.關(guān)于該衛(wèi)星到地心的距離r可由求出,已知式中G為萬有引力常量,則關(guān)于物理量a,b,c的描述正確的是( )
A. a是地球平均密度,b是地球自轉(zhuǎn)周期 ,c是地球半徑
B. a是地球表面重力加速度,b是地球自轉(zhuǎn)周期,c是衛(wèi)星的加速度
C. a是地球平均密度,b是衛(wèi)星的加速度,c是地球自轉(zhuǎn)的周期
D. a是地球表面重力加速度,b是地球自轉(zhuǎn)周期,c是地球半徑
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在x軸上存在與x軸平行的電場(chǎng),x軸上各點(diǎn)的電勢(shì)隨x點(diǎn)位置變化情況如圖所示.圖中﹣x1~x1之間為曲線,且關(guān)于縱軸對(duì)稱,其余均為直線,也關(guān)于縱軸對(duì)稱.下列關(guān)于該電場(chǎng)的論述正確的是( )
A.x軸上各點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小相等
B.從﹣x1到x1場(chǎng)強(qiáng)的大小先減小后增大
C.一個(gè)帶正電的粒子在x1點(diǎn)的電勢(shì)能大于在﹣x1點(diǎn)的電勢(shì)能
D.一個(gè)帶負(fù)電的粒子在﹣x1點(diǎn)的電勢(shì)能大于在﹣x2的電勢(shì)能
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