【題目】長為L=5m、質量為M=2kg的薄木板,在F=10N水平向右的拉力作用下,以v0=6m/s的速度勻速運動。某時刻將質量為m=1kg、大小不計的鐵塊輕放在木板的最右端,水平拉力F不變,木板與鐵塊的動摩擦因數(shù)為μ1=0.1。(g=10m/s2。)

(1)木板與地面的動摩擦因數(shù)μ2

(2)剛放上鐵塊后鐵塊的加速度a1、木板的加速度a2;

(3)通過計算判斷鐵塊是否會從木板上掉下去;若掉下去,計算鐵塊在木板上滑行的時間;若不掉下去,計算在放上鐵塊后木板運動的總時間。

【答案】(1)μ2=0.5 (2), (3 t=2.25s

【解析】

(1)木板勻速運動,由平衡條件可得:F=μ2Mg即可求得木板與地面的動摩擦因數(shù)μ2;(2)放上鐵塊后,鐵塊和木板相對滑動,分別對鐵塊和木板進行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律即可解得加速度;(3)若鐵塊不掉下去,當二者速度相同時,求出它們的相對位移,若相對位移小于木板長度,則不會掉下去,此后都做勻減速運動,求出勻減速運動的時間,總時間等于兩段時間之和.

(1)木板勻速運動,由平衡條件可得:F=μ2Mg

解得:μ2=0.5

(2)放上鐵塊后,鐵塊的加速度為:,向右加速

木板的加速度為:,向右減速

(3)若鐵塊不掉下去,當二者速度相同時有:v=a1t=v0+a2t

解得:t=1.5sv=1.5m/s

相對滑動位移為:

速度相同時,對整體:,鐵塊和木板繼續(xù)相對滑動.

對木板:,向右減速

對鐵塊:a1μ1g=1m/s2,向右減速

從速度相同到兩者都靜止時,相對滑動位移:,鐵塊不會掉下去.

從速度相同到木板靜止:

放上鐵塊后木板運動的總時間:t=t+t′=2.25s

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖甲所示裝置驗證機械能守恒定律,他將兩物塊AB用輕質細繩連接并跨過輕質定滑輪,B下端連接紙帶,紙帶穿過固定的打點計時器.用天平測出A、B兩物塊的質量mA=300 g,mB=100 g,A從高處由靜止開始下落,B拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示.已知打點計時器計時周期為T=0.02 s,則:

(1)在打點0~5過程中系統(tǒng)動能的增量ΔEk________J,系統(tǒng)勢能的減小量ΔEp________J,由此得出的結論是______________________________;(重力加速度g9.8m/s2,結果保留三位有效數(shù)字)

(2)v表示物塊A的速度,h表示物塊A下落的高度.若某同學作出的圖像如圖丙所示,則可求出當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g________m/s2(結果保留3位有效數(shù)字).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】目前交警部門開展的車讓人活動深入人心,不遵守車讓人的駕駛員將受到罰款、扣分的嚴厲處罰,如圖所示,8m/s勻速行駛的汽車即將通過路口,有一老人正在過人行橫道,此時汽車的車頭距離停車線8m,該車減速時的加速度大小為5m/s2,則下列說法中正確的是

A. 如果駕駛員的反應時間為0.4s,汽車剛好能在停車線處剎住停車讓人

B. 如果駕駛員的反應時間為0.2s,汽車剛好能在停車線處剎住停車讓人

C. 如果駕駛員立即剎車制動,t=2s,汽車離停車線的距離為2m

D. 如果在距停車線6m處開始剎車制動,汽車能在停車線處剎住停車讓人

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1)一個實驗小組在探究彈力和彈簧伸長的關系的實驗中,使用兩根不同的輕質彈簧ab,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示,下列表述正確的是______

Aa的原長比b的長

Ba的勁度系數(shù)比b的小

Ca的勁度系數(shù)比b的大

D測得的彈力與彈簧的長度成正比

2)如圖所示,是探究某根彈簧的伸長量X與所受拉力F之間的關系圖:

①彈簧的勁度系數(shù)是______N/m;

②當彈簧受F=600N的拉力作用時(在彈性限度內),彈簧伸長為x=______cm

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,U形管兩臂粗細不等,開口向上,右端封閉的粗管橫截面積是開口的細管的三倍,管中裝入水銀,大氣壓為76cmHg。左端開口管中水銀面到管口距離為11cm,且水銀面比封閉管內高4cm,封閉管內空氣柱長為11cm,F(xiàn)在開口端用小活塞封住,并緩慢推動活塞,使兩管液面相平,推動過程中兩管的氣體溫度始終不變,試求:

粗管中氣體的最終壓強;

活塞推動的距離。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一邊長為l的正方形線圈abcd繞對稱軸OO'在勻強磁場中轉動,轉速為n=120/分,若已知邊長l=20 cm,匝數(shù)N=20,磁感應強度B=0.2 T,線圈電阻為r=2Ω,引出線的兩端分別與相互絕緣的兩個半圓形銅環(huán)MN相連。MN又通過固定的電刷PQ與電阻R=8Ω相連。在線圈轉動過程中,求:

(1)從圖示位置開始計時的電動勢瞬時值表達式;

(2)從圖所示位置轉過90°過程中的平均電流;

(3)電阻R的熱功率。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面傾角為α,tanα=0.5,現(xiàn)從斜面上O點與水平方向成45°角以速度分別拋出小球P、Q,小球P、Q剛要落在斜面上A、B兩點時的速度分別為, O、A間的距離為s1,O、B間的距離為s2,不計空氣阻力,則下列說法正確的是( )

A. s2=4s1,方向相同 B. s2=4s1, 方向不同

C. 2s1<s2<4s1, 方向相同 D. 2s1<s2<4s1, 方向不同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學習小組利用氣墊導軌裝置來探究做功與物體動能改變的關系”, 圖示為實驗裝置示意圖. 利用氣墊導軌上的光電門可測出滑塊上的細窄擋光片經(jīng)過時的擋光時間.重力加速度為,氣墊導軌水平放置,不計滑輕和導軌摩擦.實驗步驟如下:

A.測出擋光片的寬度為,滑塊與擋光片的質量為;

B.輕細線的一端固定在滑塊上,另一端繞過定滑輪掛上一砝碼盤, 盤和砝碼的總質量為,細繩與導軌行;

C.讓滑塊靜止放在導軌左側的某一位置,測出擋光片到光電門的距離為;

D.釋放滑塊,測出擋光片經(jīng)過光電門的擋光時間為;

E.改變砝碼的質量,保證滑塊每次都在同一位置由靜止釋放,光電門可測得對應的擋光時間.

(1)滑塊經(jīng)過光電門時速度的計算式_____(用題目中所給的字母來表達)

(2)細線的拉力做功的表達式為_____,滑塊的動能改變的表達式為 _____(用題目中所給的字母來表示)

(3)我們可以通過測得的多組數(shù)據(jù)來建立的關系圖像來進行更準確的實驗驗證,則圖示中哪一項更符合真實的實驗情況_____

A.

B.

C.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從地面豎直上拋一物體A的同時,在離地面高H處有相同質量的另一物體B開始做自由落體運動,兩物體在空中同時到達距地面高h時速率都為v(兩物體不會相碰),則下列說法正確的是( )

A.

B. 物體A豎直上拋的初速度大小是物體B落地時速度大小的2

C. 物體A、B在空中運動的時間相等

D. 兩物體落地前各自的機械能都守恒且兩者機械能相等

查看答案和解析>>

同步練習冊答案