【題目】在云南某地到現(xiàn)在還要依靠滑鐵索過江（如圖），若把這滑鐵索過江簡(jiǎn)化成圖乙的模型，鐵索的兩個(gè)固定點(diǎn)A、B在同一水平面內(nèi)，AB間的距離為L(zhǎng)=80m，繩索的最低點(diǎn)離AB的垂直距離為h=8m。若把繩索看成圓弧，已知一質(zhì)量m=52kg人借助滑輪（滑輪質(zhì)量不計(jì)）滑到最低點(diǎn)的速度為10m/s.（g=10m/s2），那么（ ）

A.人在繩索上的運(yùn)動(dòng)可看成勻速圓周運(yùn)動(dòng) B.繩索構(gòu)成的圓弧半徑為100m

C.人滑到最低點(diǎn)時(shí)對(duì)繩索的壓力為570N D.在滑到最低點(diǎn)時(shí)人處于失重狀態(tài)

【答案】C

【解析】

試題人在圓弧形繩索上由A到B滑動(dòng)時(shí)，速度逐漸增大，知道最低點(diǎn)時(shí)速度最大，然后再逐漸減小，故人在繩索上的運(yùn)動(dòng)不是勻速圓周運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)A 錯(cuò)誤；由幾何關(guān)系：，解得R=104m，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；人滑到最低點(diǎn)時(shí)對(duì)繩索的壓力為：，選項(xiàng)C 正確；在滑到最低點(diǎn)時(shí)，人的加速度豎直向上，故人處于超重狀態(tài)，選項(xiàng)D 錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的動(dòng)量和沖量，下列說法中正確的是（ ）

A. 物體所受合外力的沖量越大，它的動(dòng)量也越大

B. 物體所受合外力的沖量不為零，它的動(dòng)量一定要改變

C. 物體的動(dòng)量增量的方向，就是它所受合外力的沖量的方向

D. 物體所受的合外力越大，它的動(dòng)量變化越快

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小型電動(dòng)打夯機(jī)的結(jié)構(gòu)示意圖，電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)質(zhì)量為m＝50 kg的重錘(重錘可視為質(zhì)點(diǎn))繞轉(zhuǎn)軸O勻速運(yùn)動(dòng)，重錘轉(zhuǎn)動(dòng)半徑為R＝0.5 m．電動(dòng)機(jī)連同打夯機(jī)底座的質(zhì)量為M＝25 kg，重錘和轉(zhuǎn)軸O之間連接桿的質(zhì)量可以忽略不計(jì)，重力加速度g取10 m/s2.求：

(1)重錘轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為多大時(shí)，才能使打夯機(jī)底座剛好離開地面？

(2)若重錘以上述的角速度轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)打夯機(jī)的重錘通過最低位置時(shí)，打夯機(jī)對(duì)地面的壓力為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)：在小車A前端裝有橡皮泥，推動(dòng)小車A使之勻速運(yùn)動(dòng)，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)。他設(shè)計(jì)的裝置如下圖所示，在小車A的后面連著紙帶，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50 Hz。

（1）木板的一端下邊墊著小木片用以_____ 。

（2）在實(shí)驗(yàn)中，需要的測(cè)量工具有 ____ 。

A．彈簧測(cè)力計(jì)

B．毫米刻度尺

C．天平

D．螺旋測(cè)微器

（3）已測(cè)得小車A（包括橡皮泥）的質(zhì)量為m1=0.310 kg，小車B（包括撞針）的質(zhì)量為m2=0.205 kg，由以上測(cè)量可得：（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

碰前兩車質(zhì)量與速度乘積之和為______kg·m/s；

碰后兩車質(zhì)量與速度乘積之和為_____ kg·m/s；

（4）結(jié)論：_____________________________ 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量m = 1 kg的物體在水平外力的作用下在水平面上運(yùn)動(dòng)，已知物體沿x方向和y方向的x - t圖像和vy - t圖像如圖乙、丙所示。t = 0時(shí)刻，物體位于原點(diǎn)O。g取10 m/s2。則以下說法正確的有

A. 物體做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為3 m/s2

B. t = 5s時(shí)刻物體的位置坐標(biāo)為（15 m，5 m）

C. t = 10 s時(shí)刻物體的速度大小為7 m/s

D. 水平外力的大小為0.8 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圍繞地球運(yùn)動(dòng)的低軌退役衛(wèi)星，會(huì)受到稀薄大氣阻力的影響，雖然每一圈的運(yùn)動(dòng)情況都非常接近勻速圓周運(yùn)動(dòng)，但在較長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)行后其軌道半徑明顯變小了。下面對(duì)衛(wèi)星長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)行后的一些參量變化的說法錯(cuò)誤的是

A. 由于阻力做負(fù)功，可知衛(wèi)星的速度減小了

B. 根據(jù)萬有引力提供向心力，可知衛(wèi)星的速度增加了

C. 由于阻力做負(fù)功，可知衛(wèi)星的機(jī)械能減小了

D. 由于重力做正功，可知衛(wèi)星的重力勢(shì)能減小了

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用長(zhǎng)為L的輕繩（輕繩不可伸長(zhǎng)）連接的甲、乙兩物塊（均可視為質(zhì)點(diǎn)），放置在水平圓盤上，甲、乙連線的延長(zhǎng)線過圓盤的圓心O，甲與圓心O的距離也為L，甲、乙兩物體的質(zhì)量均為m，與圓盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，物塊與圓盤間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，甲、乙始終相對(duì)圓盤靜止，則下列說法中正確的是（ ）

A. 圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度最大為

B. 圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度最大為

C. 輕繩最大彈力為

D. 輕繩最大彈力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，向心力與哪些因素有關(guān)？某同學(xué)通過下面的實(shí)驗(yàn)探究，獲得體驗(yàn)．

如圖甲所示，繩子的一端拴一個(gè)小沙袋，繩上離小沙l處打一個(gè)繩結(jié)A，2l處打另一個(gè)繩結(jié)B．請(qǐng)一位同學(xué)幫助用秒表計(jì)時(shí)．如圖乙所示，做了四次體驗(yàn)性操作．

操作1：手握繩結(jié)A，使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，每秒運(yùn)動(dòng)1周．體驗(yàn)此時(shí)繩子拉力的大�。�

操作2：手握繩結(jié)B，使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，每秒運(yùn)動(dòng)1周．體驗(yàn)此時(shí)繩子拉力的大小．

（1）操作2與操作1中，體驗(yàn)到繩子拉力較大的是 ；

操作3：手握繩結(jié)A，使沙袋在水平平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，每秒運(yùn)動(dòng)2周．體驗(yàn)此時(shí)繩子拉力的大�。�

（2）操作3與操作1中，體驗(yàn)到繩子拉力較大的是 ；

操作4：手握繩結(jié)A，增大沙袋的質(zhì)量到原來的2倍，使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，每秒運(yùn)動(dòng)1周．體驗(yàn)此時(shí)繩子拉力的大�。�

（3）操作4與操作1中，體驗(yàn)到繩子拉力較大的是 ；

（4）總結(jié)以上四次體驗(yàn)性操作，可知物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，向心力大小與 有關(guān)．若某同學(xué)認(rèn)為“物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，半徑越大，所受的向心力也越大”．你認(rèn)為這一說法是否正確？為什么？

答： ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)線是一簇未標(biāo)明方向的由點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)線，虛線是某一帶電粒子通過該電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，a、b是軌跡上的兩點(diǎn)。若帶電粒子在運(yùn)動(dòng)中只受電場(chǎng)力作用，根據(jù)此圖作出下列說法正確的量( )

A. 不能判斷帶電粒子所帶電荷的電性

B. 不能判斷帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的受力方向

C. 不能判斷帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的速度何處較大

D. 可以判斷帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)能何處較大

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