8．桌面上放一銅片，一條形磁鐵的N極自上而下接近銅片的過程中，如圖所示，銅片對桌面的壓力（　　）
A．增大B．減小
C．不變D．無法判斷是否變化

分析 磁鐵的運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生感應(yīng)電流，則通電銅片在磁場中受到安培力的作用，根據(jù)左手定則先判斷出安培力的方向，然后對銅片進(jìn)行受力分析即可．
本題也可以將通電銅片等效為條形磁鐵，根據(jù)磁體之間的相互作用，結(jié)合共點(diǎn)力的平衡解答．

解答 解：根據(jù)楞次定律，磁鐵向下運(yùn)動(dòng)，則銅片產(chǎn)生逆時(shí)針方向的感應(yīng)電流，再根據(jù)安培定則，逆時(shí)針方向的通電銅片中產(chǎn)生的磁場的方向N極向上，相當(dāng)于N極向上放置的條形磁鐵．根據(jù)同名磁極相互排斥，所以銅片受到磁鐵對它的排斥力．
所以通電銅片受到向下的重力、向上的支持力與向下的安培力的作用，在三個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)，N=mg+F安，所以N＞mg，根據(jù)牛頓第三定律，銅片對桌面的壓力大于mg，故選項(xiàng)A正確，選項(xiàng)BCD錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 將通電銅片等效為條形磁鐵是處理環(huán)形電流受到的安培力的一種簡便的方法，要熟練掌握應(yīng)用的方法與步驟．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)：
（1）除已有的器材（方木板、白紙、彈簧測力計(jì)、細(xì)繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆）外，還必 須有橡皮條和三角板．
（2）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須A
A．每次將橡皮條拉到同樣的位置
B．每次把橡皮條拉直
C．每次準(zhǔn)確讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)
D．每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向
（3）下面的措施中，哪些是有利于減小誤差，提高實(shí)驗(yàn)的精度ACD
A．橡皮條彈性要好，拉力要適當(dāng)大些
B．兩個(gè)分力F1、F2間的夾角要盡量大些
C．拉橡皮條時(shí)，橡皮條細(xì)繩和彈簧測力計(jì)應(yīng)平行貼近木板
D．拉橡皮條的細(xì)繩要細(xì)長，描出細(xì)繩拉力方向時(shí)，要在細(xì)繩正下方，稍遠(yuǎn)的距離描點(diǎn)．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．物體同時(shí)受到同一平面內(nèi)三個(gè)力作用，在下列幾組力的作用下不可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（　　）
A．5 N，2 N，2 NB．5 N，7 N，8 NC．6 N，5 N，10 ND．10 N，10 N，10 N

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法中正確的是（　�。�
A．重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力
B．兩物體相互接觸，就一定會(huì)產(chǎn)生彈力
C．兩物體間有摩擦力就一定有彈力
D．合力大小就是分力大小的代數(shù)和

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．某同學(xué)做“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要步驟是：
A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的一端系著繩套；
C．用兩個(gè)彈簧測力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn)．記錄O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)；
D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；
E．只用一個(gè)彈簧測力計(jì)，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示；
F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．
上述步驟中：（1）有重要遺漏的步驟的序號(hào)是C和E；
（2）遺漏的內(nèi)容分別是步驟C中未記下兩條細(xì)繩的方向和步驟E中未說明把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖是用計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)（DIS）研究物體運(yùn)動(dòng)的顯示結(jié)果，由圖中AB段的圖象可知，物體在AB段的運(yùn)動(dòng)可視為勻加速運(yùn)動(dòng)（填“勻速“或“勻加速“）；如果把A點(diǎn)的速度用V0表示，B點(diǎn)的速度用Vt表示，A到B的時(shí)間用△t表示，在此過程中物體的加速度用a表示．請根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得到的上圖，將圖下方的四個(gè)““中相應(yīng)的數(shù)據(jù)填上．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．有四條完全相同的剛性長條薄片AiBi（i=1，2，3，4），其兩端下方各有一個(gè)小突起，薄片及突起的重力均不計(jì)．現(xiàn)將四薄片架在一只水平的碗口上，使每條薄片一端的小突起B(yǎng)i搭在碗口上，另一小突起Ai位于其下方薄片的正中，由正上方俯視如圖所示．現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量為m的小物體放在薄片A4B4上的一點(diǎn)，這一點(diǎn)與A3、A4的距離相等，則薄片A4B4中點(diǎn)受A3的壓力是多少牛？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，一個(gè)三角形導(dǎo)線框abc，其中ab=ac=1m，頂角a=120°，導(dǎo)線框內(nèi)通以I=1A，沿順時(shí)針方向的電流，線框放在B=$\sqrt{3}$T的勻強(qiáng)磁場中，線框產(chǎn)面與磁場方向垂直．問：
（1）ab、bc、ca邊受到的安培力大小各為多大？
（2）整個(gè)線框所受安培力的合力為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．從甲地向乙地發(fā)出頻率f=50Hz的聲波，當(dāng)波速為330m/s時(shí)，剛好在甲、乙兩地間形成一列若干完整波形的波，當(dāng)波速為340m/s，設(shè)完整波形的波數(shù)減少了2個(gè)，試求甲、乙兩地的距離．

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同步練習(xí)冊答案