A. | A點電勢高于B點電勢 | |
B. | A點場強小于B點場強 | |
C. | 粒子在A點的速度一定大于它在B點的速度 | |
D. | 粒子一定帶正電 |
分析 根據(jù)順著電場線電勢降低判斷電勢的高低;電場線的疏密反映場強的大小;由軌跡的彎曲方向判斷帶電粒子所受電場力的大致方向,確定帶電粒子的電性
解答 解:A、利用等勢面與電場線垂直,作出A、B點的等勢點(要同在一根電場線),接著沿著電場線電勢降低可判定B點的電勢大于A點,故A錯誤.
B、電場線的疏密反映場強的大小,A點電場線較疏,所以A點場強小于B點場強,故B正確.
C、由圖看出,粒子的軌跡向下彎曲,粒子所受電場力大致指向彎曲一側(cè),而電場線方向向下,說明粒子帶正電,從A到B電場力做負功,動能減小,則A點速度小于B點速度.故C錯誤,D正確.
故選:BD
點評 解題的關(guān)鍵利用電場線的分布特點求解;對于粒子運動的問題,往往要根據(jù)曲線運動的特點:合力方向指向軌跡的內(nèi)側(cè)判斷電場力方向
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場線與ac直線平行 | B. | 電場方向與ac直線垂直 | ||
C. | b點電勢為3V | D. | b、d位于同一等勢面上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電容器的電容越大,它能容納的電荷量就越多 | |
B. | 電場中某一空間區(qū)域電勢處處相等,則該區(qū)域內(nèi)場強處處為0 | |
C. | 電場強度為零的地方,電勢必定為零 | |
D. | 法拉第通過對電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象的研究,首先提出了場的概念 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | tanφ=sinθ | B. | tanφ=2tanθ | C. | 2tanφ=tanθ | D. | tanφ=cosθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線框中產(chǎn)生順時針方向的感應(yīng)電流 | |
B. | 線框具有擴張的趨勢 | |
C. | 若某時刻的磁感應(yīng)強度為B,則線框受到的安培力為 $\frac{\sqrt{2}kB{L}^{2}s}{8ρ}$ | |
D. | 線框中ab兩點間的電勢差大小為$\frac{1}{2}k{L}^{2}$ |
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