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【題目】如圖所示，虛線a、b和c是某靜電場中的三個等勢而，它們的電勢分別為Ua、Ub和Uc，Ua＞Ub＞Uc.一帶正電的粒子射入電場中，其運動軌跡如實線KLMN所示，由圖可知( ).

A. 粒子從K到L的過程中，電場力做負功

B. 粒子從L到M的過程中，電場力做負功

C. 粒子從K到L的過程中，靜電勢能增加

D. 粒子從L到M的過程中，動能減少

【答案】AC

【解析】電場線與等勢面垂直，由較高的等勢面指向較低的等勢面，則場強方向由圓心指向外．帶正電的粒子從K到L的過程中，電勢一直增加，故電場力一直做負功，故電勢能增加，故AC正確；粒子從L到M的過程中，先從低電勢向高電勢運動，后從高電勢向低電勢運動，故電場力先做負功后作正功，粒子的動能先減小后增加，故BD錯誤；故選AC．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定金屬的電阻率”的實驗中，用螺旋測微器測量金屬絲直徑時的刻度位置如圖所示，用米尺測出金屬絲的長度L，金屬絲的電阻大約為5 Ω，先用伏安法測出金屬絲的電阻R，然后根據電阻定律計算出該金屬材料的電阻率．

(1)從圖中讀出金屬絲的直徑為________mm.

(2)為此取來兩節(jié)新的干電池、電鍵和若干導線及下列器材：

A．電壓表0～3 V，內阻10 kΩ

B．電壓表0～15 V，內阻50 kΩ

C．電流表0～0.6 A，內阻0.05 Ω

D．電流表0～3 A，內阻0.01 Ω

E．滑動變阻器，0～10 Ω

F．滑動變阻器，0～100 Ω

①要求較準確地測出其阻值，電壓表應選______，電流表應選______，滑動變阻器應選______．(填序號)

②實驗中某同學的實物接線如圖所示，請指出該同學實物接線中的兩處明顯錯誤．

錯誤1：_______________________________________________________________；

錯誤2：________________________________________________________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量相同的物體a和b，用不可伸長的輕繩跨接在光滑的輕質定滑輪兩側，a在水平桌面的上方，b在光滑的水平桌面上．初始時用力拉住b使a、b靜止，撤去拉力后，a開始運動，在a下降的過程中，b始終未離開桌面．在此過程中（　�。�

A.a物體的機械能守恒
B.a、b兩物體機械能的總和不變
C.a物體的動能總等于b物體的動能
D.繩的拉力對a所做的功與對b所做的功的代數和不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在光滑的斜面上有一滑塊，一勁度系數為k的輕彈簧上端與滑塊相鄰，下端與斜面上的固定擋板連接，在彈簧與擋板間有一力傳感器（壓力顯示為正值，拉力顯示為負值），能將各時刻彈簧中的彈力數據實時傳送到計算機，經計算機處理后在屏幕上顯示出F-t圖像，現用力將滑塊沿斜面壓下一段距離，放手后滑塊將在光滑斜面上做簡諧運動，此時計算機屏幕上顯示出如圖乙所示的圖像。

①滑塊做簡諧運動的回復力是由__________________提供的；

②由圖乙所示的F-t圖像可知，滑塊做簡諧運動的周期為____s

③結合F-t圖像的數據和題目中已知條件可知，滑塊做簡寫運動的振幅為__________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用數字實驗系統(tǒng)探究彈簧振子的運動規(guī)律，裝置如圖所示，水平光滑導軌上的滑塊與輕彈簧組成彈簧振子，滑塊上固定有傳感器的發(fā)射器．把彈簧拉長5 cm后由靜止釋放，滑塊開始振動．他們分析位移—時間圖象后發(fā)現，滑塊的運動是簡諧運動，滑塊從最右端運動到最左端所用時間為1s，則彈簧振子的振動頻率為_____Hz；以釋放的瞬時為初始時刻、向右為正方向，則滑塊運動的表達式為x=_____ cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體做平拋運動，在它落地前的1s內它的速度與水平方向夾角由30°變成60°，取g=10m/s2 ． 求：
⑴平拋運動的初速度v0；
⑵平拋運動的時間；
⑶平拋時的高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某簡諧橫波沿x軸正方向傳播，在t=0時刻恰好傳播到x=2m處的B點，t=0.3s，x=0.5m的質點A恰好第二次位于平衡位置，質點P位于x=5m處，下列說法正確的是（ ）

A. 該波的波速為v=2.5m/s

B. t=1.2s時質點P的路程是0.12m

C. 與該波發(fā)生干涉的另一簡諧波的頻率是2.5Hz

D. 質點P第三次到達波峰的時間是1.5s

E. 質點P的起振方向是向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為2L的輕桿OB，O端裝有轉軸，B端固定一個質量為m的小球B，OB中點A固定一個質量為m的小球A，若OB桿從水平位置靜止開始釋放轉到豎直位置的過程中，求：

（1）A、B球擺到最低點的速度大小各是多少

（2）輕桿轉到豎直位置時，角速度多大

（3）輕桿對A、B兩球各做功多少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學把附有滑輪的長木板平放在實驗桌上，按如圖所示安裝實驗儀器，以此定量探究動能定理，此外還準備了打點計時器及配套的電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、鉤碼、天平（帶砝碼）等。

（1）若要完成該實驗，必須的實驗器材還有________。

（2）實驗過程中需注意的是______（填字母代號）

A.所掛鉤碼越重越好

B.實驗時需要將木板右端墊高，以平衡摩擦力

C.實驗時需要調整滑輪的高度，使得細線與木板平行

D.待小車運動后，再合上打點計時器電源開關

（3）該同學將鉤碼重力做的功當作細繩拉力做的功，經多次實驗發(fā)現拉力做功總是要比小車動能增量大一些，這一情況可能是下列哪些原因造成的______（填字母代號）。

A.先接通電源再釋放小車

B.小車釋放時離打點計時器太近

C.阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉

D.鉤碼做勻速運動，鉤碼重力大于細繩拉力

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