【題目】關(guān)于超重和失重,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 超重就是物體受的重力增加了
B. 失重就是物體對(duì)支持物的壓力小于物體的重力
C. 完全失重就是物體一點(diǎn)重力都沒(méi)有了
D. 不論超重、失重或完全失重,物體所受的重力是不變的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越智能化,而智能化就離不開(kāi)傳感器,請(qǐng)問(wèn)下列常見(jiàn)物品中使用了溫度傳感器的是( 。
A.電冰箱
B.遙控器
C.教室走廊燈
D.賓館火災(zāi)報(bào)警器
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】自動(dòng)門、生命探測(cè)器、家電遙控系統(tǒng)、非接觸式測(cè)溫儀都使用了( 。
A.溫度傳感器
B.生物傳感器
C.壓力傳感器
D.紅外線傳感器
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,水平面上兩根足夠長(zhǎng)的金屬導(dǎo)軌平行固定放置,間距為L(zhǎng),一端通過(guò)導(dǎo)線與阻值為R的電阻連接。導(dǎo)軌上放一質(zhì)量為m的金屬桿,金屬桿.導(dǎo)軌的電阻均忽略不計(jì),勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直導(dǎo)軌平面向下。用于導(dǎo)軌平行的恒定拉力F作用在金屬桿上,桿最終做勻速速度。當(dāng)改變拉力的大小時(shí),金屬桿做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度v也會(huì)變化,v和F的關(guān)系如圖乙所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.金屬桿的勻速運(yùn)動(dòng)之前做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B.流過(guò)電阻R的電流方向?yàn)?/span>
C.由圖像可以得出B、L、R三者的關(guān)系式為
D.當(dāng)恒力時(shí),電阻R消耗的最大電功率為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩個(gè)完全相同的小滑塊A和B,A沿光滑水平面以速度v0與靜止在平面邊緣O點(diǎn)的B發(fā)生正碰,碰撞中無(wú)機(jī)械能損失。碰后B運(yùn)動(dòng)的軌跡為OD曲線,如圖所示。
(1)已知滑塊質(zhì)量為m,碰撞時(shí)間為,求碰撞過(guò)程中A對(duì)B平均沖力的大小。
(2)為了研究物體從光滑拋物線軌道頂端無(wú)初速下滑的運(yùn)動(dòng),特制做一個(gè)與B平拋軌道完全相同的光滑軌道,并將該軌道固定在與OD曲線重合的位置,讓A沿該軌道無(wú)初速下滑(經(jīng)分析,A下滑過(guò)程中不會(huì)脫離軌道)。
a.分析A沿軌道下滑到任意一點(diǎn)的動(dòng)量pA與B平拋經(jīng)過(guò)該點(diǎn)的動(dòng)量pB的大小關(guān)系;
b.在OD曲線上有一M點(diǎn),O和M兩點(diǎn)連線與豎直方向的夾角為45°。求A通過(guò)M點(diǎn)時(shí)的水平分速度和豎直分速度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體受到幾個(gè)外力的作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng),如果撤去其中的一個(gè)力而保持其余的力的大小方向都不變,則物體可能做( )
A. 曲線運(yùn)動(dòng)
B. 勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C. 平拋運(yùn)動(dòng)
D. 勻減速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,形狀相同的物塊A、B,其截面為直角三角形,相對(duì)排放在粗糙水平地面上,光滑球體C架在兩物塊的斜面上,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知物塊A、B的質(zhì)量都為M,,光滑球C的質(zhì)量為m,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.地面對(duì)物塊A的摩擦力大小為零
B.地面對(duì)物塊A的摩擦力大小為
C.物塊A對(duì)物體C的彈力大小為
D.物塊A對(duì)地面的壓力大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一根彈簧原長(zhǎng)10cm,掛上重2N的砝碼時(shí),伸長(zhǎng)1cm,這根彈簧掛上重8N的物體時(shí),它的長(zhǎng)度為(彈簧的形變是彈性形變)( )
A.4cm B.14cm C.15cm D.44cm
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】丹麥的物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng).用安培定則判定直線電流的磁感線方握住直導(dǎo)線(選填“左手”、“右手”),使伸直的大拇指指向方向(選填“電流”、“磁感線”、“運(yùn)動(dòng)”).
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