A. | 由公式可知,電場強度與試探電荷所帶電量成反比 | |
B. | 此公式只能適用于真空中的點電荷產(chǎn)生的電場 | |
C. | 此公式為電場強度的定義式,可以適用于各種電場 | |
D. | 公式中q是產(chǎn)生電場的電荷帶電量,F(xiàn)是試探電荷所受到的力 |
分析 公式E=$\frac{F}{q}$運用比值法定義,E與F、q無關(guān),該公式適用于任何電場,根據(jù)電場強度的物理意義分析.
解答 解:A、電場強度反映電場本身的性質(zhì),由電場本身決定,與試探電荷的電荷量無關(guān),故A錯誤.
BC、E=$\frac{F}{q}$為電場強度的定義式,運用比值法定義,適用于各種電場,故B錯誤,C正確.
D、公式中q是放入電場中的試探電荷,F(xiàn)是試探電荷所受到的力,故D錯誤.
故選:C.
點評 本題關(guān)鍵抓住電場強度是描述電場本身性質(zhì)的物理量,其大小和方向與試探電荷無關(guān),是電場本身決定.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動能減少了$\frac{2}{3}$mgh | B. | 電勢能增加了$\frac{1}{3}$mgh | ||
C. | 重力勢能減少了$\frac{2}{3}$mgh | D. | 機械能減少了$\frac{2}{3}$mgh |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 串聯(lián)一個10Ω電阻 | B. | 串聯(lián)一個9Ω電阻 | ||
C. | 并聯(lián)一個$\frac{1}{9}$Ω電阻 | D. | 并聯(lián)一個$\frac{1}{10}$Ω電阻 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表示數(shù)減小 | B. | 電壓表示數(shù)增大 | ||
C. | 電流表的示數(shù)減小 | D. | 電流表的示數(shù)增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 液滴向下運動 | |
B. | 液滴仍保持靜止 | |
C. | R2兩端的電勢差是否升高無法分析 | |
D. | 當光照強度不變時斷開S',把電容器的上極板向上移一小段距離,則上極板的電勢比A點的電勢高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 愛因斯坦創(chuàng)立了《相對論》,指出了牛頓力學的局限性 | |
B. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,建立了電磁感應(yīng)定律 | |
C. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,但未測出萬有引力常量 | |
D. | 麥克斯韋建立了經(jīng)典的電磁理論,預言并從實驗證實了電磁波的存在 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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