A. | 物塊運動的速度越來大,其分子動能也越來越大 | |
B. | 橡皮筋被拉伸時,分子間勢能增加 | |
C. | 通電時電阻發(fā)熱,它的內(nèi)能增加是通過“熱傳遞”方式實現(xiàn)的 | |
D. | 一定質(zhì)量的0°C的冰融化為0°C的水時,分子勢能增加 | |
E. | 溫度高的物體的分子運動速率可能小于溫度低的物體的分子運動速率 |
分析 根據(jù)內(nèi)能的概念分析答題;明確物體內(nèi)能是所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和;物體的內(nèi)能由物質(zhì)的量、溫度和體積決定;溫度是分子平均動能的標志是統(tǒng)計規(guī)律.
解答 解:A、物體的分子動能和物體的速度無關(guān),故A錯誤;
B、橡皮筋被拉伸時,分子力做負功,分子間勢能增加,故B正確;
C、通電時電阻發(fā)熱,它的內(nèi)能增加是通過電流做功的方式實現(xiàn)的,故C錯誤;
D、一定質(zhì)量的0°C的冰融化為0°C的水時需要吸熱,而此時分子平均動能不變,分子動能不變,故分子勢能增加,故D正確;
E、溫度越高時分子的平均動能越大,但是可能有少數(shù)分子動能很小,故溫度高的物體的分子運動速率可能小于溫度低的物體的分子運動速率,故E正確.
故選:BDE
點評 明確物體的內(nèi)能的性質(zhì),知道內(nèi)能包括分子動能和分子勢能,其大小取決于宏觀中的物質(zhì)的量、溫度和體積,與物體運動動能無關(guān).
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 水對a光的折射率比對b光的小 | |
B. | a光在水中的傳播速度比b光的大 | |
C. | a光的頻率比b光的大 | |
D. | a光在水中的傳播頻率比在空氣中的小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 車輪的角速度為420πrad/s | B. | 車輪的周期為3.5s | ||
C. | 車輪轉(zhuǎn)動的頻率為3.5HZ | D. | 車的額定時速為25km/h |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 對于受迫振動,驅(qū)動力頻率越大,受迫振動的振幅一定越大 | |
B. | 一切波都能發(fā)生衍射,衍射是波特有的現(xiàn)象 | |
C. | 波源與觀察者互相靠近或者互相遠離時,接收到的頻率會發(fā)生變化 | |
D. | 紫外線具有較高的能量,許多物質(zhì)在紫外線的照射下會發(fā)出熒光 | |
E. | 全息照片的拍攝利用了光的衍射原理 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 細線對帶電小球A的拉力變小 | B. | 細線對細環(huán)的拉力保持不變 | ||
C. | 細環(huán)所受的摩擦力變大 | D. | 粗糙桿對細環(huán)的支持力變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) | |
B. | 電磁爐是利用電磁感應(yīng)產(chǎn)生渦流原理制成的 | |
C. | 穿過閉合電路的磁通量不為零,閉合電路中就一定產(chǎn)生感應(yīng)電流 | |
D. | 電容器的電容越大、交流的頻率越高,電容器對交流的阻礙作用就越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 利用該裝置可以得出重力加速度,且g=$\frac{R}{a}$ | |
B. | 繩長不變,用質(zhì)量較大的球做實驗,得到的圖線斜率更大 | |
C. | 繩長不變,用質(zhì)量較小的球做實驗,得到的圖線斜率更大 | |
D. | 繩長不變,用質(zhì)量較小的球做實驗,圖線a點的位置不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 聲波和電磁波都能在真空中傳播 | |
B. | 聲波的多普勒效應(yīng)被應(yīng)用在醫(yī)療中的“B超”檢查 | |
C. | 聲波只能產(chǎn)生衍射現(xiàn)象而不能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象 | |
D. | 頻率不同的聲波在同種介質(zhì)中的傳播速度相同 | |
E. | 蝙蝠是利用超聲波來定位獵物的 |
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