19．容器內(nèi)盛有部分水，現(xiàn)將容器豎直向上拋出（設(shè)容器在上拋過(guò)程中不發(fā)生翻轉(zhuǎn)），那么下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．上升過(guò)程中水對(duì)容器底面的壓力逐漸增大
B．下降過(guò)程中水對(duì)容器底面的壓力逐漸減小
C．在最高點(diǎn)水對(duì)容器底面的壓力大小等于水的重力大小
D．整個(gè)過(guò)程中對(duì)容器底面都沒(méi)有壓力

分析 容器豎直上拋過(guò)程中，在空中處于完全失重狀態(tài)，水對(duì)容器底面都沒(méi)有壓力作用．

解答 解：容器豎直上拋過(guò)程中，在空中處于完全失重狀態(tài)，故不論在何處，水對(duì)容器底面都沒(méi)有壓力作用．故ABC錯(cuò)誤，D正確
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 該題考查完全失重狀態(tài)的特點(diǎn)，解決該題關(guān)鍵要知道完全失重現(xiàn)象產(chǎn)生的原因和特點(diǎn)，要避免受到速度方向的影響，屬于易錯(cuò)的題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示是一輛汽車(chē)在某段平直公路上行駛30s內(nèi)的v-t圖象，試根據(jù)圖象完成下列問(wèn)題：
（1）求汽車(chē)的加速度；
（2）試用三種方法計(jì)算汽車(chē)在30s內(nèi)的位移．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．如圖所示，圖中實(shí)線(xiàn)是一簇未標(biāo)明方向的由點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)線(xiàn)，虛線(xiàn)是某一帶電粒子通過(guò)該電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，a、b是軌跡上的兩點(diǎn)．若帶電粒子在運(yùn)動(dòng)中只受電場(chǎng)力作用，根據(jù)此圖可作出正確判斷的是（　�。�
A．帶電粒子在a點(diǎn)受電場(chǎng)力較大B．帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的受力方向
C．帶電粒于在a點(diǎn)的速度較大D．帶電粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能較大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，木塊在推力F作用下向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的有（　　）
A．物體所受摩擦力與推力的合力方向一定為豎直向下
B．物體所受摩擦力與推力的合力一定為零
C．物體所受摩擦力與推力的合力的方向不一定豎直向下
D．物體所受摩擦力與推力的合力的方向一定水平向右

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套．實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O．
（1）以下操作中錯(cuò)誤的有ACD（不定項(xiàng)選擇）
A．同一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，O點(diǎn)位置可以移動(dòng)
B．實(shí)驗(yàn)中，測(cè)力計(jì)必須保持與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要正對(duì)測(cè)力計(jì)刻度
C．實(shí)驗(yàn)中，先將一個(gè)測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)整另一測(cè)力計(jì)的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)
D．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)測(cè)力計(jì)之間的夾角一定取90°，以便算出合力的大小
（2）若兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)均為4N，且兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向相互垂直，則不能（選填“能”或“不能”）用一個(gè)量程為5N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量出它們的合力，理由是合力超過(guò)了彈簧秤的量程．
（3）某小組得出如圖2所示的圖（F與AO共線(xiàn)），圖中F′是F1與F2合成的理論值；F是F1與F2合成的實(shí)際值，在實(shí)驗(yàn)中如果將兩個(gè)細(xì)繩套換成兩根橡皮條，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果將不變（填“變小”、“變大”或“不變”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，疊放、靜止在水平地面上的兩個(gè)物體a、b，在水平拉力F 的作用下，物體a、b仍保持靜止，則（　�。�
A．物體b受4個(gè)力的作用，其中有兩個(gè)重力
B．物體b受5個(gè)力的作用，兩個(gè)物體間沒(méi)有摩擦力作用
C．物體b受5個(gè)力的作用，兩個(gè)物體間有摩擦力作用
D．物體a受重力和物體b的支持力和摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖所示，在傾角為θ=37°的足夠長(zhǎng)的固定斜面底端有一質(zhì)量為m=1.0kg的物體，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25．現(xiàn)用一輕繩將物體由靜止向上拉動(dòng)，拉力F=10.0N，方向平行于斜面向上．經(jīng)時(shí)間t=4.0s，繩子突然斷了．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）當(dāng)繩子斷開(kāi)時(shí)物體的速度多少？
（2）物體沿斜面能上升的總位移多少？
（3）判斷物體能否沿斜面滑回下來(lái)，不能，請(qǐng)說(shuō)明理由？能，請(qǐng)計(jì)算回到底端時(shí)的速度及來(lái)回總時(shí)間？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．刀、斧、鑿、刨等切削工具的刃部叫做劈，劈的縱截面是一個(gè)三角形，如圖所示，使用劈的時(shí)候，在劈背部加一個(gè)力F（F的作用線(xiàn)通過(guò)三角形的頂點(diǎn)），就會(huì)使劈的兩個(gè)側(cè)面對(duì)被切削的物體產(chǎn)生推力--垂直與劈側(cè)面的F1和F2，把物體劈開(kāi)．設(shè)劈的縱截面是一個(gè)等腰三角形，劈背的寬度為d，劈的側(cè)面長(zhǎng)度為l，求證：F1=F2=$\frac{l}cxzbpah$F．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是遙控賽車(chē)比賽的過(guò)程展示圖，賽車(chē)通電后以額定功率P=2W工作，從起點(diǎn)A由靜止啟動(dòng)，沿水平直線(xiàn)軌道運(yùn)動(dòng)l后，由B點(diǎn)進(jìn)入半徑為R的光滑豎直圓軌道，軌道半徑R=0.4m，入口的平直軌道AB和出口的平直軌道BC均是粗糙的，賽車(chē)質(zhì)量m=0.1kg，與水平軌道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5，AB的長(zhǎng)度l=10m，賽車(chē)在AB段中的某點(diǎn)就已經(jīng)關(guān)閉電動(dòng)機(jī)，取g=10m/s2，試問(wèn)：
（1）要使賽車(chē)恰好通過(guò)圓軌的最高點(diǎn)，小車(chē)在B點(diǎn)的速度為多少？
（2）滿(mǎn)足（1）條件下，小車(chē)能沿著出口平直軌道BC滑行多遠(yuǎn)的距離？
（3）要使小車(chē)不脫離軌道，電動(dòng)機(jī)工作多長(zhǎng)時(shí)間？

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