【題目】如圖所示,在水平光滑細(xì)桿上穿著AB兩個可視為質(zhì)點的剛性小球,兩球間距離為L,用兩根長度同為L的不可伸長的輕繩與C球連接,已知A、B、C三球質(zhì)量相等,開始時三球靜止兩繩伸直,然后同時釋放三球,在AB兩球發(fā)生碰撞之前的過程中,下列說法正確的是 (  )

A. 系統(tǒng)機械能不守恒

B. AB兩球發(fā)生碰撞前瞬間C球速度最大

C. A、B兩球速度大小始終相等

D. AB、C三球水平方向動量守恒

【答案】CD

【解析】

A、B兩球發(fā)生碰撞之前的過程中,只發(fā)生動能和重力勢能之間的轉(zhuǎn)化,所以系統(tǒng)的機械能守恒,故A錯誤。A、B二球發(fā)生碰撞前瞬間,兩繩與桿垂直,C球不再向下運動,速度為零。故B錯誤。根據(jù)對稱性可知,A、B二球速度大小始終相等,故C正確。三球水平方向不受外力,所以系統(tǒng)水平方向的合外力為零,A、B、C三球水平方向動量守恒。故D正確。故選CD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩個物體在水平面上沿同一直線運動,它們的v-t圖象如圖所示。在t=0時刻,B在A的前面,兩物體相距9m,B物體在滑動摩擦力作用下做減速運動的加速度大小為2m/s2,則A物體追上B物體所用時間是

A.3s B.5s C.7.5s D.8.5s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用手握住瓶子,使瓶子在豎直方向靜止,如圖所示,如果握力加倍,則手對瓶子的摩擦力( 。

A. 手越粗糙,摩擦力越大

B. 握力越大,摩擦力越大

C. 手和瓶間無正壓力,所以沒有摩擦力

D. 只要瓶子不動,摩擦力大小與握力大小無關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體沿直線運動,其位移時間圖象如圖所示,關(guān)于物體的運動,下列說法中正確的是( )

A. 2 s末物體的位置坐標(biāo)為零,前2 s內(nèi)位移為“-”,后2 s內(nèi)位移為“+”,所以2 s末物體改變了運動方向

B. 2 s末物體的位置坐標(biāo)為零,該時刻物體的速度也為零

C. 物體做勻速直線運動,速度大小為0.1 m/s,方向與規(guī)定的正方向相同

D. 物體在前4 s內(nèi)的位移大小為零,所以前4 s內(nèi)物體的平均速度也為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】點電荷AB,分別帶正電和負(fù)電,電荷量分別為4QQ,在A、B連線上,如圖所示,則電場強度為零的地方在(   )

A. AB之間 B. A右側(cè) C. B左側(cè) D. A的右側(cè)及B的左側(cè)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒。m2在高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律。如圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標(biāo)出),所用電源的頻率為50 Hz,計數(shù)點間的距離如圖所示。已知m1=50 g、m2=150 g,請計算:(當(dāng)?shù)刂亓铀俣热?/span>10 m/s2,計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(1)計數(shù)點5的瞬時速度v5= _________m/s;

(2)在計數(shù)點05的過程中,系統(tǒng)動能的增量ΔEk____ J;系統(tǒng)重力勢能的減少量ΔEp____ J。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究勻變速直線運動中物體速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中,兩位同學(xué)按照以下兩種方案進行實驗:

方案一 DIS系統(tǒng)中,利用光電門可以測量運動物體擋光時間內(nèi)的平均速度,因為擋光片較窄,所以可看作測量的是瞬時速度.為了測量做勻變速直線運動的小車的加速度,將寬度均為d的擋光片AB固定在小車上,如圖所示,當(dāng)小車做勻變速運動經(jīng)過光電門時,測得AB先后擋光的時間分別為Δt1Δt2,測得AB間距離為L,則小車的加速度a________.

方案二 利用圖甲所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律.物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地后,物塊再運動一段距離停在桌面上(尚未到達滑輪處).從紙帶上某一清晰的點開始取計數(shù)點,如圖乙所示,相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出。已知打點計時器電源的頻率為50Hz.

(1)通過分析紙帶數(shù)據(jù),可以算出計數(shù)點6對應(yīng)的速度大小為________m/s。(保留三位有效數(shù)字)

(2)物塊加速運動過程中加速度a________m/s2。 (保留三位有效數(shù)字)

兩位同學(xué)的方案都能測出加速度,從而得出勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩豎直木樁ab、cd固定,一不可伸長的輕繩兩端固定在ac端,繩長L,一質(zhì)量為m的物體A通過輕質(zhì)光滑掛鉤掛在輕繩中間,靜止時輕繩兩端夾角為120.若把輕繩換成自然長度為L的橡皮筋,物體A懸掛后仍處于靜止?fàn)顟B(tài),橡皮筋處于彈性限度內(nèi).若重力加速度大小為g,關(guān)于上述兩種情況,下列說法正確的是

A. 輕繩的彈力大小為mg B. 輕繩的彈力大小為2mg

C. 橡皮筋的彈力大于mg D. 橡皮筋的彈力大小可能為mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,晾曬衣服的繩子兩端分別固定在兩根豎直桿上的A、B兩點,繩子的質(zhì)量及繩與衣架掛鉤間的摩擦均忽略不計,衣服處于靜止?fàn)顟B(tài),如果保持繩子A端、B端在桿上位置不變,將右側(cè)桿平移到虛線位置,穩(wěn)定后衣服仍處于靜止?fàn)顟B(tài) ).

AB端移到B1位置,且桿位置不變時,繩子張力不變

BB端移到B2位置,且桿位置不變時,繩子張力變小

CB端在桿上位置不動,將桿移動到虛線位置時,繩子張力變大

DB端在桿上位置不動,將桿移動到虛線位置時,繩子張力變小

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同步練習(xí)冊答案