【題目】在測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,備有下列器材:
A.待測(cè)的干電池(電動(dòng)勢(shì)約為1.5 V,內(nèi)電阻小于1.0 Ω )
B.電流表A1(量程0—3 mA,內(nèi)阻=10 Ω)
C.電流表A2(量程0—0.6 A,內(nèi)阻=0.1 Ω)
D.滑動(dòng)變阻器R1(0—20 Ω,10 A)
E.滑動(dòng)變阻器R2(0—200 Ω,l A)
F.定值電阻R0(990 Ω)
G.開關(guān)和導(dǎo)線若干
(1)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒(méi)有電壓表,但給出了兩個(gè)電流表,于是他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的(a)、(b)兩個(gè)參考實(shí)驗(yàn)電路,其中合理的是______圖所示的電路;在該電路中,為了操作方便且能準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選______(填寫器材前的字母代號(hào),如A、B、C……)。
(2)圖乙為該同學(xué)根據(jù)(1)中選出的合理的實(shí)驗(yàn)電路,利用測(cè)出的數(shù)據(jù)繪出的I1-I2圖線(I1為電流表A1的示數(shù),I2為電流表A2的示數(shù),且I2的數(shù)值遠(yuǎn)大于I1的數(shù)值),則由圖線可得被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E=_________V,內(nèi)阻r=____________Ω。(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后2位)
(3)若將圖線的縱坐標(biāo)改為_________,則圖線與縱坐標(biāo)軸的交點(diǎn)的物理含義即為電動(dòng)勢(shì)的大小。
【答案】(1)b;D 1.46,0.84 (0.81-0.87)Ω(3)若將圖線的縱坐標(biāo)改為
【解析】
試題分析:(1)上述器材中雖然沒(méi)有電壓表,但給出了兩個(gè)電流表,將電流表G串聯(lián)一個(gè)電阻,可以改裝成較大量程的電壓表.(a)、(b)兩個(gè)參考實(shí)驗(yàn)電路,其中合理的是b,因?yàn)殡娫吹膬?nèi)阻較小,所以應(yīng)該采用較小最大值的滑動(dòng)變阻器,有利于數(shù)據(jù)的測(cè)量和誤差的減小.滑動(dòng)變阻器應(yīng)選D;
(2)根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)的知識(shí)得,電源兩端電壓U=I1(990+10)=1000I1,根據(jù)圖象與縱軸的交點(diǎn)得電動(dòng)勢(shì)E=1.5mA×1000Ω=1.50V
與橫軸的交點(diǎn)可得出路端電壓為1V時(shí)電流是0.62A,由閉合電路歐姆定律E=U+Ir可得:r=0.80Ω
(3)若圖像的縱坐標(biāo)為路端電壓,則與縱軸的交點(diǎn)即為電動(dòng)勢(shì),由圖可知應(yīng)將圖線的縱坐標(biāo)改為 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,把一個(gè)不帶電的枕形金屬導(dǎo)體靠近帶正電的小球,由于靜電感應(yīng),在a、b端分別出現(xiàn)負(fù)、正電荷,則以下說(shuō)法正確的是:
A. 閉合K1,有電子從地流向枕形導(dǎo)體
B. 閉合K1,有電子從枕形導(dǎo)體流向地
C. 閉合K1,再斷開K1時(shí),導(dǎo)體電勢(shì)小于零
D. 閉合K2,再斷開K2時(shí),并移走帶正電的小球,導(dǎo)體電勢(shì)小于零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體甲的速度-時(shí)間圖象和物體乙的位移-時(shí)間圖象分別如圖所示,則這兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況是
A.甲在0~4 s時(shí)間內(nèi)有往返運(yùn)動(dòng),它通過(guò)的總路程為12 m
B.甲在0~4 s時(shí)間內(nèi)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
C.乙在t=2 s時(shí)速度方向發(fā)生改變,與初速度方向相反
D.乙在0~4 s時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了交通安全,在汽車行駛途中,車與車之間必須保持一定的安全距離,安全距離包括反應(yīng)距離和制動(dòng)距離.從駕駛員看見某一情況到采取制動(dòng)動(dòng)作的時(shí)間里,汽車通過(guò)的距離稱為反應(yīng)距離,而從制動(dòng)到車完全停止的時(shí)間里,汽車通過(guò)的距離稱為制動(dòng)距離.下表給出了某駕駛員駕駛的汽車在不同速度下的反應(yīng)距離和制動(dòng) 距離的部分?jǐn)?shù)據(jù),某同學(xué)分析這些數(shù)據(jù),算出了表格中未給出的數(shù)據(jù)X、Y,該同學(xué)的計(jì)算結(jié)果正確的是
速度(m/s) | 反應(yīng)距離(rn) | 制動(dòng)距離(m) |
10 | 12 | 20 |
15 | 18 | Y |
20 | X | 80 |
25 | 30 | 125 |
A. X="22" B. X="24" C. Y="40" D. Y=45
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如右圖所示,左側(cè)是傾角為600的斜面,右側(cè)是圓弧面的物體固定在水平地面上,圓弧面底端切線水平,一根兩端分別系有質(zhì)量為m1、m2兩小球的輕繩跨過(guò)其頂點(diǎn)上的小滑輪.當(dāng)小球處于平衡狀態(tài)時(shí),連結(jié)m2小球的輕繩與水平線的夾角為60°,不計(jì)一切摩擦,兩小球可視為質(zhì)點(diǎn).則兩小球的質(zhì)量之比m1:m2等于( )
A. 2:3 B. 1:l C. 3:2 D. 3:4
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】平行板電容器豎直放置如圖所示,兩板間距d=0.1m,電勢(shì)差U=1000V,現(xiàn)從平行板上A處以v0=3m/s初速度水平射入一帶正電小球(已知小球帶電荷量q=10-4C,質(zhì)量m=0.02kg),經(jīng)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)小球打在A點(diǎn)正下方的B點(diǎn),求:
(1)AB間的距離SAB;
(2)若小球打在與B同一水平線上的+極板上,小球的初速度應(yīng)是多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的位移(x)—時(shí)間(t )圖象和速度(v)—時(shí)間(t )圖象中,給出的四條圖線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是( )
A.圖線1表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)
B.x﹣t圖象中t1時(shí)刻v1>v2
C.v﹣t圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)3物體和4物體的平均速度大小相等
D.兩圖像中,t2、t4時(shí)刻分別表示2、4物體開始反向運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A. 勻速運(yùn)動(dòng)任何相等時(shí)間通過(guò)的位移都相等
B. 直線運(yùn)動(dòng)中,位移的大小就等于路程
C. 物體的位移越大,平均速度一定越大
D. 物體在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度越大,在其間任一時(shí)刻的瞬時(shí)速度也一定越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“它解釋了微觀世界的特殊的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,有力地沖擊了經(jīng)典物理理論,……為現(xiàn)代自然科學(xué)知識(shí)和現(xiàn)代技術(shù)革命提供了重要的理論基礎(chǔ)。”材料中的“它”
A.完善了牛頓力學(xué)體系B.為解釋光電效應(yīng)奠定了基礎(chǔ)
C.改變了人們時(shí)空觀念D.推動(dòng)了“電氣”時(shí)代的到來(lái)
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