分析 對(duì)系統(tǒng)研究,根據(jù)機(jī)械能守恒得出驗(yàn)證的表達(dá)式,通過表達(dá)式確定所需測(cè)量的物理量.
解答 解:(1、2)根據(jù)極短時(shí)間內(nèi)的平均速度等于瞬時(shí)速度知,B通過光電門M的瞬時(shí)速度為:${v}_{1}=\fracyks2tw6{{t}_{1}}$,
通過光電門N的瞬時(shí)速度為:${v}_{2}=\fracjat8a6i{{t}_{2}}$,
對(duì)系統(tǒng)研究,系統(tǒng)重力勢(shì)能的減小量△Ep=(2mg-mg)h=mgh,系統(tǒng)動(dòng)能的增加量為:
$△{E}_{k}=\frac{1}{2}•3m•({{v}_{2}}^{2}-{{v}_{1}}^{2})$=$\frac{3m}{2}[(\fracyvd8q6s{{t}_{2}})^{2}-(\fracacfgyrn{{t}_{1}})^{2}]$,
可知需要驗(yàn)證的表達(dá)式為:$gh=\frac{3}{2}[(\fracgdqifs7{{t}_{2}})^{2}-(\fracqs1jg6n{{t}_{1}})^{2}]$.則還需要測(cè)量的物理量是兩光電門的高度差h.
(3)通過實(shí)驗(yàn),該同學(xué)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)動(dòng)能的增加量總小于系統(tǒng)重力勢(shì)能的減小量,其原原因是存在摩擦阻力、空氣阻力,使得重力勢(shì)能的減小量一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
故答案為:(1)兩光電門的高度差h;(2)$gh=\frac{3}{2}[(\fracoh0ofy0{{t}_{2}})^{2}-(\fracylokhzm{{t}_{1}})^{2}]$;(3)存在摩擦阻力、空氣阻力.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了機(jī)械能守恒的驗(yàn)證,注意研究的對(duì)象是A、B、C三個(gè)物體組成的系統(tǒng),通過極短時(shí)間內(nèi)的平均速度等于瞬時(shí)速度得出瞬時(shí)速度,從而得出動(dòng)能的增加量,通過下降的高度得出重力勢(shì)能的減小量.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 原線圈的電壓不隨副線圈的輸出電流變化而變化 | |
B. | 副線圈的輸出功率隨著原線圈的輸入功率增大而增大 | |
C. | 原線圈的輸入電流隨著副線圈的輸出電流增大而增大 | |
D. | 當(dāng)副線圈的電流為零時(shí),原線圈的電流也為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_{8}^{15}$O在人體內(nèi)衰變方程是${\;}_{8}^{15}$O→${\;}_{7}^{15}$N+${\;}_{+1}^{0}$e | |
B. | 正、負(fù)電子湮滅方程是${\;}_{1}^{0}$e+${\;}_{-1}^{0}$e→2γ | |
C. | 在PET中,${\;}_{8}^{15}$O主要用途是作為示蹤原子 | |
D. | 在PET中,${\;}_{8}^{15}$O主要用途是參與人體的新陳代謝 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 豎直上拋的物體到達(dá)最高點(diǎn)時(shí) | B. | 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體 | ||
C. | 單擺擺球擺到最高點(diǎn)時(shí) | D. | 靜止在水平桌面的水杯 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它們做圓周運(yùn)動(dòng)所需要的向心力由太陽(yáng)對(duì)它們的引力提供 | |
B. | 它們做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度不相等 | |
C. | 它們做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度大小與其質(zhì)量成反比 | |
D. | 它們做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑與其質(zhì)量成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3t | B. | 5t | C. | 7t | D. | 9t |
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