【題目】如圖所示,一根不可伸長的輕繩兩端連接兩輕環(huán)A、B,兩環(huán)分別套在相互垂直的水平桿和豎直桿上。輕繩繞過光滑的輕小滑輪,重物懸掛于滑輪下,始終處于靜止狀態(tài)。下列說法正確的是
A. 只將環(huán)A向下移動少許,繩上拉力變大,環(huán)B所受摩擦力變小
B. 只將環(huán)A向下移動少許,繩上拉力不變,環(huán)B所受摩擦力不變
C. 只將環(huán)B向右移動少許,繩上拉力變大,環(huán)A所受桿的彈力不變
D. 只將環(huán)B向右移動少許,繩上拉力不變,環(huán)A所受桿的彈力變小
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上有一輕彈簧,左端固定在A點,自然狀態(tài)時其右端位于B點。水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP,其形狀為半徑R=0.5m的圓環(huán),MN為其豎直直徑,P點到桌面的豎直距離h=2.4m。用質(zhì)量m1=1.0kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點,物塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,CB=0.5m,BD=2.5m,釋放后彈簧恢復原長時物塊恰停止在B點,F(xiàn)用同種材料、質(zhì)量為m2=0.1kg的物塊仍將彈簧緩慢壓縮到C點釋放,物塊從桌面右端D飛離后,由P點沿切線落入圓軌道(g=10m/s2)。求:
(1)物塊m2飛離桌面的速度大小;
(2)物塊m2在圓軌道P點時對軌道的壓力大小;
(3)物塊m2的落地點與M點間的距離.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一高度H=0.8m,半徑R=1.0m的水平光滑圓桌面的圓心為O,現(xiàn)把一根長度L=0.6m細繩一端固定在O點,另一端系一質(zhì)量m=0.3kg的小球,并使小球在桌面上繞O點做速度v=1m/s的勻速圓周運動。求:
(1)小球做勻速圓周運動的周期;
(2)細繩拉力的大小;
(3)若某時刻細繩突然斷裂,則從細繩斷裂開始經(jīng)多長時間小球落到地上;
(4)小球的落地點與O點的水平距離多大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】今年年初我國南方部分地區(qū)遭遇了嚴重雪災.在抗雪救災中,運輸救災物資的汽車以額定功率上坡時,為增大牽引力,司機應使汽車的速度( )
A. 減小 B. 增大 C. 保持不變 D. 先增大后保持不變
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【題目】一個物體沿直線運動,t=0時刻物體的速度為2m/s、加速度為1m/s2,物體的加速度隨時間變化規(guī)律如圖所示,則下列判斷正確的是( )
A. 物體做勻加速直線運動
B. 物體的加速度與時間成正比增大
C. t=5s時刻物體的速度為6.25m/s
D. t=8s時刻物體的速度為13.2m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,一均勻金屬圓盤繞通過其圓心且與盤面垂直的軸逆時針勻速轉(zhuǎn)動.現(xiàn)施加一垂直穿過圓盤的有界勻強磁場,圓盤開始減速.在圓盤減速過程中,以下說法正確的是( )
A. 處于磁場中的圓盤部分,靠近圓心處電勢高
B. 所加磁場越強越易使圓盤停止轉(zhuǎn)動
C. 若所加磁場反向,圓盤將加速轉(zhuǎn)動
D. 若所加磁場穿過整個圓盤,圓盤將勻速轉(zhuǎn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在勻強磁場中,一矩形金屬線圈兩次分別以不同的轉(zhuǎn)速繞與磁感線垂直的軸勻速轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生的交變電動勢圖象如圖乙中曲線a、b所示,則( 。
A. 兩次t=0時刻線圈的磁通量均為零
B. 曲線a、b對應的線圈轉(zhuǎn)速之比為2:3
C. 曲線a表示的交變電動勢頻率為25 Hz
D. 曲線b表示的交變電動勢有效值為10 V
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“牛頓的發(fā)現(xiàn),給人類帶來了從未有過的自信。曾經(jīng)甸甸在上帝腳下的人類,終于大膽地抬起頭來,開始用自己理性的眼光打量世界!边@段材料說明牛頓的發(fā)現(xiàn)
A. 推動了天文學的發(fā)展
B. 使人類徹底擺脫了神學的束縛
C. 促進了人類的思想解放
D. 使人類開始關注現(xiàn)實世界
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