分析 (1)對小球受力分析,根據(jù)牛頓第二定律即可求得整體的加速度;
(2)根據(jù)受力分析,豎直方向上繩子拉力的分力與重力相等,利用幾何關(guān)系即可求得懸線上的拉力.
解答 解:(1)應(yīng)以球為研究對象,球受兩個力作用:重力mg和線的拉力F,如圖所示;
根據(jù)牛頓第二定律有:mgtan 37°=ma,
代入數(shù)據(jù)解得:a=7.5m/s2,
即車廂的加速度大小為7.5m/s2,方向為水平向右.
(2)由幾何關(guān)系可知,懸線對球的拉力為:F=$\frac{mg}{cos37°}$=1.25mg=1.25×10=12.5N,方向沿線方向向上.
答:(1)車廂運動的加速度7.5m/s2 水平向右
(2)懸線對球的拉力12.5N,方向沿線向上.
點評 本題主要考查了牛頓第二定律及力的合成與分解原則,要注意正確小球的受力情況,根據(jù)牛頓第二定律可求得整體的加速度.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B點固定的電荷QB一定為負電荷 | |
B. | B點固定的電荷QB一定為正電荷 | |
C. | QA和QB所產(chǎn)生的電場,在環(huán)上各點的電場強度都相同 | |
D. | QA和QB所產(chǎn)生的電場,在環(huán)上各點的電勢都相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 利用多普勒效應(yīng)可以從火車的汽笛聲判斷火車的運動方向和快慢 | |
B. | 利用多普勒效應(yīng)可以從炮彈飛行的尖叫聲判斷炮彈的飛行方向 | |
C. | 根據(jù)多普勒效應(yīng)可以判斷遙遠天體相對于地球的相對速度 | |
D. | 目前在技術(shù)上人們只能應(yīng)用聲波發(fā)生的多普勒效應(yīng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 猴子加速下滑的高度與減速下滑的高度之比為1:2 | |
B. | 下滑過程中猴子的最大動能為128J | |
C. | 下滑過程中猴子的機械能可能先增大后減小 | |
D. | 加速與減速下滑的過程中猴子所受的摩擦力大小之比為1:7 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B一起亮,然后B熄滅 | B. | B比A先亮,然后A熄滅 | ||
C. | A比B先亮,然后A熄滅 | D. | 斷開開關(guān),自感線圈短暫充當(dāng)電源 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動的位移大小相同 | B. | 運動的時間相等 | ||
C. | 到達地面時具有相同的動能 | D. | 以上說法都不對 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做曲線運動的物體速度方向在時刻改變,故曲線運動是變速運動 | |
B. | 做曲線運動的物體,速度方向一定與加速度方向相反 | |
C. | 做曲線運動的物體,受到的合外力方向總是在不斷改變 | |
D. | 物體只要受到垂直于初速度方向的恒力作用,就一定能做勻速圓周運動 |
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