1．在靜電場(chǎng)中，（　　）
A．電場(chǎng)強(qiáng)度處處為零的區(qū)域內(nèi)，電勢(shì)也一定處處為零
B．電場(chǎng)強(qiáng)度處處相同的區(qū)域內(nèi)，電勢(shì)也一定處處相同
C．電場(chǎng)線總是跟該處的等勢(shì)面垂直
D．沿電場(chǎng)線的方向，電勢(shì)總是不斷降低

分析 電勢(shì)和電場(chǎng)強(qiáng)度都是描述電場(chǎng)本身特性的物理量，本題要求要熟練掌握電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)的物理意義．

解答 解：A、電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)沒(méi)有必然的聯(lián)系，電場(chǎng)強(qiáng)度處處為零的區(qū)域內(nèi)，電勢(shì)不一定處處為零．選項(xiàng)A錯(cuò)誤．
B、在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，場(chǎng)強(qiáng)是處處相等的，沿著電場(chǎng)線的方向，電勢(shì)是越來(lái)越低的．選項(xiàng)B錯(cuò)誤．
C、電場(chǎng)線總是跟該處的等勢(shì)面垂直．選項(xiàng)C正確．
D、沿電場(chǎng)線的方向，電勢(shì)總是不斷降低．選項(xiàng)D正確．
故選：CD．

點(diǎn)評(píng) 本題要注意的是電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量，是有方向的；電勢(shì)是標(biāo)量，只有大小、沒(méi)有方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)例（均不計(jì)空氣阻力）中的運(yùn)動(dòng)物體，機(jī)械能守恒的應(yīng)是（　�。�
A．被起重機(jī)吊起正在加速上升的貨物
B．拋出后在空中運(yùn)動(dòng)的物體
C．沿粗糙斜面勻速下滑的物體
D．一個(gè)輕質(zhì)彈簧上端固定，下端系一重物，沿豎直方向做上下振動(dòng)的重物

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．用與斜面平行的力F拉著物體在傾角為θ的光滑斜面上運(yùn)動(dòng)，如改變拉力F的大小，物體的加速度隨外力F變化的圖象如圖所示，已知外力F沿斜面向上，重力加速度g取10m/s2．根據(jù)圖象中所提供的信息計(jì)算出物體的質(zhì)量為3kg；斜面的傾角為30°．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，兩足夠長(zhǎng)的平行光滑的金屬導(dǎo)軌MN、PQ相距為L(zhǎng)，導(dǎo)軌平面與水平面的夾角θ=30°，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于導(dǎo)軌平面向上．長(zhǎng)為L(zhǎng)的金屬棒ab垂直于MN、PQ放置在導(dǎo)軌上，且始終與導(dǎo)軌接觸良好，金屬棒的質(zhì)量為m、電阻為R．兩金屬導(dǎo)軌的上端連接一個(gè)燈泡，燈泡的電阻也為R．現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)K，給金屬棒施加一個(gè)方向垂直于桿且平行于導(dǎo)軌平面向上的、大小為F=2mg的恒力，使金屬棒由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)金屬棒達(dá)到最大速度時(shí)，燈泡恰能達(dá)到它的額定功率．重力加速度為g，求：
（1）金屬棒能達(dá)到的最大速度vm；
（2）燈泡的額定功率PL；
（3）若金屬棒上滑距離為s時(shí)速度恰達(dá)到最大，求金屬棒由靜止開(kāi)始上滑2s的過(guò)程中，金屬棒上產(chǎn)生的電熱Q1．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．小明到兩商場(chǎng)選購(gòu)商品，發(fā)現(xiàn)兩商場(chǎng)自動(dòng)扶梯傾斜度一樣，但坡面不同，小明站在自動(dòng)扶梯上隨扶梯一起向上勻速運(yùn)動(dòng)，已知小明體重G，鞋底與扶梯間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，扶梯與水平面間的夾角為θ，小明在兩自動(dòng)扶梯上受到的摩擦力大小分別為f甲、f乙，扶梯對(duì)小明的支持力分別為FN甲、FN乙，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．f甲=f乙=μGcosθB．FN甲=FN乙=Gcosθ
C．FN甲=G   FN乙=GcosθD．f甲=f乙=Gsinθ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．水平桌面上覆蓋有玻璃板，玻璃板上放置一木塊，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．木塊受到的彈力是由于木塊的彈性形變要恢復(fù)造成的，因?yàn)椴ＡО鍥](méi)有形變
B．木塊的重力就是木塊對(duì)玻璃板的壓力
C．木塊對(duì)玻璃板的壓力與玻璃板對(duì)木塊的支持力是一對(duì)作用力與反作用力
D．木塊對(duì)玻璃板的壓力大小等于玻璃板對(duì)木塊的支持力大小，因此二者合力為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示，兩傾斜放置的光滑平行金屬導(dǎo)軌間距為L(zhǎng)，電阻不計(jì)，導(dǎo)軌平面與水平面夾角為θ，導(dǎo)軌上端接入一內(nèi)電阻可忽略的電源，電源電動(dòng)勢(shì)為E．一粗細(xì)均勻的金屬棒電阻為R，金屬棒水平放在導(dǎo)軌上且與導(dǎo)軌接觸良好．欲使金屬棒靜止在導(dǎo)軌上不動(dòng)，則以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．可加豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為$B=\frac{mgRtanθ}{EL}$
B．可加豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為$B=\frac{mgRtanθ}{EL}$
C．所加勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的最小值為$B=\frac{mgRtanθ}{EL}$
D．所加勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的最大值為$B=\frac{mgRtanθ}{EL}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．某高中物理課程基地?cái)M采購(gòu)一批實(shí)驗(yàn)器材，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)電偏轉(zhuǎn)和磁偏轉(zhuǎn)研究的動(dòng)手能力，其核心結(jié)構(gòu)原理可簡(jiǎn)化為題圖所示．AB、CD間的區(qū)域有豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，在CD的右側(cè)有一與CD相切于M點(diǎn)的圓形有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直于紙面．一帶正電粒子自O(shè)點(diǎn)以水平初速度v0正對(duì)P點(diǎn)進(jìn)入該電場(chǎng)后，從M點(diǎn)飛離CD邊界，再經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后又從N點(diǎn)垂直于CD邊界回到電場(chǎng)區(qū)域，并恰能返回O點(diǎn)．已知OP間距離為d，粒子質(zhì)量為m，電荷量為q，電場(chǎng)強(qiáng)度大小$E=\frac{{\sqrt{3}mv_0^2}}{qd}$，粒子重力不計(jì)．試求：
（1）粒子從M點(diǎn)飛離CD邊界時(shí)的速度大�。�
（2）P、N兩點(diǎn)間的距離；
（3）磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和圓形有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)的半徑．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖所示的均勻水平桿OB重為G，左端O為固定在墻上的轉(zhuǎn)動(dòng)軸．跨過(guò)定滑輪P的細(xì)繩的左端系在桿的中點(diǎn)A，右端系在B端，PB豎直向上，AP與水平方向的夾角為30°．定滑輪被豎直繩CP和水平繩PD系住．則下列結(jié)論中正確的是（　�。�
A．跨過(guò)定滑輪的細(xì)繩所受的拉力是$\frac{2}{5}G$
B．CP繩所受的拉力是$\frac{4}{5}G$
C．PD繩所受的拉力是$\frac{{\sqrt{3}}}{5}G$
D．軸O受到的水平拉力$\frac{1}{5}G$

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