如圖7所示，長木板放置在水平面上，一小物塊置于長木板的中央，長木板和物塊的質(zhì)量均為m，物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ，木板與水平面間動摩擦因數(shù)為，已知最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，重力加速度為g�，F(xiàn)對物塊施加一水平向右的拉力F，則木板加速度大小a可能是(　　)       

A．a＝μg                                              B．a＝

C．a＝                                            D．a＝－

    圖7

選CD　若水平拉力F較小，物塊與長木板間沒有發(fā)生相對滑動，則有F－·2mg＝2ma，a＝－，D正確；若F較大，物塊相對于長木板發(fā)生相對滑動，則有：μmg－·2mg＝ma，解得木板加速度大小a＝，且此加速度是木板運動的最大加速度。C正確，A、B錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2012屆河北省張家口市蔚縣一中高考預測物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

（6分）某高中探究學習小組欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖7所示的裝置．置于長木板上的滑塊一開始處于靜止狀態(tài)，A、B是兩個光電門，用細線將滑塊通過一個定滑輪與一小沙桶相連，小沙桶內(nèi)放適量細沙，釋放小桶，讓滑塊做加速運動．

(1)本實驗中有一個重要的疏漏是__________________________________________．
(2)本實驗除了需要測量滑塊經(jīng)過光電門A、B處的速度v1，v2之外，還需要測量的物理量有________．(每個物理量都要標上相應(yīng)的字母)
(3)本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為________(請用v1、v2和第(2)問中物理量表示)．

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科目：高中物理 來源：2011-2012學年河北省張家口市高考預測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（6分）某高中探究學習小組欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖7所示的裝置．置于長木板上的滑塊一開始處于靜止狀態(tài)，A、B是兩個光電門，用細線將滑塊通過一個定滑輪與一小沙桶相連，小沙桶內(nèi)放適量細沙，釋放小桶，讓滑塊做加速運動．

(1)本實驗中有一個重要的疏漏是__________________________________________．

(2)本實驗除了需要測量滑塊經(jīng)過光電門A、B處的速度v1，v2之外，還需要測量的物理量有________．(每個物理量都要標上相應(yīng)的字母)

(3)本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為________(請用v1、v2和第(2)問中物理量表示)．

 

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科目：高中物理 來源：2014屆吉林省高一下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

⑴關(guān)于“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗，下列敘述正確的是：

A．每次實驗必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值

B．每次實驗中，橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致

C．放小車的長木板應(yīng)該必須盡量使其水平

D．先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出

⑵在“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗中作出W－v圖象如圖7所示，符合實際的是：

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖7所示，兩個轉(zhuǎn)動輪其上端點C、D之間相距L=10m，上面平放著一塊足夠長的長木板.現(xiàn)通過轉(zhuǎn)動輪的轉(zhuǎn)動使木板以恒定速率v0=2m/s向右勻速運行， 把一物體從C點放上木板并給它向右的初速度v（v>v0），已知物體和木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2.求：
（1）物體在木板上獲得的加速度；
（2）若初速度v=6m/s，求出物體從C運動到D的時間.（g取10m/s2）

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