12．利用如圖所示的裝置可以研究自由落體運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)中需要調(diào)整好儀器，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，松開紙帶，使重物下落．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器會(huì)在紙帶上打出一系列的小點(diǎn)．為了測(cè)得重物下落的速度和加速度，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有（　　）
A．天平B．秒表C．毫米刻度尺D．彈簧測(cè)力計(jì)

分析 通過實(shí)驗(yàn)的原理確定所需測(cè)量的物理量，從而確定所需要的器材．

解答 解：根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得：△x=at2，a=$\frac{△x}{{t}^{2}}$，
v=$\frac{△x}{△t}$，
為了測(cè)試重物下落的加速度和速度，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有：毫米刻度尺，用來(lái)測(cè)量計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離．該實(shí)驗(yàn)中不需要天平，通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔可以計(jì)算出計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔，所以也不需要秒表．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)于器材的選取，不論是力學(xué)實(shí)驗(yàn)還是電學(xué)實(shí)驗(yàn)，關(guān)鍵通過實(shí)驗(yàn)的原理確定測(cè)量的物理量，從而得出所需的器材，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于電場(chǎng)線的說法中正確的是（　　）
A．電場(chǎng)線是從正電荷（或無(wú)限遠(yuǎn)處）出發(fā)，終于負(fù)電荷（或無(wú)限遠(yuǎn)處）的曲線
B．一對(duì)正負(fù)點(diǎn)電荷的電場(chǎng)線并不想交 但兩對(duì)正負(fù)點(diǎn)電荷的電場(chǎng)線是可以相交的
C．電場(chǎng)線是電場(chǎng)中實(shí)際存在的線
D．電場(chǎng)線就是帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．關(guān)于驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)，下面列出一些實(shí)驗(yàn)步驟：
A．用天平稱出重物和夾子質(zhì)量
B．在三條紙帶中選出較好的一條
C．將紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔，上端用手提著，下端夾上系住重物的夾子，再把紙帶向上拉，讓夾子靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，處于靜止?fàn)顟B(tài)
D．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在學(xué)生電源的交流輸出端，把輸出電壓調(diào)到6V（電源不接通）
E．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器用鐵夾固定放到桌邊的鐵架臺(tái)上，使兩個(gè)限位孔在同一豎直面內(nèi)
F．在紙帶上選取兩個(gè)點(diǎn)，進(jìn)行測(cè)量并記錄數(shù)據(jù)，進(jìn)行計(jì)算，得出結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
G．用秒表測(cè)出重物下落的時(shí)間
H．接通電源，待計(jì)時(shí)器打點(diǎn)穩(wěn)定后釋放紙帶
I．切斷電源，更換紙帶，重新進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)
（1）對(duì)于本實(shí)驗(yàn)以上步驟中，不必要的有A、G；  正確步驟的合理順序是EDCHIBF （填寫代表字母）．
（2）若實(shí)驗(yàn)中所用重物的質(zhì)量m=1kg．打點(diǎn)紙帶如圖所示，打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s，則記錄B點(diǎn)時(shí)，重物速度vB=0.59m/s，重物動(dòng)能Ek=0.17J．（g取9.8m/s2）

（3）根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度v，量出下落距離h，則以$\frac{v^2}{2}$為縱軸、以h為橫軸畫出的圖象應(yīng)是圖中的A

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．簡(jiǎn)諧振動(dòng)屬于（　　）
A．勻變速直線運(yùn)動(dòng)B．勻速直線運(yùn)動(dòng)C．曲線運(yùn)動(dòng)D．變速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．月球探測(cè)工程是我國(guó)進(jìn)行深空探測(cè)所邁出的至關(guān)重要的第一步，也是中國(guó)航天事業(yè)繼人造衛(wèi)星、載人航天之后的第三個(gè)里程碑．未來(lái)二十年內(nèi)我國(guó)可望完成載人登月探測(cè)，探月宇航員登上月球后，可以通過設(shè)計(jì)了下面的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)估算月球的一些基本信息：在距月球表面高h(yuǎn)處以初速度v0水平拋出一個(gè)物體，測(cè)出平拋物體的水平位移為x，已知物體只受月球引力的作用，月球的半徑為R，引力常量為G，求：
（1）月球表面的重力加速度及月球的質(zhì)量．
（2）環(huán)繞月球表面運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星的速率是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中，有以下基本步驟：
A、把穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶固定在小車的后面；
B、把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木板沒有滑輪的一端，并連接好電路；
C、換上新的紙帶，再重新兩次實(shí)驗(yàn)；
D、把附有滑輪的長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上，并使滑輪伸出桌面；
E、把小車停在靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置，接通電源啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，釋放小車，讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng)；
F、把一條細(xì)線拴在小車上，細(xì)線繞過滑輪，另一端吊著合適的鉤碼；
G、斷開電源，取下紙帶．
以上步驟中正確的順序是DBAFEGC．若用本實(shí)驗(yàn)將其中的部分改進(jìn)去測(cè)量地球重力加速度，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小于g=9.8m/s2，請(qǐng)分析此實(shí)驗(yàn)為什么測(cè)得地球重力加速偏小的原因：阻力較大，或長(zhǎng)度測(cè)量誤差（至少兩個(gè)原因）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．2008年9月25日，我國(guó)繼“神舟”五號(hào)、六號(hào)載人飛船后又成功地發(fā)射了“神舟”七號(hào)載人飛船．如果把“神舟”七號(hào)載人飛船繞地球運(yùn)行看作是同一軌道上的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，宇航員測(cè)得自己繞地心做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為T、距地面的高度為H，且已知地球半徑為R、地球表面重力加速度為g，萬(wàn)有引力恒量為G．試求：
（1）地球的質(zhì)量；
（2）飛船線速度的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖為振動(dòng)在細(xì)繩上傳播所產(chǎn)生的波形在t=0，t=$\frac{T}{4}$和t=$\frac{T}{2}$時(shí)刻的波形圖，試在圖上畫出t=$\frac{5T}{4}$時(shí)刻的波形圖．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．計(jì)算一個(gè)天體的質(zhì)量，需要知道繞著該天體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的另一星球的條件是（　�。�
A．質(zhì)量和運(yùn)轉(zhuǎn)周期B．運(yùn)轉(zhuǎn)周期和軌道半徑
C．運(yùn)轉(zhuǎn)速度D．運(yùn)轉(zhuǎn)速度和質(zhì)量

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