A. | 質(zhì)量和運轉(zhuǎn)周期 | B. | 運轉(zhuǎn)周期和軌道半徑 | ||
C. | 運轉(zhuǎn)速度 | D. | 運轉(zhuǎn)速度和質(zhì)量 |
分析 根據(jù)萬有引力提供向心力,只要知道軌道半徑與線速度、或周期、或角速度,即可求出中心天體的質(zhì)量.
解答 解:根據(jù)$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=mr\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$得,M=$\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{G{T}^{2}}$,只要知道另一星球運轉(zhuǎn)的周期和軌道半徑,即可求出該天體的質(zhì)量,故A錯誤,B正確.
根據(jù)$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$得,M=$\frac{{v}^{2}r}{G}$,只要知道另一星球的線速度和軌道半徑,即可求出該天體的質(zhì)量,故C、D錯誤.
故選:B.
點評 解決本題的關(guān)鍵掌握萬有引力提供向心力這一重要理論,并能靈活運用,知道運用該理論,只能求出中心天體的質(zhì)量.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 天平 | B. | 秒表 | C. | 毫米刻度尺 | D. | 彈簧測力計 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a與△v成正比,與△t成反比 | |
B. | a與F成正比,與m 成反比 | |
C. | 前一式表示a是描述速度變化的快慢,后式表明a由F與m決定的 | |
D. | 兩式均為矢量式,前一式中a與△v方向相同,后一式中a與F方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力和位移是做功的二要素,只要有力、有位移、就一定有功 | |
B. | 功等于力、位移、力與位移夾角的正弦三者的乘積 | |
C. | 因為功是矢量,所以功有正負 | |
D. | 一對作用力和反作用力所做的功代數(shù)和可以不為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲比乙先著地 | |
B. | 甲比乙加速度大 | |
C. | 甲與乙著地速度不相同 | |
D. | 下落過程中,兩者在任意時刻離地的高度相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{4}$at | B. | $\frac{4}{3}$at | C. | $\frac{1}{2}$at |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 穿過線圈的磁通越大,感應(yīng)電動勢越大 | |
B. | 穿過線圈的磁通量變化越大,感應(yīng)電動勢越大 | |
C. | 穿過線圈的磁通量變化越快,感應(yīng)電動勢越大 | |
D. | 感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場方向與原磁場方向始終相同 |
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