如圖所示,界面PQ與水平地面之間有一個(gè)正交的勻強(qiáng)磁場B和勻強(qiáng)電場E,在PQ上方有一個(gè)帶正電的小球A自O(shè)靜止開始下落,穿過電場和磁場到達(dá)地面。設(shè)空氣阻力不計(jì),下列說法中正確的是(　　)

A.在復(fù)合場中,小球做勻變速曲線運(yùn)動

B.在復(fù)合場中,小球下落過程中的電勢能增大

C.小球從靜止開始下落到水平地面時(shí)的動能等于其電勢能和重力勢能的減少量總和

D.若其他條件不變,僅增大磁感應(yīng)強(qiáng)度,小球從原來位置下落到水平地面時(shí)的動能不變

 

 

 

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


一輕彈簧的左端固定在墻壁上，右端自由，一質(zhì)量為m的滑塊從距彈簧右端L0的P點(diǎn)以初速度v0正對彈簧運(yùn)動，如下圖所示，滑塊與水平面的動摩擦因數(shù)為μ，在與彈簧碰后反彈回來，最終停在距P點(diǎn)為L1的Q點(diǎn)，求：在滑塊與彈簧碰撞過程中彈簧最大壓縮量為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖（a），質(zhì)量m＝1kg的物體沿傾角＝37的固定粗糙斜面由靜止開始向下運(yùn)動，風(fēng)對物體的作用力沿水平方向向右，其大小與風(fēng)速v成正比，比例系數(shù)用k表示，物體加速度a與風(fēng)速v的關(guān)系如圖（b）所示。求：

（1）物體與斜面間的動摩擦因數(shù)；

（2）比例系數(shù)k。（sin370=0.6,cos370=0.8,g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：


交流發(fā)電機(jī)電樞中產(chǎn)生的交變電動勢為e＝Emsinωt，如果要將交變電動勢的有效值提高一倍，而交流電的周期不變，可采取的方法是(　　)

A．將電樞轉(zhuǎn)速提高一倍，其他條件不變    B．將磁場增加一倍，其他條件不變

C．將線圈的面積增加一倍，其他條件不變  D．將磁場增強(qiáng)一倍，線圈的面積縮小一半，其他條件不變

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科目：高中物理 來源： 題型：


下圖甲是某同學(xué)在科技活動中自制電子秤的原理圖，利用理想電壓表的示數(shù)來指示物體的質(zhì)量。托盤與金屬彈簧（電阻可忽略）相連，托盤與彈簧的質(zhì)量不計(jì)。滑動變阻器的滑動端與彈簧的上端相連接，當(dāng)托盤中未放物體時(shí)，滑動觸頭恰好指在滑動變阻器的最上端，接通開關(guān)后電壓表的示數(shù)為零。設(shè)變阻器的總電阻為R，總長度為 L，電源電動勢為E，內(nèi)阻為r，限流電阻的阻值為R0，彈簧的勁度系數(shù)為k，不計(jì)摩擦和其他阻力。

（1）求電壓表的示數(shù)UX與所稱物體質(zhì)量m之間的關(guān)系式；

（2）由上述UX與m的關(guān)系式可知，由于電壓表的示數(shù)UX與待測物體的質(zhì)量m不成比，因而不便于對自制電子秤的表盤進(jìn)行刻度。進(jìn)一步分析可知：為使電壓表的示數(shù)UX與待測物體的質(zhì)量m成正比，只需利用原有器材，對電路的連接方式加以改進(jìn)。試在圖乙的虛線框內(nèi)畫出改進(jìn)后的電路圖，并根據(jù)該電路圖求出電壓表的示數(shù)U’X與所稱物體質(zhì)量m的關(guān)系式。

                                                                                                                     

       

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如圖所示為一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為+q的圓環(huán),可在水平放置的足夠長的粗糙細(xì)桿上滑動,細(xì)桿處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,不計(jì)空氣阻力,現(xiàn)給圓環(huán)一向右的初速度v0，在以后的運(yùn)動過程中,圓環(huán)運(yùn)動的速度圖像可能是圖中的(　　)

 

 

 

 

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如圖所示，在xOy坐標(biāo)系中，y>0的范圍內(nèi)存在著沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場；在y<0的范圍內(nèi)存在著垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(方向未畫出)。已知OA＝OC＝CD＝DE＝EF＝L，OB＝L�，F(xiàn)在一群質(zhì)量為m、電荷量大小為q(重力不計(jì))的帶電粒子，分布在A、B之間。t＝0時(shí)刻，這群帶電粒子以相同的初速度v0沿x軸正方向開始運(yùn)動。觀察到從A點(diǎn)出發(fā)的帶電粒子恰好從D點(diǎn)第一次進(jìn)入磁場，然后從O點(diǎn)第一次離開磁場。

(1)試判斷帶電粒子所帶電荷的正負(fù)及所加勻強(qiáng)磁場的方向；

(2)試推導(dǎo)帶電粒子第一次進(jìn)入磁場的位置坐標(biāo)x與出發(fā)點(diǎn)的位置坐標(biāo)y的關(guān)系式；

(3)試求從A點(diǎn)出發(fā)的帶電粒子，從O點(diǎn)第一次離開磁場時(shí)的速度方向與x軸正方向的夾角θ。(圖中未畫出)

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科目：高中物理 來源： 題型：


圖為某彈簧振子在0～5 s內(nèi)的振動圖象．由圖可知，下列說法中正確的是(　　)

A．振動周期為5 s，振幅為8 cm

B．第2 s末振子的速度為零，加速度為負(fù)向的最大值

C．第3 s末振子的速度為正向的最大值

D．從第1 s末到第2 s末振子在做加速運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖5所示，A是一塊平面木板，在其上等間隔地開鑿出一組平行的插槽（圖5中P0P0/、P1P1/……），槽間距離均為。把覆蓋復(fù)寫紙的白紙鋪貼在硬板B上。實(shí)驗(yàn)時(shí)依次將B板插入A板的各插槽中，每次讓小球從斜軌的一同位置由靜止釋放。每打完一點(diǎn)后，把B板插入后一槽中并同時(shí)向紙面內(nèi)側(cè)平移距離。實(shí)驗(yàn)得到小球在白紙上打下的若干痕跡點(diǎn)，如圖6所示。

（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置反復(fù)調(diào)節(jié)，直到_______________。每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了_____________________。

（2）每次將B板向內(nèi)側(cè)平移距離，是為了______________________ 。

（3）在圖6中繪出小球做平拋運(yùn)動的軌跡。

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