【題目】有一輛卡車(chē)在一個(gè)沙塵暴天氣中以15m/s的速度勻速行駛,司機(jī)突然看到正前方十字路口有一個(gè)小孩跌倒在地,該司機(jī)剎車(chē)的反應(yīng)時(shí)間為0.6s,剎車(chē)后卡車(chē)勻減速前進(jìn),最后停在小孩前1.5m處,避免了一場(chǎng)事故的發(fā)生.已知?jiǎng)x車(chē)過(guò)程中卡車(chē)加速度的大小為5m/s2 , 則( )
A.司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況時(shí),卡車(chē)與該小孩的距離為31.5m
B.司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況后,卡車(chē)經(jīng)過(guò)3s停下
C.從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況到停下來(lái)的過(guò)程中卡車(chē)的平均速度為11m/s
D.若卡車(chē)的初速度為20m/s,其他條件都不變,則卡車(chē)將撞到小孩

【答案】D
【解析】解:A、反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的位移x1=vt1=15×0.6m=9m,剎車(chē)后的位移 ,則司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況時(shí),卡車(chē)距離小孩的距離x=x1+x2+1.5m=33m,故A錯(cuò)誤.

B、司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況后,到停止的時(shí)間 ,故B錯(cuò)誤.

C、司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況到停下來(lái)過(guò)程中的平均速度 ,故C錯(cuò)誤.

D、若卡車(chē)初速度為20m/s,則總位移x= ,則卡車(chē)將撞到小孩,故D正確.

故選:D.

【考點(diǎn)精析】利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度、位移、時(shí)間的關(guān)系對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均為矢量式,應(yīng)用時(shí)應(yīng)規(guī)定正方向,然后把矢量化為代數(shù)量求解,通常選初速度方向?yàn)檎较,凡是跟正方向一致的取?”值,跟正方向相反的取“-”值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,光滑冰面上靜止放置一表面光滑的斜面體,斜面體右側(cè)一蹲在滑板上的小孩和其面前的冰塊均靜止于冰面上.某時(shí)刻小孩將冰塊以相對(duì)冰面3m/s的速度向斜面體推出,冰塊平滑地滑上斜面體,在斜面體上上升的最大高度為h=0.3m(h小于斜面體的高度).已知小孩與滑板的總質(zhì)量為m1=30kg,冰塊的質(zhì)量為m2=10kg,小孩與滑板始終無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng).取重力加速度的大小g=10m/s2

(i)求斜面體的質(zhì)量;
(ii)通過(guò)計(jì)算判斷,冰塊與斜面體分離后能否追上小孩?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)木塊的質(zhì)量關(guān)系是,用細(xì)線連接后放在傾角為的光滑固定斜面上。在它們沿斜面自由下滑的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是(

A. 它們的加速度大小關(guān)系是

B. 它們的加速度大小相等,且

C. 連接它們的細(xì)線上的張力一定為零

D. 連接它們的細(xì)線上的張力一定不為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證“動(dòng)能定理”,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙、刻度尺.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過(guò)滑輪掛上空的小沙桶時(shí),釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).若你是小組中的一位成員,要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),則:

(1)你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿(mǎn)足的實(shí)驗(yàn)條件是 , 實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱(chēng)量滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱(chēng)出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m.讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2(v1<v2).則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為(用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示,在豎直面內(nèi)的直角坐標(biāo)系中,x坐標(biāo)軸在水平地面上,AB、C三個(gè)小球沿圖示方向做平拋運(yùn)動(dòng),下列表述正確的是

A. AB、C同時(shí)拋出,只需滿(mǎn)足vC>vB>vA,就恰好能同時(shí)在地面相遇

B. A、B能在地面相遇,則AB在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為21

C. A、C(x0,0)相遇,則一定滿(mǎn)足vAvC

D. BC同時(shí)開(kāi)始做平拋運(yùn)動(dòng),二者絕不可能在空中相遇

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上,上端疊放兩個(gè)質(zhì)量均為M=2kg的物體A、B(B物體與彈簧栓接),彈簧的勁度系數(shù)為k=100N/m,初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體A上,使物體A開(kāi)始向上做加速度a=1m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)(重力加速度g10m/s2)。則

A. 施加外力前,彈簧的形變量為20cm

B. 外力F的最小值為4N,最大值為22N

C. 外力F作用0.6s后,A、B分離

D. 物體B向上運(yùn)動(dòng)速度達(dá)到最大值時(shí),彈簧剛好恢復(fù)原長(zhǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】硅光電池是一種可將光能轉(zhuǎn)換為電能的器件,某同學(xué)用圖1所示電路探究硅光電池的路端電壓U與總電流I的關(guān)系,圖中R0為已知定值電阻,電壓表視為理想電壓表.

(1)若電壓表V2的讀數(shù)為U0 , 則I=
(2)實(shí)驗(yàn)一:用一定強(qiáng)度的光照射硅光電池,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,通過(guò)測(cè)量得到該電池的U﹣I曲線a,見(jiàn)圖2,由此可知電池內(nèi)阻(填“是”或“不是”)常數(shù),短路電流為mA,電動(dòng)勢(shì)為V.
(3)實(shí)驗(yàn)二:減小實(shí)驗(yàn)一中光的強(qiáng)度,重復(fù)實(shí)驗(yàn),測(cè)得U﹣I曲線b,見(jiàn)下圖.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的電阻為某值時(shí),若實(shí)驗(yàn)一中的路端電壓為1.5V,則實(shí)驗(yàn)二中外電路消耗的電功率為mW(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,有一個(gè)總長(zhǎng)度為6L的正三角形金屬線框MNP沿豎直方向固定,其總電阻為3R,水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)與線框平面垂直,且磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.一根長(zhǎng)度為2L、質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒CD,其電阻為2R,導(dǎo)體棒在豎直向上的外力作用下從底邊NP開(kāi)始以速度v勻速向頂角運(yùn)動(dòng),金屬棒與金屬框架接觸良好且始終保持與底邊NP平行,當(dāng)金屬棒運(yùn)動(dòng)到MN中點(diǎn)時(shí)(此時(shí)AB為MNP的中位線),重力加速度取g,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.AB兩端的電壓為 BLV
B.CD兩端的電壓為 BLV
C.金屬棒克服安培力做功的瞬時(shí)功率為
D.拉力做功的功率為 +mgv

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年10月17日,“神舟十一號(hào)”與“天宮二號(hào)”交會(huì)對(duì)接成為組合體,如圖所示.10月20日組合體完成點(diǎn)火程序,軌道高度降低.組合體在高、低軌道上運(yùn)行時(shí)均可視為做勻速圓周運(yùn)動(dòng).下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 在高軌道上運(yùn)行時(shí)組合體的加速度較小
B.在低軌道上運(yùn)行時(shí)組合體的周期較小
C.組合體可以一直飛行在北半球的上空
D.點(diǎn)火使組合體速率變大,從而降低了軌道高度

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