【題目】下列關于物理學史和物理思想方法，敘述錯誤的是（）

A. 卡文迪許在測量萬有引力常量的實驗中，運用了“放大法”

B. “牛頓第一定律”是牛頓通過大量實驗得出的

C. 從物理思想方法上講，平均速度體現(xiàn)了“等效替代”的物理思想

D. 功率是采用“比值法”定義的物理量

【答案】B

【解析】

A、卡文迪許在測量萬有引力常量的實驗中，運用了“放大法”，故A正確；

B、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗實驗的基礎上通過科學推理得到的，故B錯誤；

C、從物理思想方法上講，平均速度體現(xiàn)了“等效替代”的物理思想，故C正確；

D、功率是采用“比值法”定義的物理量，故D正確；

故敘述錯誤的是選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（12分）如圖1所示，為“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對應關系圖。鉤碼的質(zhì)量為m1，小車和砝碼的質(zhì)量為m2，重力加速度為g。

⑴下列說法正確的是_______。

A．每次在小車上加減砝碼時，應重新平衡摩擦力

B．實驗時若用打點計時器應先釋放小車后接通電源

C．本實驗m2應遠小于m1

D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關系時，應作圖象

⑵實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，測得，作出圖像，他可能作出圖2中_______(選填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)圖線。此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是_______。

A．小車與軌道之間存在摩擦 B．導軌保持了水平狀態(tài)

C．砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量太大 D．所用小車的質(zhì)量太大

⑶實驗時，某同學遺漏了平衡摩擦力這一步驟，若軌道水平，他測量得到的圖像，如圖3。設圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，則小車與木板間的動摩擦因數(shù)_______，鉤碼的質(zhì)量_______。

(4)實驗中打出的紙帶如圖所示．相鄰計數(shù)點間的時間是0.1 s，圖中長度單位是cm，由此可以算出小車運動的加速度是________m/s2.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】最早根據(jù)實驗測得萬有引力常量G的科學家是（　　）

A. 開普勒

B. 卡文迪許

C. 牛頓

D. 伽利略

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的方式驗證碰撞中的動量守恒,豎直平面內(nèi)的四分之一光滑圓弧軌道下端與水平桌面相切,先將小滑塊A從圓弧軌道的最高點無初速度釋放,測量出滑塊在水平桌面滑行的距離x1(圖甲)；然后將小滑塊B放在圓弧軌道的最低點,再將A從圓弧軌道的最高點無初速度釋放，A與B碰撞后結合為一個整體，測量出整體沿桌面滑動的距離x2(圖乙).圓弧軌道的半徑為R，A和B完全相同,重力加速度為g.

(1)滑塊A運動到圓弧軌道最低點時的速度v=_________(用R和g表示)；

(2)滑塊與桌面的動摩擦因數(shù)μ=____________(用R和x1表示)；

(3)若x1和x2的比值=____________，則驗證了A和B的碰撞動量守恒.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲分子固定在坐標原點O上，乙分子位于r軸上距原點r3的位置。虛線分別表示分子間斥力F斥和引力F引的變化情況，實線表示分子間的斥力和引力的合力變化情況。若把乙分子由靜止釋放，則乙分子( )

A．從r3到r1做加速運動，從r1向O做減速運動

B．從r3到r2做加速運動，從r2向r1做減速運動

C．從r3到r1，分子勢能先減小后增加

D．從r3到r1，分子勢能先增加后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】半徑為R，均勻帶正電荷的球體在空間產(chǎn)生球對稱的電場；場強大小沿半徑分布如圖所示，圖中E0已知，E﹣r曲線下O﹣R部分的面積等于R﹣2R部分的面積．

（1）寫出E﹣r曲線下面積的單位；

（2）己知帶電球在r≥R處的場強E=，式中k為靜電力常量，該均勻帶電球所帶的電荷量Q為多大？

（3）求球心與球表面間的電勢差△U；

（4）質(zhì)量為m，電荷量為q的負電荷在球面處需具有多大的速度可以剛好運動到2R處？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三角形傳送帶以1m/s的速度逆時針勻速轉動，兩邊的傳送帶長都是2m且與水平方向的夾角均為37°．現(xiàn)有兩個小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)都是0.5，（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）下列說法正確的是 （ ）

A. 物塊A先到達傳送帶底端

B. 物塊A、B同時到達傳送帶底端

C. 傳送帶對物塊A、B均做負功

D. 物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度之比為1：3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】.一個水平方向的恒力F先后作用于甲、乙兩個物體，先使甲物體沿著粗糙的水平面運動距離s，做功的數(shù)值為W1；再使乙物體沿光滑的斜面向上滑過距離s，做功的數(shù)值為W2，則

A. W1=W2 B. W1>W2

C. W1<W2 D. 條件不足，無法比較W1，W2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一價氫離子、一價氦離子和二價氦粒子的混合物經(jīng)過同一電場Ⅰ由靜止加速后，進入勻強電場Ⅱ，已知一價氦離子在電場Ⅱ中的運動軌跡如圖中1，下列說法正確的是

A．一價氫離子的軌跡可能是2

B．二價氦粒子的軌跡可能是3

C．一價氫離子的軌跡可能是3

D．二價氦粒子的軌跡一定是1

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