分析 明確理想模型、控制變量、等效替代、類比等各種方法的應用即可正確解答本題.
解答 解:由于實驗時,先保持兩球電荷量不變,使A球從遠處逐漸向B球靠近.這是只改變它們之間的距離;
再保持兩球距離不變,改變小球所帶的電荷量.這是只改變電量所以采用的方法是控制變量法.
科學方法在物理問題的研究中十分重要,歷史上有一位物理學家受到牛頓萬有引力定律的啟發(fā),運用類比方法方法在電磁學領域中建立了一個物理學定律,該定律的名稱為庫侖定律,
故答案為:控制變量,類比.
點評 本題考查物理學史,是常識性問題,對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶,這也是考試內(nèi)容之一.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該波源正在移向a點 | B. | 該波源正在移向b點 | ||
C. | 在b處觀察,波的頻率變低 | D. | 在a處觀察,波的頻率變低 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | E點的速率比D點的速率大 | B. | A點的加速度與速度的夾角小于90° | ||
C. | A點的加速度比D點的加速度大 | D. | 圖中各點中,B點速度最小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 勻速直線運動 | B. | 勻速圓周運動 | ||
C. | 加速度不變,速度先減小再增大 | D. | 加速度不變,速度先增大再減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物塊B對斜面體C的壓力一定減小 | |
B. | 物塊B與斜面體C的摩擦力一定減小 | |
C. | 斜面體C受到水平面的摩擦力大小一定不變 | |
D. | 水平拉力做的功一定等于斜面體C克服地面摩擦力做的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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