在研究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí)，伽利略巧妙地設(shè)想了兩個(gè)對(duì)接斜面的實(shí)驗(yàn)，假想讓一個(gè)小球在斜面上滾動(dòng)．伽利略運(yùn)用了

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A．理想實(shí)驗(yàn)方法

B．控制變量方法

C．等效替代方法

D．建立模型方法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)來探究自然界的物理規(guī)律，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)．下列描述中不符合物理學(xué)史實(shí)的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于物理方法的敘述中正確的是（　�。�
A、人們?yōu)榱搜芯繂栴}方便，抓住主要因素，忽略次要因素，建立了理想模型--質(zhì)點(diǎn)B、在研究力的合成與分解時(shí)，采用了等效替代的方法，利用等效替代方法最基本的原則是必須保持效果相同C、利用實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，使用了微小量放大法D、伽利略在研究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí)，采用控制變量的方法得出了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?普陀區(qū)一模）在研究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí)，伽利略巧妙地設(shè)想了兩個(gè)對(duì)接斜面的實(shí)驗(yàn)，假想讓一個(gè)小球在斜面上滾動(dòng)．伽利略運(yùn)用了（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)伽利略在研究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系的時(shí)候，用兩個(gè)對(duì)接的斜面，一個(gè)斜面固定，讓小球從斜面上滾下，又滾上另一個(gè)傾角可以改變的斜面，斜面傾角逐漸改變至零，如圖．伽利略設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是為了說明（　�。�
A、維持物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)并不需要力B、如果物體不受到力，就不會(huì)運(yùn)動(dòng)C、如果沒有摩擦，小球?qū)⑦\(yùn)動(dòng)到與釋放時(shí)相同的高度D、如果沒有摩擦，物體運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年山東省威海市高一上學(xué)期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于物理方法的敘述中正確的是

A．人們?yōu)榱搜芯繂栴}方便，抓住主要因素，忽略次要因素，建立了理想模型——質(zhì)點(diǎn)
B．在研究力的合成與分解時(shí)，采用了等效替代的方法，利用等效替代方法最基本的原則是必須保持效果相同
C．利用實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，使用了微小量放大法
D．伽利略在研究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí)，采用控制變量的方法得出了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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