在光滑的水平桌面上有一塊質(zhì)量為M的木塊，質(zhì)量為m的子彈以速度水平射入木塊，若子彈射入木塊的深度為d，在子彈射入木塊的過(guò)程中，木塊在桌面上的位移為s，木塊受到子彈的水平推力為F，則木塊獲得的動(dòng)能是

[　　]

A．Fs
B．Fd
C．F(s＋d)
D．
答案：A
解析：

木塊獲得的動(dòng)能等于子彈的水平推力F對(duì)木塊做的功．即W=Fs．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在光滑的水平桌面上，有甲、乙兩木塊，兩木塊之間夾一輕質(zhì)彈簧，彈簧僅與木塊接觸但不連接，用兩手拿住兩木塊壓縮彈簧，并使兩木塊靜止，則（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?雙流縣模擬）如圖所示，長(zhǎng)為L(zhǎng)的木板A靜止在光滑的水平桌面上，A的左端上方放有小物體B（可視為質(zhì)點(diǎn)），一端連在B上的細(xì)繩，繞過(guò)固定在桌子邊沿的定滑輪后，另一端連在小物體C上，設(shè)法用外力使A、B靜止，此時(shí)C被懸掛著．A的右端距離滑輪足夠遠(yuǎn)，C距離地面足夠高．已知A的質(zhì)量為6m，B的質(zhì)量為3m，C的質(zhì)量為m．現(xiàn)將C物體豎直向上提高距離2L，同時(shí)撤去固定A、B的外力．再將C無(wú)初速釋放，當(dāng)細(xì)繩被拉直時(shí)B、C速度的大小立即變成相等，由于細(xì)繩被拉直的時(shí)間極短，此過(guò)程中重力和摩擦力的作用可以忽略不計(jì)，細(xì)繩不可伸長(zhǎng)，且能承受足夠大的拉力．最后發(fā)現(xiàn)B在A上相對(duì)A滑行的最大距離為
12
L．細(xì)繩始終在滑輪上，不計(jì)滑輪與細(xì)繩之間的摩擦，計(jì)算中可認(rèn)為A、B之間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，取重力加速度g=10m/s2．
（1）求細(xì)繩被拉直前瞬間C物體速度的大小υ0；
（2）求細(xì)繩被拉直后瞬間B、C速度的大小υ；
（3）在題目所述情景中，只改變C物體的質(zhì)量，可以使B從A上滑下來(lái)．
設(shè)C的質(zhì)量為km，求k至少為多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)木塊長(zhǎng)為L(zhǎng)，靜止在光滑的水平桌面上，有A、B兩顆規(guī)格不同的子彈以速度相反的VA、VB同時(shí)射向木塊，A、B在木塊中嵌入的深度分別為dA、dB，且dA＞dB，（dA+dB）＜L，木塊一直保持靜止，如圖所示，則由此判斷子彈A、B在射入前（　�。�
A、速度vA＞vBB、子彈A的動(dòng)能等于子彈B的動(dòng)能C、子彈A的動(dòng)量大小大于子彈B的動(dòng)量大小D、子彈A的動(dòng)量大小等于子彈B的動(dòng)量大小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：021

在光滑的水平桌面上, 有甲乙兩個(gè)質(zhì)量相等, 形狀也相同的木塊, 甲靜止, 乙 以速度V勻速運(yùn)動(dòng), 甲、乙同時(shí)受到垂直于乙速度方向、大小相等的水平恒力 的作用, 設(shè)桌面足夠大, 則在水平恒力作用的一段時(shí)間內(nèi)

[　　]

A. 甲、乙兩木塊的動(dòng)量的增量相等

B. 甲、乙兩木塊的加速度始終相等

C. 甲、乙兩木塊的位移相等

D. 水平恒力對(duì)甲、乙兩木塊所做的功相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：021

在光滑的水平桌面上有A、B、C三個(gè)帶電小球，它們位于同一直線上，且保持靜止?fàn)顟B(tài)，如上圖，它們所帶電荷量分別為，且保持不變．則下面的哪些情況是可能的

[　　]

A．A和C球帶正電，B球帶負(fù)電

B．三個(gè)球都帶負(fù)電

C．

D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案