歷史上“第一類永動機(jī)”不可能被制造成功是因?yàn)檫`反了以下哪一規(guī)律( 。
A.機(jī)械能守恒定律B.萬有引力定律
C.牛頓第二定律D.能量守恒定律
第一類永動機(jī)制不成,是因?yàn)樗`反能量守恒定律;
故選:D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖11-5-6所示,A、B是兩個(gè)完全相同的球,分別浸沒在水和水銀的同一深度內(nèi),A、B兩球用同一種材料制成,當(dāng)溫度稍微升高時(shí),球的體積會明顯變大.如果開始水和水銀的溫度相同,且兩液體溫度同時(shí)緩慢升高同一值,兩球膨脹后的體積相等,則(   )

圖11-5-6
A.A球吸收的熱量較多
B.B球吸收的熱量較多
C.兩球吸收的熱量一樣多
D.不能確定誰吸收的熱量多

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題


(1)重新平衡時(shí)空氣柱的長度為多少?
(2)若在壓縮氣體的過程中,向外散失的熱量為18J,則氣體的內(nèi)能增加多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

若一氣泡從湖底上升到湖面的過程中溫度保持不變,則在此過程中關(guān)于氣泡中的氣體,
下列說法正確的是           。(填寫選項(xiàng)前的字母)
A.氣體分子間的作用力增大B.氣體分子的平均速率增大
C.氣體分子的平均動能減小D.氣體組成的系統(tǒng)地熵增加

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列觀點(diǎn)中,正確的是( 。
A.隨著科技的發(fā)展,永動機(jī)是可以制成的
B.熱量的轉(zhuǎn)移具有一定方向性,不可能從低溫物體向高溫物體傳遞熱量
C.能源的開發(fā)和利用,必須同時(shí)考慮其對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)
D.太陽照射到地球上的光能轉(zhuǎn)化成了其他形式的能量,但照射到宇宙空間的能量都消失了

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在上述過程中,氣體對外做功為5J,內(nèi)能增加9J,則氣體______(選“吸收”或“放出”)熱量______J.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

一定質(zhì)量的氣體處于平衡態(tài)I,現(xiàn)設(shè)法使其溫度降低而壓強(qiáng)增大,達(dá)到平衡態(tài)II,則( 。
A.狀態(tài)I時(shí)氣體的密度比狀態(tài)II時(shí)氣體的密度大
B.狀態(tài)I時(shí)分子的平均動能比狀態(tài)II時(shí)分子的平均動能大
C.從狀態(tài)I到狀態(tài)II過程中氣體要向外放熱
D.從狀態(tài)I到狀態(tài)II過程中氣體要對外做功

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

以下過程不可能發(fā)生的是(  )
A.對物體做功,同時(shí)物體放熱,物體的溫度不變
B.對物體做功,同時(shí)物體吸熱,物體的溫度不變
C.物體對外做功,同時(shí)放熱,物體的內(nèi)能不變
D.物體對外做功,同時(shí)吸熱,物體的內(nèi)能不變

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的有
A.物體吸收熱量后溫度一定升高
B.不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來做功
C.第一類永動機(jī)不違反能量守恒定律
D.兩類永動機(jī)都不違反熱力學(xué)第二定律

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案