如圖,平行板電容器的極板A與一靈敏的靜電計(jì)相接,極板B接地,若減小電容器極板間的距離,則(填“增大”、“減小”、“保持不變”)電容______,靜電計(jì)指針偏角________,兩板間場(chǎng)強(qiáng)_______。
增大 減小 不變
根據(jù),減小電容器極板間的距離,則電容增大, 因?yàn)殡娏坎蛔,電容增大,所以電?shì)差減小,則靜電計(jì)指針偏角減小,電場(chǎng)強(qiáng)度跟電荷密度成正比因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824125133326414.png" style="vertical-align:middle;" />不變,所以兩板間場(chǎng)強(qiáng)不變(
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,平行板電容器的極板B與一靜電計(jì)相接,極板A接地,靜電計(jì)此時(shí)指針的偏角為θ. 下列說(shuō)法正確的是(   )
A.將極板A向左移動(dòng)一些,靜電計(jì)指針偏角θ變大
B.將極板A向右移動(dòng)一些,靜電計(jì)指針偏角θ不變
C.將極板A向上移動(dòng)一些,靜電計(jì)指針偏角θ變大
D.在極板間插入一塊玻璃板,靜電計(jì)指針偏角θ變大

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在圖示的實(shí)驗(yàn)裝置中,已充電的平行板電容器的極板A與一靜電計(jì)相連接,極板B接地.若極板B稍向上移,則電容器電容     ,靜電計(jì)指針偏角     ;若極板B稍向右水平移動(dòng),則電容器的帶電荷量     .(填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

M、N兩金屬板豎直放置,使其帶電,懸掛其中的帶電小球P如圖偏離豎直方向。下列哪一項(xiàng)措施會(huì)使OP懸線與豎直方向的夾角增大?(P球不與金屬極板接觸)
A.增大MN兩極板間的電勢(shì)差
B.減小MN兩極板的帶電量
C.保持板間間距不變,將M、N板一起向右平移
D.保持板間間距不變,將M、N板一起向左平移

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將一個(gè)平行板電容器接上電源后再切斷電源.然后使兩極板間的距離增大一些,則關(guān)于電容器兩極的電壓U和兩極間的場(chǎng)強(qiáng)E的變化,下列說(shuō)法正確的是(     )
A.U增大,E增大,B.U增大,E不變C.U不變,E減小,D.U減小,E減。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,將平行板電容器與電池組相連,兩板間的帶電塵埃恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).若將兩板緩慢地錯(cuò)開(kāi)一些,其他條件不變,則
A.電容器帶電量不變
B.塵埃將運(yùn)動(dòng)
C.檢流計(jì)中有a→b的電流
D.檢流計(jì)中有b→a的電流

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示的電路中,已知電容C1=C2,電阻R1>R2,電源的電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻不計(jì),當(dāng)電鍵S接通時(shí),下列說(shuō)法正確的是:   (   )
A.C1的電量變多,C2的電量變少
B.C1的電量變少,C2的電量變多
C.C1C2的電量都變多
D.C1C2的電量都變少

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

兩個(gè)彼此          而又相互靠近的導(dǎo)體,都可看成一個(gè)電容器,現(xiàn)有一電容器的電容為2.5×103μF,把它接在80V電源上,則電容器每個(gè)極板所帶的電荷量為           C。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將平行板電容器的兩個(gè)極板分別與電池的正負(fù)極相連。如果兩極板間的距離增大,則(   。
A.電容器的電容將增大   B.兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度將增大
C.兩極板間的電荷量將增大  D.電容、電荷量和場(chǎng)強(qiáng)都減小

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