質(zhì)量為1 500 kg的汽車(chē)在平直的公路上運(yùn)動(dòng)，v－t圖像如圖5－2－12所示．由此可求                                                                                                                           (　　)．

圖5－2－12

A．前25 s內(nèi)汽車(chē)的平均速度

B．前10 s內(nèi)汽車(chē)的加速度

C．前10 s內(nèi)汽車(chē)所受的阻力

D．15～25 s內(nèi)合外力對(duì)汽車(chē)所做的功

解析　由圖可知：可以確定前25 s內(nèi)汽車(chē)的平均速度和前10 s內(nèi)汽車(chē)的加速度，由前25 s內(nèi)汽車(chē)的平均速度可求0～25 s或15～25 s內(nèi)合外力對(duì)汽車(chē)所做的功，W＝ΔEk.不能求出阻力所做的功或阻力的大�。蔄、B、D項(xiàng)正確．

答案　ABD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）如圖甲所示為“探究加速度與物體受力及質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖，圖中A為小車(chē)，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板，小車(chē)后面所拖的紙帶穿過(guò)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接50HZ交流電．小車(chē)的質(zhì)量為m1，托盤(pán)及砝碼的質(zhì)量為m2．
①下列說(shuō)法正確的是
D
D
．
A．每次改變小車(chē)質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車(chē)后接通電源
C．實(shí)驗(yàn)中m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1
D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作a-
1m1
圖象
②實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測(cè)量得到的a-F圖象，可能是圖乙中的圖線(xiàn)
丙
丙
．（選填“甲、乙、丙”） 
③如圖丙所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，紙帶上標(biāo)出了所選的四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出．由此可求得小車(chē)的加速度的大小是
0.50
0.50
m/s2．（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）
（2）要測(cè)量某導(dǎo)電材料棒的電阻．
①首先用多用電表的歐姆檔（倍率為×100）粗測(cè)其電阻，指針位置如圖丙所示，其讀數(shù)為
900
900
Ω．
②然后用以下器材用伏安法盡可能精確地測(cè)量其電阻：
A．電流表：量程為0-5mA，內(nèi)阻約為l0Ω．
B．電壓表：量程為0-3V，內(nèi)阻約為7.2kΩ．
C．滑動(dòng)變阻器：最大阻值為20Ω，額定電流1A．
D．低壓直流電源：電壓4V，內(nèi)阻可以忽略．
E．電鍵K，導(dǎo)線(xiàn)若干．
請(qǐng)按提供的器材和圖乙中的電路圖，以筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖丁中的實(shí)物連接成正確的實(shí)驗(yàn)電路．
③實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，滑片P應(yīng)置于變阻器的
a
a
端．（填a或b）
④根據(jù)實(shí)驗(yàn)的測(cè)量數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn)，得出如圖戊所示的該導(dǎo)電材料棒的伏安特性圖線(xiàn)．根據(jù)圖丁知該導(dǎo)電材料棒阻值為
856.7
856.7
Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）某實(shí)驗(yàn)小組采用圖1所示的裝置探究“動(dòng)能定理”，圖中小車(chē)中可放置砝碼，實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)碰到制動(dòng)裝置時(shí)，鉤碼尚未到達(dá)地面，打點(diǎn)針時(shí)器工作頻率為50Hz．
Ⅰ．實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下：
①在小車(chē)中放入砝碼，把紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，連在小車(chē)后端，用細(xì)線(xiàn)連接小車(chē)和鉤碼；
②將小車(chē)停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近，接通電源，釋放小車(chē)，小車(chē)拖動(dòng)紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一列點(diǎn)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)；
③改變鉤碼或小車(chē)中砝碼的數(shù)量，更換紙帶，重復(fù)②的操作．
Ⅱ．圖2是鉤碼質(zhì)量為0.03kg，砝碼質(zhì)量為0.02kg時(shí)得到的一條紙帶，在紙帶上選擇起始點(diǎn)O及A、B、C、D和E五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，可獲得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O的距離s及對(duì)應(yīng)時(shí)刻小車(chē)的瞬時(shí)速度v，請(qǐng)將C點(diǎn)的測(cè)量結(jié)果填在表1中的相應(yīng)位置（計(jì)算結(jié)果保留兩外有效數(shù)字）．

Ⅲ．在小車(chē)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，對(duì)于鉤碼、砝碼和小車(chē)組成的系統(tǒng)，
鉤碼的重力
鉤碼的重力
做正功，
小車(chē)所受阻力
小車(chē)所受阻力
做負(fù)功．
Ⅳ．實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了圖3中的圖線(xiàn)（其中△v2=v2-v20），根據(jù)圖線(xiàn)可獲得的結(jié)論是
小車(chē)初末速度的平方差與位移成正比
小車(chē)初末速度的平方差與位移成正比
．要驗(yàn)證“動(dòng)能定理”，還需要測(cè)量的物理量是摩擦力和
小車(chē)的質(zhì)量
小車(chē)的質(zhì)量
．
表1紙帶的測(cè)量結(jié)果
測(cè)量點(diǎn) s/cm v/（m
0 0.00 0.35
A 1.51 0.40
B 3.20 0.45
C
5.06
5.06
0.49
0.49
D 7.15 0.54
E 9.41 0.60
（2）甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組選用下面不同的實(shí)驗(yàn)器材完成“測(cè)定金屬絲的電阻率”的實(shí)驗(yàn)，除待測(cè)金屬絲（金屬絲的電阻Rx約為3Ω）外，實(shí)驗(yàn)室還備有的實(shí)驗(yàn)器材如下：
A．電壓表V1（量程3V，內(nèi)阻約為15kΩ）     B．電壓表V2（量程l5V，內(nèi)阻約為75kΩ）
C．電流表A1（量程3A，內(nèi)阻約為0.2Ω）     D．電流表A2（量程600mA，內(nèi)阻約為1Ω）
E．滑動(dòng)變阻器R1（0～100Ω，0.6A）          F．滑動(dòng)變阻器R2（0～2000Ω，0.1A）
G．輸出電壓為3V的直流穩(wěn)壓電源E        H．螺旋測(cè)微器（千分尺）、刻度尺
I．電阻箱                                J．開(kāi)關(guān)S，導(dǎo)線(xiàn)若干
甲組根據(jù)選用的器材設(shè)計(jì)了（a）、（b）兩個(gè)測(cè)電阻的電路圖4．則：
①為減小實(shí)驗(yàn)誤差，甲組同學(xué)還選用的實(shí)驗(yàn)器材有（填代號(hào)）
ADEGH
ADEGH
．選用的電路圖
b
b
 （選填“（a）”或“（b）”），但用該電路電阻的測(cè)量值將
小于
小于
真實(shí)值．
②若用刻度尺測(cè)得金屬導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)度為l=60.00cm，用螺旋測(cè)微器測(cè)得金屬絲的直徑及兩表的示數(shù)分別如圖5所示，則金屬絲的直徑為d=
0.785
0.785
mm．電流表和電壓表的示數(shù)分別為I=
1.20
1.20
A和U=
0.50
0.50
V．用上述測(cè)量數(shù)據(jù)可計(jì)算出電阻率的表達(dá)式為
πUd2
4IL
πUd2
4IL
．
乙組同學(xué)仍用螺旋測(cè)微器測(cè)得金屬絲的直徑，記為d，實(shí)物電路如圖6．實(shí)驗(yàn)時(shí)他們記錄了在電阻箱阻值一定的情況下，金屬絲接入不同的長(zhǎng)度L和對(duì)應(yīng)的電流I的值，接下來(lái)在坐標(biāo)紙上畫(huà)出了
1
I
-L的關(guān)系圖線(xiàn)由于是直線(xiàn)，設(shè)其斜率為k，直流穩(wěn)壓電源的輸出電壓為U，則計(jì)算金屬絲電阻率的表達(dá)式為
kdU
kdU
（用k、d、U表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）像打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣，光電計(jì)時(shí)器也是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常見(jiàn)計(jì)時(shí)儀器，每個(gè)光電門(mén)都是由激光發(fā)射和接收裝置組成．當(dāng)有物體從光電門(mén)通過(guò)時(shí)，光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間．現(xiàn)利用如圖1所示裝置設(shè)計(jì)一個(gè)“探究物體運(yùn)動(dòng)的加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，圖中NQ是水平桌面、PQ是一端帶有滑輪的長(zhǎng)木板，1、2是固定在木板上間距為L(zhǎng)的兩個(gè)光電門(mén)（與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒(méi)有畫(huà)出）．可以裝載鉤碼的小車(chē)上固定著用于擋光的窄片K，讓小車(chē)從木板的頂端滑下，光電門(mén)各自連接的計(jì)時(shí)器顯示窄片K的擋光時(shí)間分別為t1和t2．

①在某次測(cè)量中，用游標(biāo)卡尺測(cè)量窄片K的寬度，游標(biāo)卡尺如圖2所示，則窄片K的寬度d=
8.00×10-3
8.00×10-3
m（已知L＞＞d），光電門(mén)1、2各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為t1=4.0×10-2s，t2=2.0×10-2s；
②用米尺測(cè)量?jī)晒怆婇T(mén)的間距為L(zhǎng)=0.40m，則小車(chē)的加速度大小a=
0.15
0.15
 m/s2；
③某位同學(xué)通過(guò)測(cè)量，把砂和砂桶的重量當(dāng)作小車(chē)的合外力F，作出a-F圖線(xiàn)如圖3中的實(shí)線(xiàn)所示．為了既能改變拉力F，又保證a-F圖象是直線(xiàn)，可以進(jìn)行這樣的操做
將車(chē)上鉤碼取下來(lái)掛到小桶上
將車(chē)上鉤碼取下來(lái)掛到小桶上
．
（2）已知一個(gè)標(biāo)有“2.4V、0.06A”電學(xué)元件的R-U特性如圖4所示．某同學(xué)想利用下列可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)電路驗(yàn)證該元件的電阻R隨電壓U變化的圖象（圖5）．

可供選擇的器材有：
電流表A1（量程100mA，內(nèi)阻約2Ω）
電流表A2（量程0.3A，內(nèi)阻約0.3Ω）
電壓表V1（量程1V，內(nèi)阻500Ω）
電壓表V2（量程15V，內(nèi)阻1kΩ）
定值電阻R1（電阻為1kΩ）
定值電阻R2（電阻為10kΩ）
滑動(dòng)變阻器R0（0-10Ω，2A）
電池（電動(dòng)勢(shì)為3V，內(nèi)阻很�。�
導(dǎo)線(xiàn)若干和開(kāi)關(guān)S一個(gè)
①利用實(shí)驗(yàn)電路測(cè)量時(shí)，該同學(xué)為了提高準(zhǔn)確度，測(cè)量了多組數(shù)據(jù)．他在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用電流表
A1
A1
，電壓表
V1
V1
，定值電阻
R1
R1
（填所選器材的符號(hào)）．
②在圖5方框內(nèi)畫(huà)出該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路圖．
③在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，元件正常工作時(shí)電壓表的示數(shù)應(yīng)為
1.08
1.08
V．

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科目：高中物理 來(lái)源：2012屆廣東省佛山一中高三高考模擬理科綜合物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(1)如圖所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖中A為小車(chē)，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板，小車(chē)通過(guò)紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接50HZ交流電。小車(chē)的質(zhì)量為m1 ，小桶及砝碼的總質(zhì)量為m2，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用小桶和砝碼受到的重力當(dāng)作小車(chē)所受的合外力。

①下列說(shuō)法正確的是______。

A．每次改變小車(chē)質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，再釋放小車(chē)
C．本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1
D．在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作a-圖像
②實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測(cè)量得到的a一F圖像，可能是圖中的圖線(xiàn)_______。(選填“甲”、“乙”、“丙”)
③如圖所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，紙帶中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已標(biāo)出，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出。由此可求得小車(chē)的加速度大小________2。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

(2)在“測(cè)定某電阻絲的電阻率”實(shí)驗(yàn)中
①用螺旋測(cè)微器測(cè)量電阻絲直徑，如圖所示，則電阻絲的直徑是________ mm.

②用多用表的歐姆擋粗測(cè)電阻絲的阻值，已知電阻絲阻值很大，約為20kΩ。下面給出的操作步驟中，合理的實(shí)驗(yàn)步驟順序是__________(填寫(xiě)相應(yīng)的字母)
a．將兩表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆擋調(diào)零旋鈕使指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤(pán)上歐姆擋的零刻度
b．將兩表筆分別連接到被測(cè)電阻絲的兩端，讀出阻值后，斷開(kāi)兩表筆
c．旋轉(zhuǎn)選擇開(kāi)關(guān)，使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋的“×1 k”擋
d．旋轉(zhuǎn)選擇開(kāi)關(guān)，使其尖端對(duì)準(zhǔn)“OFF”擋，并拔出兩表筆
③若用電流表和電壓表精確測(cè)量此電阻絲的阻值，實(shí)驗(yàn)室提供下列可供選用的器材：
電壓表V(量程3 V，內(nèi)阻約50 kΩ)
電流表A1(量程200 μA，內(nèi)阻約200 Ω)
電流表A2(量程5 mA，內(nèi)阻約20 Ω)
電流表A3(量程0.6 A，內(nèi)阻約1 Ω)
滑動(dòng)變阻器R(最大值500 Ω)
電源E(電動(dòng)勢(shì)4.5 V，內(nèi)阻約0.2 Ω)
開(kāi)關(guān)S導(dǎo)線(xiàn)
a．在所提供的電流表中應(yīng)選用________(填字母代號(hào))．
b．在虛線(xiàn)框中畫(huà)出測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)電路．

④根據(jù)上面測(cè)得的數(shù)據(jù)，即可求出該電阻絲的電阻率，若測(cè)得電阻絲長(zhǎng)度為L(zhǎng)，直徑為d，在③中正確操作后得到電壓表示數(shù)為U，電流表示數(shù)為I，則該金屬絲的電阻率為_(kāi)_________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

(1)某次“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，用220 V、50 Hz的電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶，如下圖所示，O點(diǎn)為重錘下落的起點(diǎn)，另選連續(xù)的3個(gè)點(diǎn)A、B、C作為測(cè)量點(diǎn)，各測(cè)量點(diǎn)到O點(diǎn)的長(zhǎng)度已在圖上標(biāo)出，單位為mm，重力加速度取9.8 m／s2，若重錘質(zhì)量為1 kg。從開(kāi)始下落算起，重錘由O運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，重錘的重力勢(shì)能減小量為_(kāi)________J，動(dòng)能的增加量為_(kāi)_________J。(保留三位有效數(shù)字)

(2)實(shí)驗(yàn)室有如下器材：

電流表A1：滿(mǎn)偏電流約500 μA(有刻度無(wú)刻度值)，內(nèi)阻約600 Ω

電流表A2：量程0～300 μA，內(nèi)阻RA2=1 000 Ω

電流表A3：量程0～1 mA，內(nèi)阻RA3=100 Ω

電壓表V：量程0～15 V，內(nèi)阻13 kΩ

定值電阻：阻值R0=1 kΩ

滑動(dòng)變阻器：R=0～5 Ω，額定電流2 A

電池：電動(dòng)勢(shì)3 V，內(nèi)阻不計(jì)

開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線(xiàn)等。

要求設(shè)計(jì)一個(gè)電路能多測(cè)幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，比較精確地測(cè)出A1表的內(nèi)阻rg和滿(mǎn)偏電流Ig。

①在方框內(nèi)畫(huà)出測(cè)量所使用的電路圖，并注明各元件符號(hào)。

②應(yīng)讀取的物理量是___________。

③用這些量表示的A1表的滿(mǎn)偏電流表達(dá)式Ig=_________；A1表的內(nèi)阻表達(dá)式rg=__________。

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