13.如圖所示,甲是不帶電的絕緣物塊,乙是帶正電的物塊,甲、乙疊放在一起,置于粗糙的絕緣水平地板上,地板上方空間有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),現(xiàn)加一水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),發(fā)現(xiàn)甲、乙無(wú)相對(duì)滑動(dòng)一起向左加速運(yùn)動(dòng).在加速運(yùn)動(dòng)階段( 。
A.甲、乙兩物塊間的摩擦力不變
B.乙物塊與地而之間的摩擦力不斷增大
C.甲、乙兩物塊一起做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)
D.甲、乙兩物體可能做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

分析 以甲乙整體為研究對(duì)象,分析受力情況,根據(jù)洛倫茲力隨著速度的增大而增大,分析地面對(duì)乙物塊的支持力如何變化,來(lái)分析乙物塊與地之間的摩擦力如何變化,根據(jù)牛頓第二定律分析加速度如何變化,再對(duì)甲研究,由牛頓第二定律研究甲所受摩擦力如何變化.

解答 解:對(duì)整體分析,受重力、向左的電場(chǎng)力、向下的洛倫茲力、支持力、滑動(dòng)摩擦力;速度增大,洛倫茲力增大,則正壓力增大,地面對(duì)乙的滑動(dòng)摩擦力f增大;電場(chǎng)力F一定,根據(jù)牛頓第二定律得,加速度a減;
對(duì)甲研究得到,乙對(duì)甲的摩擦力f=ma,則得到f減小,甲、乙兩物塊間的靜摩擦力不斷減。蔄錯(cuò)誤,B正確,C正確,D錯(cuò)誤.
故選:BC.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要靈活選擇研究對(duì)象,要抓住洛倫茲力大小與速度大小成正比這個(gè)知識(shí)點(diǎn),根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律分析物體的運(yùn)動(dòng)情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.2014年11月1日早上6時(shí)42分,被譽(yù)為“嫦娥5號(hào)”的“探路尖兵”再人返回飛行試驗(yàn)返回器在內(nèi)蒙古四于王旗預(yù)定區(qū)域順利著陸,標(biāo)志著我國(guó)已全面突破和掌握航天器以接近第二宇宙速度的高速再人返回關(guān)鍵技術(shù),為“嫦娥5號(hào)”任務(wù)順利實(shí)施和探月工程持續(xù)推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).已知人造航天器在月球表面上空繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)時(shí)間t(t小于航天器的繞行周期),航天器運(yùn)動(dòng)的弧長(zhǎng)為s,航天器與月球的中心連線掃過(guò)角度為θ引力常量為G,則( 。
A.航天器的環(huán)繞周期為$\frac{2πt}{θ}$B.航天器的軌道半徑為$\frac{θ}{s}$
C.月球的質(zhì)量為$\frac{{s}^{3}}{G{t}^{2}θ}$D.月球的密度為$\frac{3{θ}^{2}}{4G{t}^{2}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.如圖所示,位于斜面上的物塊M在沿斜面向上的力F作用下,處于靜止?fàn)顟B(tài),則斜面作用于物塊的摩擦力(  )
A.方向可能沿斜面向上B.方向可能沿斜面向下
C.可能不受摩擦力D.一定受到摩擦力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.2014年8月3日16時(shí)30分,在云南省昭通市魯?shù)榭h發(fā)生了6.5級(jí)地震,震后山體滑坡嚴(yán)重,形成的堰塞湖水位上漲了30m,水面面積已達(dá)正常水位時(shí)的3倍,極易發(fā)生泥石流災(zāi)害.假設(shè)發(fā)生泥石流災(zāi)害時(shí),一輛汽車停在小山坡底部,司機(jī)發(fā)現(xiàn)距坡底240m的山坡上泥石流正以8m/s的初速度,0.4m/s2的加速度勻加速傾瀉而下,若泥石流到達(dá)坡底后速率不變,在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng).已知司機(jī)從發(fā)現(xiàn)泥石流滑下到啟動(dòng)汽車的反應(yīng)時(shí)間為1s,汽車啟動(dòng)后以0.5m/s2的加速度一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng),求:
(1)泥石流到達(dá)坡底的時(shí)間和速度的大;
(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明汽車能否安全脫離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖所示,C是水平地面,A、B是兩個(gè)長(zhǎng)方形物塊,F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力,物塊A和物塊B以相同的速度一起做勻速直線運(yùn)動(dòng).由此可知,物塊A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1和物塊B、地面C間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2有可能是( 。
A.μ1=0,μ2=0B.μ1=0,μ2≠0C.μ1≠0,μ2=0D.μ1≠0,μ2≠0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.用比值法定義物理量是物理學(xué)中一種很重要的思想方法,下列表達(dá)式中屬于比值法定義物理量的是( 。
A.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E=$\frac{△Φ}{△t}$B.電容C=$\frac{Q}{U}$
C.電阻R=$\frac{U}{I}$D.磁感應(yīng)強(qiáng)度B=$\frac{F}{IL}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,質(zhì)量為M的木箱置于水平地面上,在其內(nèi)部頂壁固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧下與質(zhì)量為m的小球連接.當(dāng)小球上下振動(dòng)的過(guò)程中,木箱對(duì)地面壓力剛好等于0,求此時(shí)小球的加速度( 。
A.$\frac{M+m}{m}g$,方向向上B.$\frac{M+m}{m}g$,方向向下C.$\frac{Mg}{m}$,方向向下D.$\frac{Mg}{m}$,方向向上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,兩位同學(xué)正在列車車廂中,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.他們看到對(duì)方不動(dòng),是選取了自己作為參考系
B.他們看到窗外的樹木飛快的往后退,是選取了自己作為參考系
C.無(wú)論選取什么作為參考系,他們都是靜止的
D.他們通過(guò)觀察窗外,可以知道列車正在行駛,是選取了地面為參考系

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖,質(zhì)量mA>mB的兩個(gè)物體A、B疊放在一起,在豎直向上的力F作用下沿豎直墻面向上勻速運(yùn)動(dòng).現(xiàn)撤掉F,則物體A、B在沿粗糙墻面運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物體B的受力示意圖是( 。
A.B.C.D.

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