5．一個(gè)物體沿斜面上行而后沿斜面下滑，速度圖象如圖所示，由圖可以判斷，斜面的傾角為37°，斜面和物體之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25．

分析 在v-t圖象中，根據(jù)斜率求得加速度大小，然后利用牛頓第二定律求得傾角和摩擦因數(shù)

解答 解：在v-t圖象中斜率代表加速度，則有：${a}_{1}=\frac{△v}{△t}=\frac{4}{0.5}m/{s}^{2}=8m/{s}^{2}$
下滑過(guò)程有：${a}_{2}=\frac{△v′}{△t′}=\frac{2}{0.5}m/{s}^{2}=4m/{s}^{2}$
在上滑過(guò)程中，根據(jù)牛頓第二定律可知：mgsinθ+μmgcosθ=ma1
在加速下滑階段根據(jù)牛頓第二定律可知：mgsinθ-μmgcosθ=ma2
聯(lián)立解得：θ=37°，μ=0.25
故答案為：37°；0.25

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了牛頓第二定律，關(guān)鍵是正確的受力分析，明確上滑和下滑摩擦力的方向，能從v-t圖象中求得加速度即可

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示，放在粗糙水平面上的物體，同時(shí)受到兩個(gè)方向相反的水平力F1=6N和F2=2N作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)．則所受摩擦力方向是水平向右；若撤去力F1，則物體所受的合力大小為0N．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，長(zhǎng)度為2m、質(zhì)量為1kg的木板靜止在光滑水平面上，一木塊質(zhì)量也為1kg（可視為質(zhì)點(diǎn)），與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2．要使木塊在木板上從左端滑向右端而不至滑落，則木塊的初速度不能超過(guò)（　�。�
A．1m/sB．2m/sC．4m/sD．8m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示，水平面上放一足夠長(zhǎng)的木板A，質(zhì)量M=2kg，小鐵塊B質(zhì)量為m=1kg，木板A和小鐵塊B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.2，小鐵塊B以v0=6m/s的初速度滑上木板A．（g=10m/s2）．求：

（1）用外力固定木板A，求小鐵塊在木板上滑行的距離；
（2）若地面光滑，不固定木板A，小鐵塊B滑上木板之后要多長(zhǎng)時(shí)間A、B相對(duì)靜止？
（3）若木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.04，小鐵塊B滑上木板A后，木板A的位移最終為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．為了節(jié)省能量，某商場(chǎng)安裝了如圖所示智能化的電動(dòng)扶梯，扶梯與水平面的夾角為θ．無(wú)人乘行時(shí)，扶梯運(yùn)行得很慢；當(dāng)有人站上扶梯時(shí)，先以加速度a勻加速，再以速度v勻速運(yùn)轉(zhuǎn)．一質(zhì)量為m的顧客乘扶梯上樓，恰好經(jīng)歷了這兩個(gè)過(guò)程，如圖所示，那么下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．顧客始終受到三個(gè)力的作用
B．扶梯對(duì)人的支持力始終等于mg
C．加速階段扶梯對(duì)人的摩擦力大小為macosθ，方向水平向右
D．顧客對(duì)扶梯作用力的方向先沿電梯向下，再豎直向下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示，空間有場(chǎng)強(qiáng)E=1.0×103V/m豎直向下的電場(chǎng)，長(zhǎng)L=0.4m不可伸長(zhǎng)的輕繩固定于O點(diǎn)，另一端系一質(zhì)量m=0.05kg帶電q=+5×10-4C的小球，拉起小球至繩水平后在A點(diǎn)無(wú)初速度釋放，當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)至O點(diǎn)的正下方B點(diǎn)時(shí)，繩恰好斷裂，小球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)并垂直打在同一豎直平面且與水平面成θ=30°，無(wú)限大的擋板MN上的C點(diǎn)．重力加速度g=10m/s2．試求：
（1）繩子能承受的最大拉力；
（2）A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)差．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，一質(zhì)量為M=2kg的木板B靜止在光滑的水平面上，其左端上表面緊靠（不相連）一固定斜面軌道的底端，軌道與水平面的夾角θ=37°，一質(zhì)量為m=2kg的物塊A（可看作質(zhì)點(diǎn)）由斜面軌道上距軌道底端5m處?kù)o止釋放，物塊A從斜面底端運(yùn)動(dòng)到木板B左端時(shí)速度大小不變，物塊A剛好沒(méi)有從木板B的右端滑出，已知物塊A與斜面軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=$\frac{7}{16}$，與木板B上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.25，（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）求：
（1）物塊A剛滑上木板B時(shí)的速度大��；
（2）物塊A從剛滑上木板B相對(duì)木板B靜止所用的時(shí)間；
（3）木板B的長(zhǎng)度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．輕質(zhì)彈簧的一端固定于豎直墻壁，另一端與一木塊連接在一起．在外力作用下，木塊將彈簧壓縮了一段距離后靜止于A點(diǎn)，如圖所示．現(xiàn)撤去外力，木塊向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)它運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)彈簧恰好恢復(fù)原長(zhǎng)．不計(jì)一切阻力，在此過(guò)程中（　�。�
A．彈簧的彈力先增加后減小
B．彈力對(duì)木塊先做負(fù)功后做正功
C．彈簧減小的彈性勢(shì)能大于木塊增加的動(dòng)能
D．彈簧和木塊組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．雞蛋碰石頭，雖然雞蛋碎了而石頭完好無(wú)損，但雞蛋對(duì)石頭的作用力和石頭對(duì)雞蛋的作用力是完全相同的
B．放在桌面上的書本對(duì)桌面的壓力是由書本的形變而產(chǎn)生的
C．“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”、草受到了力而彎曲，但未見(jiàn)到施力物體，說(shuō)明沒(méi)有施力物體的力也是可以存在的
D．任何一個(gè)物體，一定既是受力物體，也是施力物體

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