甲、乙兩位同學(xué)多次進(jìn)行百米賽跑,每次甲都比乙提前10 m到達(dá)終點(diǎn).假若讓甲遠(yuǎn)離起跑點(diǎn)10 m,乙仍在起跑點(diǎn)起跑,則結(jié)果將會(huì)(忽略加速過(guò)程,認(rèn)為運(yùn)動(dòng)員整個(gè)過(guò)程速度不變)


  1. A.
    甲先到達(dá)終點(diǎn)
  2. B.
    兩人同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)
  3. C.
    乙先到達(dá)終點(diǎn)
  4. D.
    不能確定
A
試題分析:動(dòng)員先由靜止做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)達(dá)到最大速度后保持勻速前進(jìn)直到?jīng)_過(guò)終點(diǎn)線,每次甲都比乙提前10m到達(dá)終點(diǎn),說(shuō)明現(xiàn)在甲的速度大于乙的速度,現(xiàn)讓甲遠(yuǎn)離起跑 點(diǎn)10m,乙仍在起跑點(diǎn)同時(shí)起跑,在乙跑完全程的時(shí)間內(nèi)是個(gè)定值,因?yàn)閯蛩匐A段甲物體速度大于乙的速度,所以在這個(gè)時(shí)間內(nèi)甲的位移會(huì)大于110m;故甲先 到達(dá),故A正確.
故選:A
考點(diǎn):考查了勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用
點(diǎn)評(píng):理解百米賽跑過(guò)程,運(yùn)動(dòng)員先由靜止做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)達(dá)到最大速度后保持勻速前進(jìn)直到?jīng)_過(guò)終點(diǎn)線.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1).如圖1在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí):
精英家教網(wǎng)
①.關(guān)于本實(shí)驗(yàn)操作的敘述中,正確的有
 

A.驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒必須先確定重力勢(shì)能的參考平面
B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可以用幾節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組作為電源
C.用手拿著紙帶保持豎直,先閉合電源開(kāi)關(guān),然后釋放重錘
D.打出的紙帶中,只要點(diǎn)跡清晰,就可以運(yùn)用公式mg △h=
1
2
  m?2
來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒
②?計(jì)算紙帶上某點(diǎn)的速度,甲同學(xué)用v=gt來(lái)計(jì)算,乙同學(xué)用vn=
(S n  + S n+1    )
2T
   來(lái)計(jì)算.其中
 
同學(xué)的方法更符合實(shí)驗(yàn)要求.重力加速度g的數(shù)值,丙同學(xué)用通過(guò)對(duì)紙帶分析計(jì)算出重錘下落的實(shí)際加速度代入,丁同學(xué)用當(dāng)?shù)氐膶?shí)際重力加速度代入,其中
 
同學(xué)的做法是正確的.
③.在一次實(shí)驗(yàn)中,重物自由下落時(shí)紙帶上打出一系列的點(diǎn),如圖2所示,紙帶中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.04秒,那么重物下落過(guò)程中的實(shí)際加速度a=
 
m/s2(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
(2)?實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批低電阻的電磁螺線管,已知螺線管使用的金屬絲電阻率為ρ=1.3×10-8Ω.m.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)量螺線管使用的金屬絲長(zhǎng)度.
①?先使用多用電表粗測(cè)金屬絲的電阻,操作過(guò)程分為以下三個(gè)步驟:(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)所缺步驟)
I.將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”“一”插孔;選擇電阻“×1”檔.
II.
 

Ⅲ.將紅、黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接,多用電表的示數(shù)如圖(a)所示.
精英家教網(wǎng)
②?根據(jù)多用電表的示數(shù),為了減少誤差,使用了以下器材進(jìn)一步測(cè)量金屬絲的電阻:電壓表(內(nèi)電阻為2kΩ)、電流表(內(nèi)電阻為0.5Ω)、滑動(dòng)變阻器(最大阻值為1Ω)、電源、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干.測(cè)量金屬絲的電阻,為了準(zhǔn)確測(cè)得多組數(shù)據(jù),圖(b)、圖(c)兩個(gè)電路應(yīng)采用
 
更合理(填“b”或“c”),電壓表的右端應(yīng)接在
 
點(diǎn)(填“e”或“f”).
③.使用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖(d)所示,金屬絲的直徑為
 
mm.
④.根據(jù)多用電表測(cè)得的金屬絲的電阻值,可以估算出繞制這個(gè)螺線管所用金屬絲的長(zhǎng)度約為
 
m.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:2012年廣東省江門(mén)市高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

(1).如圖1在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí):

①.關(guān)于本實(shí)驗(yàn)操作的敘述中,正確的有______.
A.驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒必須先確定重力勢(shì)能的參考平面
B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可以用幾節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組作為電源
C.用手拿著紙帶保持豎直,先閉合電源開(kāi)關(guān),然后釋放重錘
D.打出的紙帶中,只要點(diǎn)跡清晰,就可以運(yùn)用公式mg △h=  m?2來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒
②?計(jì)算紙帶上某點(diǎn)的速度,甲同學(xué)用v=gt來(lái)計(jì)算,乙同學(xué)用vn=   來(lái)計(jì)算.其中______同學(xué)的方法更符合實(shí)驗(yàn)要求.重力加速度g的數(shù)值,丙同學(xué)用通過(guò)對(duì)紙帶分析計(jì)算出重錘下落的實(shí)際加速度代入,丁同學(xué)用當(dāng)?shù)氐膶?shí)際重力加速度代入,其中______同學(xué)的做法是正確的.
③.在一次實(shí)驗(yàn)中,重物自由下落時(shí)紙帶上打出一系列的點(diǎn),如圖2所示,紙帶中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.04秒,那么重物下落過(guò)程中的實(shí)際加速度a=______m/s2(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
(2)?實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批低電阻的電磁螺線管,已知螺線管使用的金屬絲電阻率為ρ=1.3×10-8Ω.m.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)量螺線管使用的金屬絲長(zhǎng)度.
①?先使用多用電表粗測(cè)金屬絲的電阻,操作過(guò)程分為以下三個(gè)步驟:(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)所缺步驟)
I.將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”“一”插孔;選擇電阻“×1”檔.
II.______.
Ⅲ.將紅、黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接,多用電表的示數(shù)如圖(a)所示.

②?根據(jù)多用電表的示數(shù),為了減少誤差,使用了以下器材進(jìn)一步測(cè)量金屬絲的電阻:電壓表(內(nèi)電阻為2kΩ)、電流表(內(nèi)電阻為0.5Ω)、滑動(dòng)變阻器(最大阻值為1Ω)、電源、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干.測(cè)量金屬絲的電阻,為了準(zhǔn)確測(cè)得多組數(shù)據(jù),圖(b)、圖(c)兩個(gè)電路應(yīng)采用______更合理(填“b”或“c”),電壓表的右端應(yīng)接在______點(diǎn)(填“e”或“f”).
③.使用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖(d)所示,金屬絲的直徑為_(kāi)_____mm.
④.根據(jù)多用電表測(cè)得的金屬絲的電阻值,可以估算出繞制這個(gè)螺線管所用金屬絲的長(zhǎng)度約為_(kāi)_____m.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:河北正定中學(xué)2009屆高三第四次月考 題型:填空題

 (1)取一根輕質(zhì)彈簧,上端固www.ks5u.com定在鐵架臺(tái)上,下端系一金屬小球,如圖甲所示。把小球沿豎直方向拉離平衡位置后釋放,小球?qū)⒃谪Q直方向做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(此裝置也稱(chēng)豎直彈簧振子)。一位同學(xué)用此裝置研究豎直彈簧振子的周期T與小球質(zhì)量m的關(guān)系。他多次換用不同質(zhì)量的小球并測(cè)得相應(yīng)的周期,現(xiàn)將測(cè)得的六組數(shù)據(jù),用“· ”標(biāo)示在以m為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)的坐標(biāo)紙上,如圖乙所示。

①根據(jù)圖乙中給出的數(shù)據(jù)作出T2與m的關(guān)系圖線

②假設(shè)圖乙中圖線的斜率為b,寫(xiě)出T與m的關(guān)系式為_(kāi)_________。

③求得斜率b的值是_______。(保留兩位有效數(shù)字)

 

 

 

 

 

 

 

(2)在用描跡法畫(huà)出電場(chǎng)中平面上的等勢(shì)線的實(shí)驗(yàn)中,采用的裝置如圖甲所示。在平整的木板上,由下而上依次鋪放白紙、復(fù)寫(xiě)紙和導(dǎo)電紙。A、B為兩個(gè)電極,分別接在路端電壓為6V的電源兩端。A接電源正極,B接電源負(fù)極,在AB兩點(diǎn)的連線上,有a、b、c、d、e五個(gè)等間距的點(diǎn)。

①若用圖乙中的靈敏電流表的兩個(gè)接線柱引出的兩個(gè)表筆(探針)分別接觸圖甲中的d、e兩點(diǎn)時(shí),指針向右偏(若電流從紅表筆流進(jìn)時(shí),指針向右偏),則電流表的紅表筆接觸在       點(diǎn);

②若用圖乙中的靈敏電流表的兩個(gè)表筆(探針)分別接觸圖甲中的d、f兩點(diǎn),(d、f連線和A、B連線垂直)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏離刻度滿(mǎn)中央位置。為使指針仍指在刻度盤(pán)中央(即不發(fā)生偏轉(zhuǎn)),應(yīng)將接f的表筆向         (填“左”或“右)移動(dòng)。

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

 (1)取一根輕質(zhì)彈簧,上端固www..com定在鐵架臺(tái)上,下端系一金屬小球,如圖甲所示。把小球沿豎直方向拉離平衡位置后釋放,小球?qū)⒃谪Q直方向做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(此裝置也稱(chēng)豎直彈簧振子)。一位同學(xué)用此裝置研究豎直彈簧振子的周期T與小球質(zhì)量m的關(guān)系。他多次換用不同質(zhì)量的小球并測(cè)得相應(yīng)的周期,現(xiàn)將測(cè)得的六組數(shù)據(jù),用“·”標(biāo)示在以m為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)的坐標(biāo)紙上,如圖乙所示。

①根據(jù)圖乙中給出的數(shù)據(jù)作出T2與m的關(guān)系圖線

②假設(shè)圖乙中圖線的斜率為b,寫(xiě)出T與m的關(guān)系式為_(kāi)_________。

③求得斜率b的值是_______。(保留兩位有效數(shù)字)

 

 

 

 

 

 

 

(2)在用描跡法畫(huà)出電場(chǎng)中平面上的等勢(shì)線的實(shí)驗(yàn)中,采用的裝置如圖甲所示。在平整的木板上,由下而上依次鋪放白紙、復(fù)寫(xiě)紙和導(dǎo)電紙。A、B為兩個(gè)電極,分別接在路端電壓為6V的電源兩端。A接電源正極,B接電源負(fù)極,在AB兩點(diǎn)的連線上,有a、b、c、d、e五個(gè)等間距的點(diǎn)。

①若用圖乙中的靈敏電流表的兩個(gè)接線柱引出的兩個(gè)表筆(探針)分別接觸圖甲中的d、e兩點(diǎn)時(shí),指針向右偏(若電流從紅表筆流進(jìn)時(shí),指針向右偏),則電流表的紅表筆接觸在       點(diǎn);

②若用圖乙中的靈敏電流表的兩個(gè)表筆(探針)分別接觸圖甲中的d、f兩點(diǎn),(d、f連線和A、B連線垂直)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏離刻度滿(mǎn)中央位置。為使指針仍指在刻度盤(pán)中央(即不發(fā)生偏轉(zhuǎn)),應(yīng)將接f的表筆向        (填“左”或“右)移動(dòng)。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案