【題目】在強(qiáng)冷空氣影響下，2018年12月，湖南遭遇強(qiáng)降雪．為防止道路結(jié)冰，長沙市公路局對各湘江大橋橋面進(jìn)行撒鹽除冰，假設(shè)撒鹽車的牽引力不變，車所受阻力與車重成正比，若未撒鹽時，撒鹽車勻速直線行駛，則撒鹽過程中它的運(yùn)動將是（ ）

A. 做變加速運(yùn)動

B. 做初速度不為零的勻加速直線運(yùn)動

C. 做勻減速運(yùn)動

D. 繼續(xù)保持勻速直線運(yùn)動

【答案】A

【解析】

本題的考點是牛頓第二定律的應(yīng)用。

運(yùn)動過程中，撒鹽車的質(zhì)量在減小，阻力在減小，而牽引力不變，所以車的加速度在增加，因此車的運(yùn)動是變加速運(yùn)動。A對

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小紅一家自駕來東陽橫店旅游，在“諸永”高速公路上，轎車在平直的路面上勻速行駛，速度表如圖甲所示，她從車窗向外看，恰好看到交通標(biāo)志牌上的標(biāo)志（如圖乙所示）求：

（1）從標(biāo)志牌處到東陽還需多長時間？

（2）若轎車發(fā)動機(jī)的功率為5×104W，則轎車在該路段行駛中所做的功是多少？

（3）汽車在勻速行駛時所受的阻力是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑R＝0.9 m的四分之一圓弧形光滑軌道豎直放置，圓弧最低點B與長為L＝1 m的水平面相切于B點，BC離地面高h(yuǎn)＝0.8 m，質(zhì)量m＝1.0 kg的小滑塊從圓弧頂點D由靜止釋放，已知滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.1(不計空氣阻力，取g＝10 m/s2)，求：

(1)小滑塊剛到達(dá)圓弧軌道的B點時對軌道的壓力；

(2)小滑塊落地點距C點的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】英國詩人蒲伯寫道：“大自然和自然定律都在黑暗中躲藏，上帝說，讓牛頓問世，于是一切都有了光明�！迸ｎD獲得如此贊美，是因為他

A. 提出電磁感應(yīng)說

B. 建立了經(jīng)典力學(xué)的基本體系

C. 創(chuàng)立了相對論

D. 發(fā)現(xiàn)了生物進(jìn)化的基本規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用氣墊導(dǎo)軌驗證機(jī)械能守恒定律，實驗裝置如圖所示，水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌；導(dǎo)軌上A點處有一帶長方形遮光片的滑塊，其總質(zhì)量為M，左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細(xì)繩與一質(zhì)量為m的小球相連；遮光片兩條長邊與導(dǎo)軌垂直；導(dǎo)軌上B點有一光電門，可以測量遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間t，用d表示A點到光電門B處的距離，b表示遮光片的寬度，將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度，實驗時滑塊在A處由靜止開始運(yùn)動．

（1）滑塊通過B點的瞬時速度可表示為_____；

（2）某次實驗測得傾角θ=30°，重力加速度用g表示，滑塊從A處到達(dá)B處時m和M組成的系統(tǒng)動能增加量可表示為△Ek=_____，系統(tǒng)的重力勢能減少量可表示為△Ep=_____，在誤差允許的范圍內(nèi)，若△Ek=△Ep則可認(rèn)為系統(tǒng)的機(jī)械能守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于運(yùn)動的合成與分解，以下說法正確的是（ ）

A. 兩個直線運(yùn)動的合運(yùn)動一定是直線運(yùn)動

B. 運(yùn)動的合成與分解都遵循平行四邊形定則

C. 兩個分運(yùn)動總是同時進(jìn)行著的

D. 某個分運(yùn)動的規(guī)律會因另一個分運(yùn)動而改變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑小滑輪C正下方相距h的A處固定一電量為Q的點電荷，電量為q的帶電小球B，用絕緣細(xì)線拴著，細(xì)線跨過定滑輪，另一端用適當(dāng)大小的力拉住，使小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時小球與A點的距離為R，細(xì)線CB與AB垂直。（靜電力恒量為k，環(huán)境可視為真空），若小球所受的重力的為 G ，緩慢拉動細(xì)線（始終保持小球平衡）直到小球剛到滑輪的正下方過程中，拉力所做的功為W1，電場力做功為W2，則下列關(guān)系式正確的是（ ）

A. B.

C.W1= D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于慣性的說法中，正確的是（ ）

A. 運(yùn)動速度大的物體比速度小的物體難以停下來，所以速度大的物體慣性大

B. 物體受力越大，要它停下來就越困難，所以物體受力越大，則慣性越大

C. 物體的體積越大，慣性越大

D. 物體的質(zhì)量越大，慣性越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平地面上靜止放置一輛小車A，質(zhì)量,上表面光滑，可視為質(zhì)點的物塊B置于A的最右端,B的質(zhì)量，現(xiàn)對A施加一個水平向右的恒力F=10 N，A運(yùn)動一段時間后,小車左端固定的擋板與B發(fā)生碰撞,碰撞時間極短，碰后A、B黏合在一起，共同在F的作用下繼續(xù)運(yùn)動，碰撞后經(jīng)時間t=0.6 s，二者的速度達(dá)到。求:

(1)A開始運(yùn)動時加速度a的大小;

(2)A、B碰撞后瞬間的共同速度的大小;

(3)A的上表面長度。

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