分析 研究一個(gè)物理量與另外兩個(gè)物理量之間的關(guān)系,需控制一個(gè)物理量不變,研究另外兩個(gè)量的關(guān)系,該方法為控制變量法.
解答 解:在研究物體的“加速度、作用力和質(zhì)量”三個(gè)物理量的關(guān)系時(shí),由于變量較多,因此采用了“控制變量法”進(jìn)行研究,分別控制一個(gè)物理量不變,看另外兩個(gè)物理量之間的關(guān)系.
故答案為:控制變量法.
點(diǎn)評(píng) 在學(xué)習(xí)物理過(guò)程中掌握各種研究問(wèn)題的方法是很重要的,要了解各種方法在物理中的應(yīng)用.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 擴(kuò)散現(xiàn)象是不可逆的 | |
B. | 溫度越高,每個(gè)分子的速率一定越大 | |
C. | 布朗運(yùn)動(dòng)就是液體分子的無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng) | |
D. | 質(zhì)量和溫度相同的冰和水,其內(nèi)能不相同 | |
E. | 雨水沒(méi)有透過(guò)布雨傘是因?yàn)橐后w表面存在張力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 20s末A、B相遇 | B. | 40s末A、B相遇 | ||
C. | 20s末A、B相距最遠(yuǎn) | D. | 40s末A、B相距最遠(yuǎn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 可以確定A、B兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的大小關(guān)系 | |
B. | 可以確定A、B兩點(diǎn)電勢(shì)的大小關(guān)系 | |
C. | 可以確定該粒子在經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)時(shí)速度的大小關(guān)系 | |
D. | 可以確定在A、B兩點(diǎn)處該粒子電勢(shì)能的大小關(guān)系 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由P靜止釋放后會(huì)運(yùn)動(dòng)到Q | B. | 從P移動(dòng)到Q,電場(chǎng)力做正功 | ||
C. | 在P的電勢(shì)能小于在Q的電勢(shì)能 | D. | 在P所受電場(chǎng)力小于在Q所受電場(chǎng)力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 摩擦力總是要阻礙物體之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng) | |
B. | 滑動(dòng)摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)的物體有可能受到靜摩擦力的作用 | |
D. | 物體間的壓力越大,摩擦力越大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1m/s2 | B. | 2m/s2 | C. | 3m/s2 | D. | 4m/s2 |
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