在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,王同學(xué)用了兩個(gè)量程為5N、最小刻度為 0.1N的彈簧測(cè)力計(jì)來測(cè)量拉力,實(shí)驗(yàn)之前他先檢查了彈簧測(cè)力計(jì),然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn).先將橡皮條的一端固定在水平放置的木板上,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記錄下O點(diǎn)的位置和拉力F1、F2的大小及方向;然后用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條,仍將結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn),再記錄拉力F的大小及方向;最后取下白紙作圖,研究合力與分力的關(guān)系.
(1)實(shí)驗(yàn)前必須對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行檢查,以下檢查項(xiàng)目必需的是 .
A.對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行調(diào)零
B.將彈簧測(cè)力計(jì)用力拉,看是否能達(dá)到最大量程
C.將兩只彈簧測(cè)力計(jì)水平互鉤對(duì)拉,檢查兩彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)是否相同
(2)如圖是王同學(xué)研究合力與分力關(guān)系時(shí)在白紙上畫出的圖,根據(jù)物理實(shí)驗(yàn)讀數(shù)和作圖要求與規(guī)范,請(qǐng)指出圖中存在的三種錯(cuò)誤.
① ;
② ;
③ .
(3)在實(shí)驗(yàn)之余,王同學(xué)將兩彈簧測(cè)力計(jì)豎直互鉤對(duì)掛,發(fā)現(xiàn)上面彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)略大于下面彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),倒置后也是如此,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 .
A.彈簧測(cè)力計(jì)外殼的重力 B.彈簧及掛鉤的重力
C.彈簧測(cè)力計(jì)只能水平測(cè)力 D.兩掛鉤之間的作用力不同.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上期末補(bǔ)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
為保障市民安全出行,有關(guān)部門規(guī)定:對(duì)乘坐軌道交通的乘客所攜帶的物品實(shí)施安全檢查.如圖所示為乘客在進(jìn)入地鐵站乘車前,將攜帶的物品放到以恒定速率運(yùn)動(dòng)的水平傳送帶上,使物品隨傳送帶一起運(yùn)動(dòng)并通過檢測(cè)儀接受檢查時(shí)的情景.當(dāng)乘客將攜帶的物品輕放在傳送帶上之后,關(guān)于物品受到的摩擦力,下列說法正確的是( )
A.當(dāng)物品與傳送帶相對(duì)靜止時(shí),物品受到靜摩擦力
B.由于物品相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的,物品一定受到滑動(dòng)摩擦力
C.當(dāng)物品受到摩擦力作用時(shí),物品一定受到彈力作用
D.當(dāng)物品受到摩擦力作用時(shí),摩擦力方向與物品運(yùn)動(dòng)方向相同
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二上12月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,直導(dǎo)線AB與圓線圈的平面垂直且隔有一小段距離,直導(dǎo)線固定,線圈可以自由運(yùn)動(dòng),當(dāng)它們同時(shí)通以如圖箭頭所示的電流時(shí),從右向左看,線圈將( )
A.順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)靠近直導(dǎo)線AB
B.順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)遠(yuǎn)離直導(dǎo)線AB
C.逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)靠近直導(dǎo)線AB
D.逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)遠(yuǎn)離直導(dǎo)線AB
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高一上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
兩個(gè)共點(diǎn)力大小分別為3N和8N,則這兩個(gè)共點(diǎn)力的合力大小可能是( )
A.3N B.6N C.9N D.12N
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省南校區(qū)高三上1月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖甲所示,建立Oxy坐標(biāo)系,兩平行極板P、Q垂直于y軸且關(guān)于x軸對(duì)稱,極板長(zhǎng)度和板間距均為l,第一四象限有磁場(chǎng),方向垂直于Oxy平面向里.位于極板左側(cè)的粒子源沿x軸間右連接發(fā)射質(zhì)量為m、電量為+q、速度相同、重力不計(jì)的帶電粒子在0~3t0時(shí)間內(nèi)兩板間加上如圖乙所示的電壓(不考慮極邊緣的影響).
已知t=0時(shí)刻進(jìn)入兩板間的帶電粒子恰好在t0時(shí),刻經(jīng)極板邊緣射入磁場(chǎng).上述m、q、l、t0、B為已知量.(不考慮粒子間相互影響及返回板間的情況)
(1)求電壓U0的大。
(2)求t0時(shí)刻進(jìn)入兩板間的帶電粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑.
(3)帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省南校區(qū)高三上1月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,三條平行虛線位于紙面內(nèi),中間虛線兩側(cè)有方向垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度等大反向.菱形閉合導(dǎo)線框ABCD位于紙面內(nèi)且對(duì)角線AC與虛線垂直,磁場(chǎng)寬度與對(duì)角線AC長(zhǎng)均為d,現(xiàn)使線框沿AC方向勻速穿過一磁場(chǎng),以逆時(shí)針方向?yàn)楦袘?yīng)電流的正方向,則從C點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)到A點(diǎn)離開磁場(chǎng)的過程中,線框中電流i隨時(shí)間t的變化關(guān)系,以下可能正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年寧夏大學(xué)附中高三上第六次月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,質(zhì)量M=9kg小車B靜止在光滑水平面上,小車右端固定一輕質(zhì)彈簧,質(zhì)量m=0.9kg的木塊A(可視為質(zhì)點(diǎn))緊靠彈簧放置并處于靜止?fàn)顟B(tài),A與彈簧不栓接,彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài).木塊A右側(cè)車上表面光滑,木塊A左側(cè)車表面粗糙,動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.75.一顆質(zhì)量m0=0.1kg的子彈以v0=100m/s的速度水平向右飛來,瞬間擊中木塊并留在其中.如果最后木塊A剛好不從小車左端掉下來,
求:小車最后的速度及最初木塊A到小車左端的距離.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾大楊樹三中高三上開學(xué)摸底物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
某金屬逸出功是5eV,現(xiàn)在將波長(zhǎng)100nm的光照射此金屬的表面.求:
(1)求光電子的最大出動(dòng)能?
(2)遏止電壓多大?
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高三上第7周練物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖1,長(zhǎng)木板A放在光滑的水平面上,質(zhì)量為m=2kg的另一物體B以水平速度v0=2m/s滑上原來靜止的長(zhǎng)木板A的表面,由于A、B間存在摩擦,之后A、B速度隨時(shí)間變化情況如圖2所示,則下列說法正確的是( )
A.木板獲得的動(dòng)能為2J B.系統(tǒng)損失的機(jī)械能為2J
C.木板A的最小長(zhǎng)度為1m D.A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1
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