【題目】我校課外研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了消除系統(tǒng)誤差的探究實(shí)驗(yàn),利用如圖所示電路能夠精確測(cè)量電源E的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻r,E'是輔助電源,A、B兩點(diǎn)間有一靈敏電流計(jì)G.
(1)補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,調(diào)節(jié)_____使靈敏電流計(jì)的示數(shù)為零,這時(shí),兩點(diǎn)電勢(shì)φA、φB的關(guān)系是φA_____ φB,即A、B相當(dāng)于同一點(diǎn).讀出電流表和電壓表的示數(shù)和,其中I1就是通過(guò)電源E的電流.
②改變滑動(dòng)變阻器R、R'的阻值,使_____,讀出_____.
(2)寫(xiě)出電源E的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的表達(dá)式:E=_____.r=_____.
【答案】(1)①調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R、R′; 等于; ②靈敏電流計(jì)示數(shù)為零, 電流表和電壓表的示數(shù)I2和U2; (2)U1+ ,
【解析】
本題是比較創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn),是屬于研究性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn),是在常規(guī)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的改進(jìn),主要考查的是測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻、測(cè)金屬電阻率的實(shí)驗(yàn)原理及誤差的消除方法.本題都是兩次測(cè)量,利用消元法消除了電表內(nèi)阻造成的系統(tǒng)誤差,提高了實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度,根據(jù)閉合回路歐姆定律列出等式求解
(1)①閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,調(diào)節(jié)R和R′使得靈敏電流計(jì)G的示數(shù)為零,這時(shí),A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)φA、φB的關(guān)系是φA 等于φB,讀出電流表和電壓表的示數(shù)I1和U1,電流表測(cè)量的是干路上的電流,其中I1 等于通過(guò)電源E的電流.
②改變滑動(dòng)變阻器R、R′的阻值,重新使得靈敏電流計(jì)示數(shù)為零.讀出電流表和電壓表的示數(shù)I2和U2.
(2)根據(jù)閉合回路歐姆定律得
E=I1r+U1
E=I2r+U2
解得:
故答案為:(1)①調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R、R′;等于;②靈敏電流計(jì)示數(shù)為零,電流表和電壓表的示數(shù)I2和U2
(2)U1+ , .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面AB長(zhǎng)為2m,BC部分為減速緩沖區(qū),地面由特殊材料鋪設(shè)而成,在地面A端放上質(zhì)量的箱子可視為質(zhì)點(diǎn),并給箱子持續(xù)施加與水平方向成的斜向下推力后,箱子由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。已知箱子與AB地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)取,
求箱子由A運(yùn)動(dòng)到B過(guò)程的加速度大;
求箱子由A運(yùn)動(dòng)到B所用的時(shí)間;
若箱子與BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)式中L為箱子在BC面上所處的位置離B端的距離,則箱子沿水平面運(yùn)動(dòng)到距離B點(diǎn)多遠(yuǎn)時(shí)速度最大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮筋的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩另一端系著繩套B、C(用來(lái)連接彈簧測(cè)力計(jì))。其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩。
(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中與B相連的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N。
(2)在實(shí)驗(yàn)中,如果只將OB、OC繩換成橡皮筋,其他步 驟保持不變,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果 (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生變化。
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.控制變量法 C.等效替代法 D.建立物理模型法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,用來(lái)測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)E、內(nèi)阻r以及定值電阻Rx的阻值。實(shí)驗(yàn)器材有:
待測(cè)電源
待測(cè)電阻Rx(約幾歐姆)
電流表A(量程為0.6A,內(nèi)阻忽略不計(jì))
電阻箱R0(0-99.99Ω)
單刀單擲開(kāi)關(guān)S1,單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2
導(dǎo)線(xiàn)若干
(1)先測(cè)電阻Rx的阻值:閉合S1,將S2切換到a,調(diào)節(jié)電阻箱,讀出其示數(shù)R1和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I;再將S2切換到b,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表示數(shù)仍為I,讀出此時(shí)電阻箱的示數(shù)R2。則待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式為Rx=___________。
(2)再測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r:閉合S1,將S2切換到a。調(diào)節(jié)電阻箱阻值為6.00Ω,讀得電流表示數(shù)為0.42A;再次調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為9.00Ω,讀得電流表示數(shù)為0.30A。則電源電動(dòng)勢(shì)E=________V,內(nèi)阻電阻r=________Ω。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)若實(shí)際電流表的內(nèi)阻不能忽略,則電阻Rx的測(cè)量值________真實(shí)值,電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值________真實(shí)值,內(nèi)阻的測(cè)量值_________真實(shí)值。(填“大于”、“小于”、“等于”。)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電流表G1的量程為0~5mA,內(nèi)阻r=290Ω,把它改裝成如圖所示的一個(gè)多量程多用電表,電流、電壓和電阻的測(cè)量都各有兩個(gè)量程.當(dāng)開(kāi)關(guān)S接到1或2位置時(shí)為電流檔,其中小量程為0~10mA,大量程為0~100mA.
(1)開(kāi)關(guān)S接位置______時(shí)是電流擋的小量程,
(2)已知圖中的電源E′的電動(dòng)勢(shì)為9V,當(dāng)把開(kāi)關(guān)S接到位置4,短接A、B進(jìn)行歐姆調(diào)零后,此歐姆擋內(nèi)阻為____kΩ,現(xiàn)用該擋測(cè)一未知電阻阻值,指針偏轉(zhuǎn)到電流表G1滿(mǎn)刻度的處,則該電阻的阻值為___kΩ.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 玻爾通過(guò)對(duì)氫原子模型的研究,提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)
B. 根據(jù)放射性元素的半衰期可以確定某個(gè)特定的原子核何時(shí)發(fā)生衰變
C. 太陽(yáng)釋放出的能量來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部原子核的裂變
D. 原子核內(nèi)部核子之間距離非常的近,但是,核子之間的核力遠(yuǎn)大于它們之間的萬(wàn)有引力和庫(kù)侖力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】火星是我們認(rèn)為最有可能有生命活動(dòng)的地方。我國(guó)將于2020年發(fā)射火星探測(cè)器。如圖所示,探測(cè)器在太空直飛火星,在P點(diǎn)進(jìn)行制動(dòng),使火星沿著大橢圓軌道Ⅰ運(yùn)動(dòng),再經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)再次制動(dòng),使得探測(cè)器沿著近火星圓軌道Ⅱ做圓周運(yùn)動(dòng)而達(dá)到近距離探測(cè)的目的。則下列說(shuō)法正確的是
A. 完成兩次制動(dòng)之后,探測(cè)器在軌道Ⅱ上的運(yùn)行周期大于在軌道Ⅰ上的運(yùn)行周期
B. 探測(cè)器分別在軌道Ⅰ和軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度相同
C. 探測(cè)器分別在軌道Ⅰ和軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速度相同
D. 探測(cè)器在軌道Ⅱ上運(yùn)行速度大于火星的第一宇宙速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)電場(chǎng)線(xiàn)與AC平行,把10-8C的正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn),靜電力做功6×10-8J,AB長(zhǎng)6cm,AB與AC成60°角.求:
(1)在圖中標(biāo)出場(chǎng)強(qiáng)方向及計(jì)算場(chǎng)強(qiáng)大小;
(2)設(shè)B處電勢(shì)為1V,則A處電勢(shì)為多少;
(3)在(2)問(wèn)基礎(chǔ)上,該電荷在A點(diǎn)電勢(shì)能為多少.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,MN是負(fù)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線(xiàn)。一個(gè)帶正電的粒子(不計(jì)重力)從a到b穿越這條電場(chǎng)線(xiàn)的軌跡如圖中虛線(xiàn)所示。下列中結(jié)論正確的是
A. 帶電粒子從a到b過(guò)程中動(dòng)能逐漸減小。
B. 電場(chǎng)線(xiàn)的方向由N指向M。
C. 帶電粒子在a點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能小于在b點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能。
D. 帶電粒子在a點(diǎn)的加速度大于在b點(diǎn)的加速度。
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