如圖,兩個(gè)質(zhì)量都為m的球A、B用輕繩連接,A球套在水平細(xì)桿上(球孔比桿的直徑略大),對(duì)B球施加水平風(fēng)力作用,結(jié)果A球與B球一起向右做勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ.已知重力加速度為g,則(  )
分析:先對(duì)球B受力分析,受重力、風(fēng)力和拉力,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件列式分析;對(duì)A、B兩物體組成的整體受力分析,受重力、支持力、風(fēng)力和水平向左的摩擦力,再次根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件列式分析各力的變化.
解答:解:A、B、對(duì)球B受力分析,受重力、風(fēng)力和拉力,如左圖
       風(fēng)力F=mgtanθ,
       繩對(duì)B球的拉力T=
mg
cosθ
,故AB均錯(cuò)誤.
C、D、把環(huán)和球當(dāng)作一個(gè)整體,對(duì)其受力分析,受重力(mA+mB)g、支持力N、風(fēng)力F和向左的摩擦力f,如右圖,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件可得:
豎直方向,N=(m+m)g=2mg
 水平方向,f=F
則A環(huán)與水平細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=
f
N
=
mgtanθ
2mg
=
1
2
tanθ,故C正確,D正確;
故選:CD.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是先對(duì)球B受力分析,然后對(duì)整體受力分析,然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件列式分析求解.
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如圖,兩個(gè)質(zhì)量都為m的球A、B用輕繩連接,A球套在水平細(xì)桿上(球孔比桿的直徑略大),對(duì)B球施加水平風(fēng)力作用,結(jié)果A球與B球一起向右做勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ.已知重力加速度為g,則

A.對(duì)B球的水平風(fēng)力大小等于mgsinθ

B.輕繩的拉力等于mgcosθ

C.桿對(duì)A球的支持力等于2mg

D.桿與A球間的動(dòng)摩擦因數(shù)等于tanθ

 

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如圖,兩個(gè)質(zhì)量都為m的小球A和B,用質(zhì)量不計(jì)的彈簧將它們連接起來(lái),然后用一根細(xì)線將它們掛在天花板上而靜止。在剪斷細(xì)線的瞬間,A、B兩球的加速度為(     )

    A.a(chǎn)A=aB=g                 B.a(chǎn)A=2g,aB=g 

    C.a(chǎn)A=g,aB=0              D.a(chǎn)A=2g,aB=0

 

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如圖,兩個(gè)質(zhì)量都為m的小球A和B,用質(zhì)量不計(jì)的彈簧將它們連接起來(lái),然后用一根細(xì)線將它們掛在天花板上而靜止。在剪斷細(xì)線的瞬間,A、B兩球的加速度為(      )

A.a(chǎn)A=aB=g         B.a(chǎn)A=2g,aB=g     

C.a(chǎn)A=g,aB=0      D.a(chǎn)A=2g,aB=0

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖,兩個(gè)質(zhì)量都為m的小球A和B,用質(zhì)量不計(jì)的彈簧將它們連接起來(lái),然后用一根細(xì)線將它們掛在天花板上而靜止。在剪斷細(xì)線的瞬間,A、B兩球的加速度為(     )

    A.a(chǎn)A=aB=g                 B.a(chǎn)A=2g,aB=g 

    C.a(chǎn)A=g,aB=0              D.a(chǎn)A=2g,aB=0

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