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物體在豎直方向上分別做勻速上升、加速上升和減速上升三種運動。在這三種情況下物體機械能的變化情況是(   )

A.勻速上升機械能不變,加速上升機械能增加,減速上升機械能減少

B.勻速上升和加速上升機械能增加,減速上升機械能減少

C.勻速上升和加速上升機械能增加,減速上升機械能可能增加,可能減少,也可能不變

D.三種情況中,物體的機械能均增加

【解析】選C。無論物體向上加速還是勻速運動,除重力外,其他外力一定對物體做正功,物體機械能都增加,物體向上減速運動時,除重力外,物體受到的其他外力不確定,故無法確定其機械能的變化,C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?靜海縣模擬)兩個同學根據不同的實驗條件,進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗:
(1)甲同學采用如圖(1)所示的裝置.用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明
平拋運動的物體在豎直方向上做自由落體運動.
平拋運動的物體在豎直方向上做自由落體運動.

(2)乙同學采用如圖(2)所示的裝置.兩個相同的弧形軌道M、N分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N下端射出.實驗可觀察到的現象應是
P球會砸中Q球.
P球會砸中Q球.

僅僅改變弧形軌道M的高度(保持AC不變),重復上述實驗,仍能觀察到相同的現象,這說明
平拋運動的物體在水平方向上做勻速直線運動
平拋運動的物體在水平方向上做勻速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

質量m=1kg的物體在豎直方向上運動,利用運動傳感器可以采集到物體運動的相關數據.如圖所示的兩條直線就是利用采集到的數據,分別做出的物體受到豎直向上拉力和不受拉力作用時的v-t圖線,若不計一切阻力,求:
(1)重力加速度的大。
(2)物體受到的豎直拉力的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

質量m=1kg的物體在豎直方向上運動,利用運動傳感器可以采集到物體運動的相關數據.如圖所示的兩條直線就是利用采集到的數據,分別做出的物體受到豎直向上拉力和不受拉力作用時的v-t圖線,若不計一切阻力,求:
(1)重力加速度的大小.
(2)物體受到的豎直拉力的大。

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年四川省成都市高一(上)模塊物理試卷(必修1)(解析版) 題型:解答題

質量m=1kg的物體在豎直方向上運動,利用運動傳感器可以采集到物體運動的相關數據.如圖所示的兩條直線就是利用采集到的數據,分別做出的物體受到豎直向上拉力和不受拉力作用時的v-t圖線,若不計一切阻力,求:
(1)重力加速度的大。
(2)物體受到的豎直拉力的大。

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