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科目:高中物理 來源: 題型:
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A.沿abcda不變
B.沿adcba不變
C.由abcda變成adcba
D.由adcba變成abcda
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖2-1-10
圖2-1-11
該同學用兩種方法處理數(shù)據(jù)(T為相鄰兩計數(shù)點的時間間隔):
方法A:由g1=,g2=,……,g5=,取平均值=8.667 m/s2;
方法B:由g1=,g2=,g3=,取平均值=8.673 m/s2.
從數(shù)據(jù)處理方法看,在S1、S2、S3、S4、S5、S6中,對實驗結果起作用的,方法A中有________;方法B中有________.因此,選擇方法________(A或B)更合理,這樣可以減少實驗的________(“系統(tǒng)”或“偶然”)誤差.本實驗誤差的主要來源有______________________(試舉出兩條).
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科目:高中物理 來源: 題型:
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(1)小球A在電場中的加速度大。
(2)電場的寬度;
(3)小球A從進入電場到離開電場的過程中電勢能的變化量.
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科目:高中物理 來源: 題型:
A.凳子向甲方移動 B.凳子向乙方移動
C.凳子在原處不會被移動 D.凳子向體重大的一方移動
圖2-1-11
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