如圖所示,圓弧虛線表示正點電荷電場的等勢面,相鄰兩等勢面間的電勢差相等。光滑絕緣直桿沿電場方向水平放置并固定不動,桿上套有一帶正電的小滑塊(可視為質(zhì)點),滑塊通過絕緣輕彈簧與固定點O相連,并以某一初速度從M點運動到N點,OM<ON。若滑塊在M、N時彈簧的彈力大小相等,彈簧始終在彈性限度內(nèi),則

A.滑塊從M到N的過程中,速度可能一直增大

B.滑塊從位置1到2的過程中,電場力做的功比從位置3到4的小

C.在M、N之間的范圍內(nèi),可能存在滑塊速度相同的兩個位置

D.在M、N之間可能存在只由電場力確定滑塊加速度大小的三個位置

 

AC

解析:本題主要考查等勢面和電場力做功及力的關系。由于OM<ON而小球在M、N處 彈力相同分析小球M點時彈簧處于壓縮狀態(tài),而在N處彈簧被拉長。小球從M點運動到N點的過程中。小球的速度可能增大也可能減小選項A正確;由于相鄰間兩等勢面電勢差相等,所以電場力做功相同,選項B錯;只有彈力和電場力做功,電勢能和機械能守恒,所以選項C正確B錯誤。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,圓弧虛線表示正點電荷電場的等勢面,相鄰兩等勢面間的電勢差相等.光滑絕緣直桿沿電場方向水平放置并固定不動,桿上套有一帶正電的小滑塊(可視為質(zhì)點),滑塊通過絕緣輕彈簧與固定點O相連,并以某一初速度從M點運動到N點,OM<ON.若滑塊在M、N時彈簧的彈力大小相等,彈簧始終在彈性限度內(nèi),則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?四川)如圖所示,圓弧虛線表示正點電荷電場的等勢面,相鄰兩等勢面間的電勢差相等.光滑絕緣直桿沿電場方向水平放置并固定不動,桿上套有一帶正電的小滑塊(可視為質(zhì)點),滑塊通過絕緣輕彈簧與固定點O相連,并以某一初速度從M點運動到N點,OM<ON.若滑塊在M、N時彈簧的彈力大小相等,彈簧始終在彈性限度內(nèi),則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,圓弧虛線表示正點電荷電場的等勢面,相鄰兩等勢面間的電勢差相等。光滑絕緣直桿沿電場方向水平放置并固定不動,桿上套有一帶正電的小滑塊(可視為質(zhì)點),滑塊通過絕緣輕彈簧與固定點O相連,并以某一初速度從M點運動到N點,OM<ON。若滑塊在M、N時彈簧的彈力大小相等,彈簧始終在彈性限度內(nèi),則

A、滑塊從M到N的過程中,速度可能一直增大

B、滑塊從位置1到2的過程中,電場力做的功比從位置3到4的小

C、在M、N之間的范圍內(nèi),可能存在滑塊速度相同的兩個位置

D、在M、N之間的范圍內(nèi),可能存在只由電場力確定滑塊加速度大小的兩個位置

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,圓弧虛線表示正點電荷電場的等勢面,相鄰兩等勢面間的電勢差相等。光滑絕緣直桿沿電場方向水平放置并固定不動,桿上套有一帶正電的小滑塊(可視為質(zhì)點),滑塊通過絕緣輕彈簧與固定點O相連,并以某一初速度從M點運動到N點,OM<ON。若滑塊在M、N時彈簧的彈力大小相等,彈簧始終在彈性限度內(nèi),則

A.滑塊從M到N的過程中,速度可能一直增大

B.滑塊從位置1到2的過程中,電場力做的功比從位置3到4的小

C.在M、N之間的范圍內(nèi),可能存在滑塊速度相同的兩個位置

D.在M、N之間可能存在只由電場力確定滑塊加速度大小的三個位置

 

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年江蘇省高三3月雙周練習(二)物理試題(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,圓弧虛線表示正點電荷電場的等勢面,相鄰兩等勢面間的電勢差相等。光滑絕緣直桿沿電場方向水平放置并固定不動,桿上套有一帶正電的小滑塊(可視為質(zhì)點),滑塊通過絕緣輕彈簧與固定點O相連,并以某一初速度從M點運動到N點,OM<ON。若滑塊在M、N時彈簧的彈力大小相等,彈簧始終在彈性限度內(nèi),則

A、滑塊從M到N的過程中,速度可能一直增大

B、滑塊從位置1到2的過程中,電場力做的功比從位置3到4的小

C、在M、N之間的范圍內(nèi),可能存在滑塊速度相同的兩個位置

D、在M、N之間的范圍內(nèi),可能存在只由電場力確定滑塊加速度大小的兩個位置

 

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