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一物體以v0的初速度沿光滑斜面上滑，然后返回，假設沿斜面向下的方向為正方向，則在整個運動過程中，能夠反映物體在運動中的速度圖象是

        A                   B                  C                    D

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


某同學利用電磁打點計時器打出的紙帶來驗證機械能守恒定律，該同學在實驗中得到一條紙帶，如圖所示，在紙帶上取6個計數點，兩個相鄰計數點間的時間間隔為T=0.02s。其中1、2、3點相鄰，4、5、6點相鄰，在3點和4點之間還有若干個點。

s1是1、3兩點的距離，s2是2、5兩點的距離，s3是4、6兩點的距離。

（1）實驗過程中，下列操作正確的是______▲_____。

A．電磁打點計時器應接在220V交流電源上

B．實驗時應先松開紙帶，然后迅速打開打點計時器

C．實驗時應先打開打點計時器，然后松開紙帶

D．紙帶應理順，穿過限位孔并保持豎直

（2）點2速度的表達式v2=___▲_____。

（3）該同學測得的數據是s1=4.00cm，s2=16.00cm，s3=8.00cm，重物（質量為m）在豎直方向上運動從點2運動到點5過程中，動能增加量為_▲___m，勢能減少量為_▲___m。（結果保留三位有效數字，重力加速度g =9.8m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：


在“測定合金絲的電阻率”實驗中：

（1）用螺旋測微器測量電阻絲直徑，其示數如圖甲所示，則其直徑d=_______mm；

（2）如圖乙所示，將電阻絲拉直后兩端固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上，刻度尺的中間有一個可沿電阻絲滑動的觸頭P，觸頭的另一端為接線柱c，當用手按下觸頭P時，觸頭P才與電阻絲接觸，觸頭的位置可在刻度尺上讀出。實驗中改變觸頭P與電阻絲接觸的位置，并移動滑動變阻器的滑片，使電流表示數I保持不變，分別測量出多組接入電路中電阻絲的長度L與對應的電壓U。

請根據下面給出的實驗器材將圖丙所示實驗電路的連接補充完整（要求能改變電阻絲的測量長度并進行多次測量）。

A．待測電阻絲（總阻值約20）；

B．電壓表V（量程0～3V，內阻約3k）；

C．電流表A（量程0～100mA，內阻約5）；

D．滑動變阻器R（ 0～10）；

E．電源E （電動勢4.5V，內阻不計）。

F．開關、若干導線。

（3）利用測量數據畫出U-L圖線，如圖所示，其中（L0 ，U0）是U-L圖線上的一個點的坐標。根據U-L圖線，用電阻絲的直徑d、電流I和坐標（L0 ，U0）可計算出電阻絲的電阻率ρ=           。（用所給字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：


在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中下列操作正確的有 。（填選項代號）

A、在釋放小車前，小車靠近打點計時器

B、打點計時器放在長木板的有滑輪一端

C、先接通電源，后釋放小車

D、電火花計時器使用4節(jié)干電池作電源網

平衡摩擦力時，使___________________力與小車受到的摩擦力平衡

當滿足沙桶的質量____________（填遠大于或遠小于）小車及車上砝碼的質量時，小車受到的合外力就可以認為等于沙桶的重力的大小。

甲同學做探究加速度與力的關系的實驗，在平衡摩擦力時把木板的一端墊得過高，所得的a—F圖像為下圖中的_________（填寫代碼）

乙同學做探究加速度與小車質量的關系的實驗，改變小車上砝碼的個數，得到如圖所示圖象，設圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為________，小車的質量M為________.

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科目：高中物理 來源： 題型：


在學校運動會上，某同學正在跳高，在他起跳過程中，下列敘述正確的是

A．該同學對地面的壓力就是他的重力

B．地面對該同學的彈力大于他對地面的壓力

C．地面對該同學的彈力與他對地面的壓力是一對相互作用力

D．地面對該同學的彈力與他對地面的壓力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，電梯的頂部掛一個彈簧秤，其下端掛了一個質量為5kg的重物，電梯做勻速直線運動時，彈簧秤的示數為50N，在某時刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數變?yōu)?0N。關于電梯的運動，以下說法正確的是（g取10/s2）

A．物體的重力變小了，物體處于失重狀態(tài)。

B．電梯一定向下做勻減速運動，加速度大小為2m/s2

C. 電梯可能向上做勻減速運動，加速度大小為2m/s2

D. 此時電梯運動的加速度方向一定向下

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，M、N是平行板電容器的兩個極板，R0為定值電阻，R1、         R2為可調電阻，用絕緣細線將質量為、帶正電的小球懸于電容器內部。閉合電鍵S，小球靜止時受到懸線的拉力為F。調節(jié)R1、R2，關于F的大小判斷正確的是(    )

A．保持R1不變，緩慢增大R2時，F將變大

B．保持R1不變，緩慢增大R2時，F將變小

C．保持R2不變，緩慢增大R1時，F將變大

D．保持R2不變，緩慢增大R1時，F將變小

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科目：高中物理 來源： 題型：


關于運動和力的關系，下列說法中正確的是(      ) 

A．當物體所受合外力不變時，運動狀態(tài)一定不變 

B．當物體所受合外力為零時，速度一定不變

C．當物體運動的加速度為零時，所受合外力不一定為零

D．物體的運動方向一定是物體所受合外力的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：


某靜電場中的電場線分布如圖所示，方向未知。帶電粒子在該電場中僅受靜電力作用，其運動軌跡如圖中虛線所示，由M運動到N。則

A．粒子必定帶正電荷

B．該靜電場一定是孤立正電荷產生的

C．粒子在M點的加速度小于它在N點的加速度

D．粒子在M點的速度大于它在N點的速度

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