精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】如圖所示,線圈ABCD匝數n=10,面積S=0.4m2,邊界MN(與線圈的AB邊重合)右側存在磁感應強度B=T的勻強磁場,若線圈從圖示位置開始繞AB邊以ω=10πrad/s的角速度勻速轉動。則以下說法正確的是(  )

A.線圈產生的是正弦交流電

B.線圈在轉動過程中產生的最大感應電動勢為40V

C.線圈轉動s時瞬時感應電動勢為40V

D.線圈產生的感應電動勢的有效值為40V

【答案】D

【解析】

A.線圈出了磁場不再產生感應電流,故線圈在有界磁場中產生正弦交流電的一半,故A錯誤;

B.線圈在轉動過程中產生的最大感應電動勢為

代入解得,故B錯誤;

C.線圈從中性面位置開始計時,產生余弦式交變電流,其瞬時表達式為

當線圈轉動時,轉過的角度為,此時瞬時感應電動勢為

C錯誤;

D.在一個周期內,只有半個周期產生感應電動勢,故線圈產生的電動勢的有效值為

解得,故D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明在研究勻加速直線運動的實驗中,利用打點計時器打出如圖所示的紙帶(電源頻率是50Hz)。01、23、456為計數點,相鄰兩計數點間還有4個點未畫出。從紙帶上測出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm。則:點1對應的瞬時速度_____________m/s,點5對應的瞬時速度_____________m/s,物體的加速度大小a=_____________m/s2(保留三位有效數字)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究加速度與力、質量的關系實驗中,采用如圖1所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質量用M表示,盤及盤中砝碼的質量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出。

(1)下列做法正確的是________

A.調節(jié)滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行

B.在調節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將砂桶通過定滑輪拴在木塊上

C.實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源

D.通過增減木塊上的砝碼改變質量時,需要重新調節(jié)木板傾斜度

(2)某學生在平衡摩擦力時,把長木板的一端墊得過高,使得傾角偏大。他所得到的aF關系可用圖中的________表示。(圖中a是小車的加速度,F是細線作用于小車的拉力)

3)保持小車質量M一定,改變懸掛物質量m,多次重復測量,在某次實驗中根據測得的多組數據可畫出關系圖線,如圖所示;此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是__________。

4)如圖3所示為某同學在做實驗時由打點計時器得到的表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T=0.10s,其中x1=7.05 cmx2=7.68 cm、x3=8.33 cmx4=8.95 cm 、x5=9.61 cm、x6=10.26 cm,則A點處瞬時速度的大小是______m/s,加速度的大小是_____m/s2(計算結果保留兩位有效數字)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,某同學進行實驗的主要步驟是:

a.如圖甲所示,將橡皮筋的一端固定在木板上的A點,另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個彈簧測力計。

b.沿著兩個方向拉彈簧測力計,將橡皮筋的活動端拉到某一位置,將此位置標記為O點,讀取此時彈簧測力計的示數,分別記錄兩個拉力F1F2的大。霉P在兩繩的拉力方向上分別標記a、b兩點,并分別將其與O點連接,表示兩力的方向。

c.再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點,記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向。

1)用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點,這樣做的目的是_______。

2)圖乙是在白紙上根據實驗數據作出的力的圖示,其中_______F1F2合力的實際測量值(填FF)。

3)實驗中的一次測量如圖丙所示,兩個測力計M、N的拉力方向互相垂直,即α+β=90°,若保持測力計M的讀數不變,當角α由圖中所示的值逐漸減小時,要使橡皮筋的活動端仍在O點,可采用的辦法是_______。

A.增大N的讀數,減小β B.減小N的讀數,減小β

C.減小N的讀數,增大β D.增大N的讀數,增大β

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為一個小型旋轉電樞式交流發(fā)電機的原理圖,圖示位置矩形線圈平行于磁感線,其矩形線圈的長度ab=0.25m,寬度bc=0.20m,共有n=100匝,總電阻r=5.0Ω,可繞與磁場方向垂直的對稱軸OO轉動.線圈處于磁感應強度B=0.4T的勻強磁場中,與線圈兩端相連的金屬滑環(huán)上接一個“3.0V,1.8W”的燈泡,當線圈以角速度ω勻速轉動時,小燈泡恰好正常發(fā)光,求:

1)轉到圖示位置時線圈中的電流;

2)線圈轉動的角速度ω;

3)線圈從圖示位置轉過90°過程中流過燈泡的電量.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】201913日,“嫦娥四號”探測器成功著陸在月球背面。著陸前的部分運動過程簡化如下:在距月面15km高處繞月做勻速圓周運動,然后減速下降至距月面100m處懸停,再緩慢降落到月面。己知萬有引力常量和月球的第一宇宙速度,月球半徑約為1.7×103km,由上述條件不能估算出(  )

A.月球質量B.月球表面的重力加速度

C.探測器在15km高處繞月運動的周期D.探測器懸停時發(fā)動機產生的推力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為m的托盤P(包括框架)懸掛在輕質彈簧的下端處于靜止狀態(tài),托盤的上表面水平。t=0時刻,將質量也為m的物塊Q輕輕放到托盤上,t1時刻P、Q速度第一次達到最大,t2時刻,P、Q第一次下降到最低點,下列說法正確的是( 。

A.Q剛放上P瞬間它們的加速度大小為

B.0~t1時間內彈簧彈力的沖量大于2mgt1

C.0~t1時間內PQ的支持力不斷增大

D.0~t2時間內PQ的重力勢能和彈簧彈性勢能的總和不斷減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】太陽噴發(fā)大量高能帶電粒子,這些粒子形成的“太陽風”接近地球時,假如沒有地球磁場, “太陽風”就不會受到地磁場的作用發(fā)生偏轉而直射地球。在這種高能粒子的轟擊下,地球的大氣成分可能不是現在的樣子,生命將無法存在。地磁場的作用使得帶電粒子不能徑直到達地面,而是被“運到”地球的南北兩極,南極光和北極光就是帶電粒子進入大氣層的蹤跡。假設“太陽風”主要成分為質子,速度約為0.1CC=)。近似認為地磁場在赤道上空為勻強環(huán)形磁場,平均強度為,示意圖如圖所示。已知地球半徑為,質子電荷量,質量。如果“太陽風”在赤道平面內射向地球,太陽噴發(fā)高能帶電粒子,這些粒子形成的太陽風接近地球時,假如:

1)太陽風中質子的速度的方向任意,則地磁場厚度d為多少時才能保證所有粒子都不能到達地表?并畫出與之對應的粒子在磁場中的軌跡圖。(結果保留兩位有效數字)

2)太陽風中質子垂直地表指向地心方向入射,地磁場的厚度至少為多少才能使粒子不能到達地表?并畫出與之對應的粒子在磁場中的軌跡圖。(結果保留兩位有效數字)(時,

3)太陽風中粒子的入射方向和入射點與地心連線的夾角為α如圖,0<α<90°,磁場厚度滿足第(1)問中的要求為定值d。電子質量為me,電荷量為-e,則電子不能到達地表的最大速度和角度α的關系,并畫出與之對應的粒子在磁場中的軌跡圖。(圖中磁場方向垂直紙面)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1)小明同學用游標卡尺和螺旋測微器測量某段新型材料的直徑和長度如圖甲、乙所示,這段導體的直徑為d=__________mm,長度為L=__________cm。

2)小明想測這種材料制成的未知電阻Rx的阻值(約為50Ω)的電阻率,為此他找來

A.電池組(3V,內阻約

B.電流表(0~0.6A,內阻約0.025Ω

C.電流表(0~100mA,內阻約0.125Ω

D.電壓表(0~3V,內阻約3kΩ

E.電壓表(0~15V,內阻約15kΩ

F.滑動變阻器(0~20Ω,額定電流1A

G.滑動變阻器(0~1000Ω,額定電流0.3A

H.開關,導線

要求測量結果盡可能精確且所測量的值的變化范圍盡可能大一些,請回答下列問題.

①.在以上備選器材中,電流表應選用__________,電壓表應選用__________,滑動變阻器應選用__________(填寫器材的字母代號)。

②.請在線框中畫出測量電阻Rx的實驗電路圖。_______

③.某次測量中,電壓表讀數為U時,電流表讀數為I,則計算該新型材料的電阻率表達式ρ=_______。(各量均用題中所給字母表示)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案