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車廂頂部固定一滑輪,在跨過定滑輪繩子的兩端各系一個物體,質量分別為m1、m2,且m2>m1,m2靜止在車廂底板上,當車廂向右運動時,系m1的那段繩子與豎直方向夾角為θ,如圖所示,繩子的質量、滑輪與繩子的摩擦忽略不計,求:
(1)車廂的加速度;(2)車廂底板對m2的支持力和摩擦力.

【答案】分析:(1)由題,繩子與豎直方向夾角為θ不變,小球m1相對于車廂靜止,其加速度與車廂相同.以小球為研究對象,分析受力,根據牛頓第二定律求出加速度.
(2)再以m2為研究對象,分析受力,根據牛頓第二定律,運用正交分解法求解車廂底板對m2的支持力和摩擦力.
解答:解:m1和m2的受力圖如圖所示
(1)對m1研究.
    豎直方向有:T1cosθ=m1g  ①
   水平方向有:T1sinθ=m1a  ②
由②:①解得:a=gtanθ ③
車廂與m1的加速度相同為a=gtanθ,方向向右.
(2)繩的拉力T1=T1′= ④
   對m2有:N+T1′=m2g    ⑤
   解得支持力  N=m2g-,方向豎直向上  
   水平方向有:f=m2a=m2gtanθ,方向水平向右.
答:(1)車廂的加速度是gtanθ,方向向右;
    (2)車廂底板對m2的支持力大小等于m2g-,方向豎直向上,摩擦力大小m2gtanθ,方向水平向右.
點評:本題屬于知道受力情況求解運動情況的類型,關鍵是分析受力情況.本題中對小球也可以采用合成法求解加速度.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

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(1)車廂的加速度;(2)車廂底板對m2的支持力和摩擦力.

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(1)車廂的加速度;

(2)車廂底板對m2的支持力和摩擦力。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

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(1)車廂的加速度;(2)車廂底板對m2的支持力和摩擦力.

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