分析 (1)根據(jù)牛頓第二定律,結合對軌道的壓力求出C點的速度,根據(jù)動能定理求出B點的速度,對B點的速度進行分解,求出豎直分速度和水平分速度,結合平拋運動的規(guī)律求出AB之間的距離.
(2)根據(jù)牛頓第二定律求出撤去拉力后的加速度,結合速度位移公式求出物塊與平板車達到的共同速度,根據(jù)牛頓第二定律和運動學公式,結合相對位移的大小求出平板車的長度,以及拉力的大。
解答 解:(1)對小物塊在C點由牛頓第二定律得,
FN-mg=m$\frac{{v}_{C}^{2}}{R}$
代入數(shù)據(jù)解得:vC=$\sqrt{33}$m/s.
從B到C,由動能定理有:
mgR(1-cos53°)=$\frac{1}{2}$mvC2-$\frac{1}{2}$mvB2
代入數(shù)據(jù)解得:vB=5m/s
在B點,由幾何關系有:
vy=vBsin53°=5×0.8m/s=4m/s
v=vBcos53°=5×0.6m/s=3m/s.
從A到B,設小物塊作平拋運動的時間為t,則有:
vy=gt
得:t=$\frac{{v}_{y}}{g}$=$\frac{4}{10}$s=0.4s,
則AB之間的水平距離為:x=vt=3×0.4m=1.2m.
(2)設物塊與平板車達共同速度v共后,物塊與平板車一起向右減速滑行,設此過程加速度大小為a,則:
a=$\frac{{μ}_{2}(M+m)g}{M+m}$=μ2g=0.2×10m/s2=2m/s2.
由運動學公式有:v2-v共2=-2aL,
代入數(shù)據(jù)解得:v共=5m/s.
對物塊,沖上平板車后做加速度大小為a1的勻減速運動,對平板車,物塊沖上后做加速度大小為a2的勻加速運動,經(jīng)時間t1達共同速度v共.
依題意對小物塊有:
a1=μ1g=5m/s2,
由v共=v0-a1t1,代入數(shù)據(jù)解得:t1=1s.
對平板車:v共=a2t1,解得:a2=5m/s2
由牛頓第二定律得:F+μ1mg-μ2(M+m)g=Ma2
代入數(shù)據(jù)解得:F=22N.
小物塊的位移:x物=$\frac{{v}_{0}+{v}_{共}}{2}$t1=$\frac{10+5}{2}$×1m=7.5m,
平板車的位移:x車=$\frac{{v}_{共}}{2}{t}_{1}$=$\frac{5}{2}$×1m=2.5m,
所以小車的長度為:L=x物-x車=7.5-2.5m=5m.
答:(1)AB之間的距離為1.2m;
(2)作用在平板車上的恒力F大小為22N,平板車的長度為5m.
點評 分析清楚滑塊在每個過程的運動狀態(tài),根據(jù)物體的運動過程來逐個分析各個過程的運動規(guī)律.本題中用到了勻變速直線運動、平拋運動和圓周運動的規(guī)律,涉及的知識點較多,要求學生要熟練地運用每一部分的知識.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從左到右的色光排列為由紅到紫 | B. | 紅光最先消失 | ||
C. | 紫光最先消失 | D. | 紅光和紫光同時消失 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓首先建立了平均速度、瞬時速度、以及加速度的概念 | |
B. | 伽利略首先建立了力的概念 | |
C. | 伽利略通過理想實驗指出:力不是維持物體運動的原因 | |
D. | 笛卡爾得出:自由落體是勻加速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2.5$\sqrt{2}$A | B. | 2.5A | C. | 20A |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈中感應電動勢的最大值為BωL1L2 | |
B. | 線圈值感應電動勢隨時間變化的函數(shù)表達式為e=nBωL1L2cosωt | |
C. | 經(jīng)過$\frac{1}{4}$周期時間通過電阻R的電荷量為$\frac{B{L}_{1}{L}_{2}}{R+r}$ | |
D. | 此發(fā)動機在上述工作狀態(tài)下的輸出功率為$\frac{R{n}^{2}{B}^{2}{ω}^{2}{L}_{1}^{2}{L}_{2}^{2}}{2(R+r)^{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聞到茶香是由于分子不停息的做無規(guī)則運動 | |
B. | 用暖氣片取暖是利用熱傳遞的方法改變內能 | |
C. | 暖氣片安裝在窗戶下面主要是為了美觀 | |
D. | 暖氣片中用水取暖是因為水的比熱容較大 |
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