【題目】光滑水平面上靜止放一物體,現(xiàn)用一水平力拉物體,使物體從靜止開始運(yùn)動,測得物體加速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示,則此物體( )

A.在0~2秒內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動
B.在2秒末的速度為2m/s
C.在2~4秒內(nèi)的位移為8m
D.在4秒時速度最大

【答案】B,C
【解析】解:

A、由圖可知0~2s加速度均應(yīng)增加,則由F=ma可知,拉力均應(yīng)增加,故物體做變加速運(yùn)動,故A錯誤.B、加速度圖線與時間軸包圍的面積表示速度的變化量,則2s內(nèi)速度變化量為: ,由于初速度為零,故2s末的速度為2m/s,故B正確.C、2s~4s加速度不變,物體做勻加速直線運(yùn)動,故位移為: ,故C正確.D、4s~5s加速度均勻減小,但速度仍在增加,故可知5s末速度最大,故D錯誤.所以答案是:BC

【考點(diǎn)精析】掌握勻變速直線運(yùn)動的速度、位移、時間的關(guān)系是解答本題的根本,需要知道速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均為矢量式,應(yīng)用時應(yīng)規(guī)定正方向,然后把矢量化為代數(shù)量求解,通常選初速度方向為正方向,凡是跟正方向一致的取“+”值,跟正方向相反的取“-”值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在國際單位制中,能量的單位是

A.焦耳(JB.瓦特(WC.千克(kgD.牛頓(N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖1所示裝置探究“加速度與力的關(guān)系”.已知砂和砂桶的總質(zhì)量為m,小車的質(zhì)量為M,實(shí)驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對小車?yán)Φ拇笮。?/span>

(1)實(shí)驗中要進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是
A.M=40g,m=10g、20g、30g、40g、50g
B.M=100g,m=10g、20g、30g、40g、50g
C.M=500g,m=10g、20g、30g、40g、50g
D.M=500g,m=30g、60g、90g、120g、150g
(2)本實(shí)驗中應(yīng)在釋放小車(選填“之前”或“之后”)接通打點(diǎn)計時器的電源.圖2所示為實(shí)驗中打出的一條紙帶,A、B、C、D、E為計數(shù)點(diǎn),相鄰計數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)沒有畫出,計數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.已知打點(diǎn)計時器的工作頻率為50Hz.則小車加速度a=m/s2 . (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)實(shí)驗時,某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a﹣F圖象,可能是圖3中的圖線 . (選填“甲”、“乙”或“丙”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一條長為L的細(xì)線上端固定,下端拴一個質(zhì)量為m的帶電為q的小球,將它置于一方向水平向右的勻強(qiáng)電場中,使細(xì)線豎直拉直時小球在A點(diǎn)靜止釋放,當(dāng)細(xì)線離開豎直位置偏角α=60°時,小球速度為0.

(1)求:①小球帶電性質(zhì)②電場強(qiáng)度E.
(2)要小球恰好完成豎直圓周運(yùn)動,求A點(diǎn)釋放小球時應(yīng)有初速度vA . (可含根式)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量M=8kg的小車放在水平光滑的平面上,在小車左端加一水平推力F=8N,當(dāng)小車向右運(yùn)動的速度達(dá)到1.5m/s時,在小車前端輕輕地放上一個大小不計,質(zhì)量為m=2kg的小物塊,物塊與小車間的動摩擦因數(shù)為0.2,小車足夠長.求:
(1)小物塊剛放上小車時,小物塊及小車的加速度各為多大?
(2)經(jīng)多長時間兩者達(dá)到相同的速度?
(3)從小物塊放上小車開始,經(jīng)過t=1.5s小物塊通過的位移大小為多少?(取g=10m/s2).

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【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗中,采用如圖所示的裝置.
本實(shí)驗應(yīng)用的實(shí)驗方法是
下列說法中正確的是
A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)該改變拉力的大小
B.在探究加速度與外力的關(guān)系時,應(yīng)該改變小車的質(zhì)量
C.在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時,為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a﹣ 圖象
D.當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時,才能近似認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大。

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【題目】如圖甲,單匝圓形線圈c與電路連接,電阻R2兩端與平行光滑金屬直導(dǎo)軌p1e1f1、p2e2f2連接.垂直于導(dǎo)軌平面向下、向上有矩形勻強(qiáng)磁場區(qū)域Ⅰ、Ⅱ,它們的邊界為e1e2 , 區(qū)域Ⅰ中垂直導(dǎo)軌并緊靠e1e2平放一導(dǎo)體棒ab.兩直導(dǎo)軌分別與同一豎直平面內(nèi)的圓形光滑絕緣導(dǎo)軌o1、o2相切連接,o1、o2在切點(diǎn)f1、f2處開有小口可讓ab進(jìn)入,ab進(jìn)入后小口立即閉合.
已知:o1、o2的直徑和直導(dǎo)軌間距均為d,c的直徑為2d;電阻R1、R2的阻值均為R,其余電阻不計;直導(dǎo)軌足夠長且其平面與水平面夾角為60°,區(qū)域Ⅰ的磁感強(qiáng)度為B0 . 重力加速度為g.在c中邊長為d的正方形區(qū)域內(nèi)存在垂直線圈平面向外的勻強(qiáng)磁場,磁感強(qiáng)度B隨時間t變化如圖乙所示,ab在t=0~ 內(nèi)保持靜止.

(1)求ab靜止時通過它的電流大小和方向;
(2)求ab的質(zhì)量m;
(3)設(shè)ab進(jìn)入圓軌道后能達(dá)到離f1f2的最大高度為h,要使ab不脫離圓形軌道運(yùn)動,求區(qū)域Ⅱ的磁感強(qiáng)度B2的取值范圍并討論h與B2的關(guān)系式.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】20世紀(jì)20年代,鄭貞文的獨(dú)幕話劇《愛之光》曾經(jīng)在中國風(fēng)行一時。劇中有4位人物:理學(xué)博士、泰謨(Time,男)、石佩姒(Space,女)和光神。全劇描寫理學(xué)博士借“光神”(實(shí)為光速)之助,撩開了泰謨和石佩姒面紗,發(fā)現(xiàn)他們二人原是“你中有我,我中有你”。此話劇創(chuàng)作的重要?dú)v史背景是

A.普朗克提出了光量子假說B.愛因斯坦解釋了光電效應(yīng)問題

C.玻爾提出了有關(guān)原子的量子理論D.愛因斯坦創(chuàng)立了相對論

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【題目】如圖,一固定的豎直汽缸由一大一小兩個同軸圓筒組成,兩圓筒中各有一個活塞,已知大活塞的質(zhì)量為m1=2.50kg,橫截面積為s1=80.0cm2 , 小活塞的質(zhì)量為m2=1.50kg,橫截面積為s2=40.0cm2 , 兩活塞用剛性輕桿連接,間距保持為l=40.0cm,汽缸外大氣的壓強(qiáng)為p=1.00×105Pa,溫度為T=303K,初始時大活塞與大圓筒底部相距 ,兩活塞間封閉氣體的溫度為T1=495K,現(xiàn)汽缸內(nèi)氣體溫度緩慢下降,活塞緩慢下移,忽略兩活塞與汽缸壁之間的摩擦,重力加速度大小g取10m/s2 , 求:

(1)在大活塞與大圓筒底部接觸前的瞬間,缸內(nèi)封閉氣體的溫度
(2)缸內(nèi)封閉的氣體與缸外大氣達(dá)到熱平衡時,缸內(nèi)封閉氣體的壓強(qiáng).

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