A. | 重球下落壓縮彈簧由a至d的過程中,加速度逐漸增大,速度逐漸減小 | |
B. | 重球下落至b處時獲得最大動能 | |
C. | 由a至d過程中重球克服彈簧彈力做的功等于小球由c下落至d處時重力勢能減少量 | |
D. | 重球在b位置處具有的動能等于小球由c下落到b處減少的重力勢能 |
分析 根據(jù)小球所受的合力變化判斷加速度的變化,根據(jù)速度與加速度方向的關(guān)系,判斷速度是增加還是減。畬τ谛∏蚝蛷椈蓸(gòu)成的系統(tǒng),只有重力做功,系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,由機(jī)械能守恒定律分析各種能量之間的關(guān)系.
解答 解:AB、重球下落壓縮彈簧由a至d的過程中,開始階段,彈力小于重力,合力向下,隨著彈力增大,合力減小,加速度減小,小球向下做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動.運(yùn)動到b位置,合力為零,加速度為零,速度最大.b到d的過程,彈力大于重力,合力方向向上,隨著彈力增大,合力增大,加速度增大,小球向下做加速度逐漸增大的減速運(yùn)動,所以加速度先減小后增大,速度先增大后減小,在b點(diǎn)重球的速度最大,動能最大,故A錯誤,B正確.
C、對小球c到d,由動能定理,有WG-W彈=0-0.知重力做的功和克服彈簧彈力做的功相等.小球由c下落至d處重力做的功等于重力勢能減少量,所以由a至d過程中重球克服彈簧彈力做的功等于小球由c下落至d處時重力勢能減少量.故C正確.
D、重球在b位置處具有的動能和彈簧彈性勢能等于小球由c下落到b處減少的重力勢能,故D錯誤.
故選:BC
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵要知道根據(jù)合力的大小和方向可知加速度的大小和方向,以及知道加速度與速度同向,速度增加,加速度與速度反向,速度減。
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動員的動能增加,重力勢能增加 | B. | 運(yùn)動員的動能減少,重力勢能減少 | ||
C. | 運(yùn)動員的動能增加,重力勢能減少 | D. | 運(yùn)動員的動能減少,重力勢能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在兩物塊開始發(fā)生相對滑動前,F(xiàn)一直保持不變 | |
B. | 兩物塊剛開始相對滑動時,推力F大小等于50N | |
C. | 發(fā)生相對滑動后,如果F繼續(xù)作用物塊M,在物塊m沒有脫離物塊M之前,彈簧長度將繼續(xù)發(fā)生變化 | |
D. | 在兩物塊開始發(fā)生相對滑動前的過程中,推力F所做的功等于彈簧彈性勢能的增量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | γ射線一般伴隨著α或β射線產(chǎn)生,在這三種射線中,γ射線的穿透能力最強(qiáng),電離能力也最強(qiáng) | |
B. | β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子所釋放出來的 | |
C. | 天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核還可再分 | |
D. | 由于每種原子都有自己的特征譜線,故可以根據(jù)原子光譜來鑒別物體和確定其化學(xué)組成 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0~x1過程中物體所受拉力一定沿斜面向上 | |
B. | 0~x2過程中物體的動能一定增大 | |
C. | x1~x2過程中物體可能在做勻速直線運(yùn)動 | |
D. | x1~x2過程中物體一定在做勻加速直線運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 斜劈A仍保持靜止 | |
B. | 斜劈A對地面的壓力小于Mg | |
C. | 斜劈A對地面的壓力大小等于(M+m)g | |
D. | 斜劈A受到地面對它的摩擦力方向向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加大照射光的強(qiáng)度 | B. | 將滑片P向b端移動 | ||
C. | 換用頻率更大的光照射 | D. | 將電源正、負(fù)板對調(diào) |
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