A. | 若兩者是同種電荷,則A點的電勢一定高于B點的電勢 | |
B. | 若兩者是同種電荷,則A點的場強一定大于B點的場強 | |
C. | 若兩者是異種電荷,則A點的電勢一定高于B點的電勢 | |
D. | 若兩者是異種電荷,則A點的場強一定大于B點的場強 |
分析 若兩電荷是同種電荷,根據(jù)電場的對稱性分析電場強度的關(guān)系,電場線越密,場強越大.若兩電荷是異種電荷,根據(jù)順著電場線方向降低,分析電勢的高低;在兩電荷的連線上,O點場強最小,在連線的中垂線上O點的場強最大.
解答 解:設(shè)兩個點電荷Q1和Q2連線的中點為O.
A、若兩電荷是同種電荷,且都是正電荷,則A點的電勢高于O點電勢,O點電勢高于B點電勢,則A點的電勢高于B點的電勢.若兩個點電荷都帶負電,則A點的電勢低于B點的電勢,故A錯誤.
B、若兩者是同種電荷,B點處電場線分布情況不能確定,所以不能確定兩點場強的大小,故B錯誤.
C、若兩者是異種電荷,且Q1為正電荷,則A點的電勢高于B點的電勢.若Q1為負電荷,則A點的電勢低于B點的電勢,故C錯誤.
D、若兩者是異種電荷,A處電場線比B處電場線密,則A點的場強一定大于B點的場強,故D正確.
故選:D
點評 本題關(guān)鍵是要明確兩個等量同種電荷和異種電荷電場線的分布情況,掌握沿著場強方向,電勢越來越低,抓住對稱性是解答本題的關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 場強、電勢均相同 | B. | 場強、電勢均不同 | ||
C. | 場強相同,電勢不同 | D. | 場強不同,電勢相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 驗電器常用來判斷物體是否帶電 | |
B. | 干燥的冬季,摸金屬門把手有時會被電擊,是因為手與門把手摩擦起電 | |
C. | 高壓輸電線上方有兩條導線與大地相連,起靜電屏蔽作用,使輸電線免遭雷擊 | |
D. | 高壓設(shè)備中的導體表面應(yīng)做得盡量光滑是為了避免尖端放電 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若此刻加一豎直向下的恒力作用在小女孩身上,小女孩一定會加速下滑 | |
B. | 若此刻對小女孩施加一水平向右的推力,則地面對滑梯無摩擦力 | |
C. | 若此刻對小女孩施加一水平向右的推力,則地面對滑梯的摩擦力向左 | |
D. | 若此刻平行滑梯斜面向下對小女孩施加恒定推力,小女孩將加速下滑,地面對滑梯的摩擦力向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖1是發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象的示意圖,發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象的條件是入射光的波長大于金屬的“極限波長” | |
B. | 圖2是鏈式反應(yīng)的示意圖,發(fā)生鏈式反應(yīng)的條件之一是裂變物質(zhì)的體積大于等于臨界體積 | |
C. | 圖3是氫原子能級圖,一個處于n=4能級的氫原子,躍遷可以產(chǎn)生6種光子 | |
D. | 圖4是衰變規(guī)律的示意圖,原子序數(shù)大于83的元素都具有放射性,小于83的個別元素,也具有放射性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 放射性元素的半衰期跟原子所處的化學狀態(tài)無關(guān),但與外部條件有關(guān) | |
B. | 某種頻率的紫外線照射到金屬鋅板表面時能夠發(fā)生光電效應(yīng),若增大該種紫外線照射的強度,從鋅板表面逸出的光電子的最大初動能并不改變 | |
C. | 根據(jù)波爾的原子理論,氫原子的核外電子由能量較高的定態(tài)軌道躍遷到能最較低的定態(tài)軌道時,會輻射一定頻率的光子,同時核外電子的動能變小 | |
D. | 用一光電管進行光電效應(yīng)實驗時,當用某一頻率的光入射,有光電流產(chǎn)生,若保持入射光的總能量不變而不斷減小入射光的頻率,則始終有光電流產(chǎn)生 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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