2．如圖所示用原副線圈研究電磁感應現(xiàn)象，若要求原線圈（Ⅰ）通電時，則使副線圈（Ⅱ）中產(chǎn)生感應電流可采用的方法是：
（1）原線圈插入副線圈、原線圈從副線圈中拔出；
（2）變阻器快速移動．

分析 研究電磁感應現(xiàn)象實驗時，通過理論分析與多種因素有關，因此通過控制變量的思想來研究問題，從而帶來方便．

解答 解：在實驗中分別研究開關斷開、閉合；原線圈插入副線圈、原線圈從副線圈中拔出；變阻器快速移動；插入鐵芯、拔出鐵芯等情況下達到穿過閉合回路磁通量發(fā)生變化的目的，從而產(chǎn)生感應電流．
故答案為：（1）原線圈插入副線圈、原線圈從副線圈中拔出；（2）變阻器快速移動；

點評 解決本題的關鍵是知道產(chǎn)生感應電流的條件：穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化．基礎題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，是一個單擺做受迫振動的振幅A隨驅動力周期T變化的函數(shù)關系曲線．下列說法正確的是（　�。�
A．該單擺的固有周期為2s
B．該單擺的擺長約為1m
C．若增大擺長，該曲線的“峰”將向右移動
D．若增大擺長，該曲線的“峰”將向左移動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．兩個相同的可視為質(zhì)點的小球A和B，質(zhì)量均為m，用長度相同的兩根細線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點O，并用長度相同的細線連接A、B兩個小球，然后，用一水平方向的力F作用在小球A上，此時三根線均處于伸直狀態(tài)，且OB細線恰好處于豎直方向如圖所示．如果兩小球均處于靜止狀態(tài)，則力F的大小為（　�。�
A．$\frac{\sqrt{3}mg}{2}$B．$\sqrt{3}$mgC．$\frac{\sqrt{3}mg}{3}$D．mg

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．在下面所說的運動情況中，不可能出現(xiàn)的是（　�。�
A．物體在某時刻運動速度很大，而加速度為零
B．物體在某時刻運動速度很小，而加速度很大
C．物體的加速度恒定不變，速度卻減小
D．物體的加速度恒定不變且不為零，速度也恒定不變

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．一個N匝圓線圈，放在磁感強度為B的勻強磁場中，線圈平面跟磁感強度方向成30°角，磁感強度隨時間均勻變化，線圈導線粗細均勻，下列方法中可使線圈中感應電流增加一倍的是（　　）
A．將線圈匝數(shù)增加一倍B．將線圈面積增加一倍
C．將線圈半徑增加一倍D．減小線圈平面與磁場的夾角

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．一滑雪者連同他的滑雪板質(zhì)量為50kg，他滑到凹形的坡底時的速度是20m/s，坡底的圓弧半徑是50m，則在坡底時雪地對滑雪板的支持力是900N．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．某同學為了較精確地測量某一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻，實驗室準備了下列器材：
A．待測干電池E（電動勢約為1.5V，內(nèi)阻約為1Ω）
B．電流表G（滿偏電流3.0mA，內(nèi)阻為100Ω）
C．電流表A（量程0～0.6A，內(nèi)阻約為1Ω）
D．滑動變阻器R1（0～10Ω，額定電流為2A）
E．滑動變阻器R2（0～1kΩ，額定電流為1A）
F．定值電阻R0（阻值為900Ω）
G．開關一個，導線若干

（1）為了能比較準確地進行測量，同時還要考慮操作的方便，實驗中滑動變阻器應選D．
（2）根據(jù)題意在圖1中畫出該實驗所需要的電路圖并標所選器材的代碼．
（3）如圖2所示，是某同學根據(jù)正確的實驗得到的數(shù) 據(jù)作出的圖線，其中，縱坐標I1為電流表G的示數(shù)，橫坐標I2為電流表A的示數(shù)，由圖可知，被測干電池的電動勢為1.4 V，內(nèi)電阻為0.67Ω（結果都保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．下列說法中正確的是（　　）
A．我們能通過光譜分析鑒別月球的物質(zhì)成分
B．放射性元素發(fā)生一次β衰變，原子序數(shù)增加1
C．光電效應揭示了光具有粒子性，康普頓效應揭示了光具有波動性
D．玻爾理論的假設之一是原子能量的量子化

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．某同學利用打點計時器研究做勻變速直線運動小車的運動情況．圖示為該同學實驗時打出的一條紙帶，其中紙帶右端與小車相連接，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔是0.1s．據(jù)此可求得：小車的加速度大小a=0.50m/s2．（結果保留兩位有效數(shù)字）

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