某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖（甲）所示的實(shí)驗(yàn)裝置來“探究動(dòng)能定理”．

 

（1）用游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條的寬度為d，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門的時(shí)間為Δt，則滑塊經(jīng)過光電門時(shí)的瞬時(shí)速度__________．在本次實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的物理量有：鉤碼的質(zhì)量m、滑塊的質(zhì)量M和滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離s．

（2）本實(shí)驗(yàn)通過比較            和            在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)相等（用測(cè)量的物理量符號(hào)表示），從而探究合外力做功與動(dòng)能改變量之間關(guān)系．

 

（1）；  （2）mgs   

解析:略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．
（1）在實(shí)驗(yàn)中必須平衡摩擦力，通過
重力沿斜面的分力（或傾斜木板）
重力沿斜面的分力（或傾斜木板）
的方法來平衡摩擦力，當(dāng)小車恰能自行勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，平衡了摩擦力．
（2）實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所使用的是頻率為50Hz的交流電源，如下圖中給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的紙帶的一部分：1、2、3、4、5是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未標(biāo)出，每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是
0.1
0.1
s，由該紙帶可求得小車的加速度a=
1.07
1.07
m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

I．某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平．
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（1）如圖乙所示，用游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條的寬度d=
 
cm；實(shí)驗(yàn)時(shí)將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門的時(shí)間△t=1.2×10-2 s，則滑塊經(jīng)過光電門時(shí)的瞬時(shí)速度為
 
m/s．在本次實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的物理量有：鉤碼的質(zhì)量m、
 
和
 
（文字說明并用相應(yīng)的字母表示）．
（2）本實(shí)驗(yàn)通過比較
 
和
1
2
(m+M)(
d
△t
)2在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)相等（用測(cè)量的物理量符號(hào)表示），從而驗(yàn)證了系統(tǒng)的機(jī)械能守恒．
Ⅱ．有一個(gè)額定電壓為10V、額定功率在10～15W之間的熱電阻RL，為了測(cè)定它的額定功率，現(xiàn)有下面器材可供選用：
電源E：電動(dòng)勢(shì)為15V，內(nèi)阻不計(jì)
電流表A：量程為0～3A，內(nèi)阻約0.2Ω
電壓表V：量程為0～3V、內(nèi)阻為2kΩ
滑動(dòng)變阻器R1：最大阻值約15Ω，允許最大電流2A
滑動(dòng)變阻器R2：最大阻值約50Ω．允許最大電流1A
定值電阻R0：阻值為6kΩ
另有開關(guān)S，導(dǎo)線若干
（1）在虛線框內(nèi)畫出測(cè)量電路圖，使測(cè)量盡可能準(zhǔn)確、方便，并使通過滑動(dòng)變阻器的電流不超過允許最大電流 （原理圖中的元件要用題中相應(yīng)的英文字母標(biāo)注）．
（2）測(cè)定該用電器額定功率時(shí)，應(yīng)使電壓表指針指在什么位置？在圖甲上標(biāo)出．
（3）若電流表的指針如圖乙所示，則這時(shí)電流I=
 
A，由此可求得該用電器額定功率P=
 
W．
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

I．某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．實(shí)驗(yàn)前需要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平，用游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條的寬度為d，實(shí)驗(yàn)時(shí)將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門的時(shí)間△t．
（1）在本次實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的物理量有：鉤碼的質(zhì)量m、
 
和
 
（用文字說明并用相應(yīng)的字母表示）．
（2）本實(shí)驗(yàn)通過比較
 
和
 
在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)相等（用測(cè)量的物理量符號(hào)表示），從而驗(yàn)證了系統(tǒng)的機(jī)械能守恒．
II．某實(shí)驗(yàn)小組探究一種熱敏元件的電阻隨溫度變化的特性．現(xiàn)有器材：直流恒流電源（在正常工作狀態(tài)下輸出的電流恒定并且可讀出其大�。�、電壓表、特測(cè)元件、保溫容器、溫度計(jì)、開關(guān)和導(dǎo)線等．
（1）若用上述器材測(cè)量該元件的阻值隨溫度變化的特性，請(qǐng)你在答題紙對(duì)應(yīng)圖2中用筆連線畫出實(shí)物連接圖．
（2）實(shí)驗(yàn)的主要步驟：
a正確連接電路，在保溫容器中注入適量冷水，接通電源，調(diào)節(jié)并記錄電源輸出的電流值；
b在保溫容器中添加少量熱水，待溫度穩(wěn)定后，閉合開關(guān)，記錄
 
和
 
，斷開開關(guān)；
c重復(fù)第b步操作若干次，測(cè)得多組數(shù)據(jù)．
（3）實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得該元件在不同溫度下的阻值．并據(jù)此繪得上圖3的R-t關(guān)系圖線，請(qǐng)根據(jù)圖線寫出該元件的R-t關(guān)系式：R=
 
．
（4）由以上方法測(cè)得的電阻值比它的真實(shí)值偏
 
．
（5）如果實(shí)驗(yàn)室提供的恒定電流源的輸出電流為65mA，但沒有合適的電壓表，應(yīng)選用如下哪組器材測(cè)量熱敏元件上的電壓？
 
．（填序號(hào)）
A．電壓表V1：量程3V、內(nèi)阻3kΩ，定值電阻R1=6kΩ
B．電壓表V2：量程5V、內(nèi)阻5kΩ，定值電阻R2=10kΩ
C．電壓表V3：量程10V、內(nèi)阻10kΩ，定值電阻R3=1kΩ精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．
（1）在實(shí)驗(yàn)中必須消除摩擦力的影響，通常可以將木板適當(dāng)傾斜，使小車在不受拉力作用時(shí)能在木板上近似做
 
運(yùn)動(dòng)．
（2）為了減小誤差，在平衡摩擦力后，每次實(shí)驗(yàn)需通過改變鉤碼的個(gè)數(shù)來改變小車所受合外力，獲取多組數(shù)據(jù)．若小車質(zhì)量為400g，實(shí)驗(yàn)中每次所用的鉤碼總質(zhì)量范圍應(yīng)選
 
組會(huì)比較合理．（填選項(xiàng)前的字母）
A．10g～40g     B．200g～400g      C．1000g～2000g
（3）圖中給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的紙帶的一部分，A、B、C、D、E是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.1s，由該紙帶可求得打點(diǎn)“C”時(shí)小車的速度vc=
 
m/s，小車的加速度a=
 
m/s2．（保留三位有效數(shù)字）
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科目：高中物理 來源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置來探究合力一定時(shí)，物體的加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系．
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（1）用游標(biāo)卡尺測(cè)光電門遮光條的寬度d，圖甲中游標(biāo)卡尺讀數(shù)為
 
cm．
（2）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器（圖中未畫出）可讀出遮光條通過光電門1、2的時(shí)間分別為△t1、△t2；用刻度尺測(cè)得兩個(gè)光電門中心之間的距 離x，用游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條寬度d．則滑塊經(jīng)過光電門1時(shí)的速度表達(dá)式v1=
 
；滑塊加速度的表達(dá)式a=
 
．（以上表達(dá)式均用已知字母表示）
（3）為了保持滑塊所受的合力不變，可改變滑塊質(zhì)量M和氣墊導(dǎo)軌右端高度h（見圖）．關(guān)于“改變滑塊質(zhì)量M和氣墊導(dǎo)軌右端的高度h”的正確操作方法是
 

A．M增大時(shí)，h增大，以保持二者乘積增大
B．M增大時(shí)，h減小，以保持二者乘積不變
C．M減小時(shí)，h增大，以保持二者乘積不變
D．M減小時(shí)，h減小，以保持二者乘積減小
（4）如果實(shí)驗(yàn)想通過圖象法進(jìn)一步確認(rèn)在合外力不變的情況下，物體運(yùn)動(dòng)的加速度跟物體的質(zhì)量成反比，需建立
 
（選填“a-m”或“a=
1m
”）坐標(biāo)系．

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